课间十分钟作文？篇一:课间十分钟作文优秀 想必大家都很珍惜课间十分钟吧!同学们有的看书,有的追逐嬉戏,还有的奋笔疾书写作业。而我们班,在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。 “啊!”只听xx在楼道里大叫。“血!蓝色的血!是水星的血!”说罢,还用手夸张的捂着嘴,那嘴巴大得好似要吃下整个学校。那么，课间十分钟作文？一起来了解一下吧。
下课的铃声终于响起，学生们欢呼雀跃，仿佛课间十分钟成了他们释放压力的天堂。教室里，几个女生正热烈地讨论着刚刚结束的课堂，大家似乎都在猜测着老师上课时的表情，颇有几分“采访”的意味。男生们则围在一起，津津有味地讨论着昨天的数学作业，特别是那道让大家都挠头的难题，最终有人用一个小时才搞定，结果发现其实并不复杂。
一阵香味飘来，原来是某个同学正在偷偷享用早餐，大家的眼睛立刻亮了起来，纷纷投去羡慕的目光。紧接着，教室里传来阵阵笑声，原来是有人在玩转书的游戏，引来一片掌声。正当大家笑得前仰后合时，班主任悄悄走进了教室，教室瞬间变得鸦雀无声，气氛也迅速降温。
班主任微笑着拿起奖状，宣布了一个好消息，班长则去取下奖状，走到一个脏兮兮的地方，拿起墩布开始打扫起来。同学们都惊讶地看着他，心想：难道这位新班主任自己也要来干家务活？班主任似乎看出了大家的疑惑，笑着解释道：“我可不是大灰狼，不会吃你们的。”接着，他继续边拖地边对大家说：“别都看着我，该干什么干什么去。”
这时，班长接过老师手中的墩布，帮老师一起打扫，而他自己则走到一边，继续和同学们讨论起班级的篮球赛。原来，他们昨天刚刚打了一场激烈的比赛，虽然最后赢得了胜利，但班主任却提出一个问题：“咱们接下来要打哪班？”教室里立刻响起了一片讨论声，大家纷纷猜测着对手的实力。
【篇一】
下课铃声响起，同学们像小鸟般飞向操场，开始了他们的课间活动。有的跳绳，有的踢毽子，原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看，小丽和小美挥动着大绳，小华在绳子中间轻盈地跳跃，连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。另一边，小松和小洋正进行着踢毽子比赛，他们挥动着手臂，右腿有力地踢着，毽子在他们脚尖上下翻飞。小红在一旁拍手数数，小明和小飞则正专注地进行乒乓球比赛，经过十多个回合的激烈对战，他们仍不分胜负。观众们为他们的精彩表现加油助威。尽管课间只有十分钟，但它为我们带来了无尽的欢乐。
【篇二】
随着下课铃声的响起，小朋友们兴奋地跑出教室，操场上立刻充满了欢声笑语。有的小朋友在跳绳，有的在玩单杠，还有的在打篮球。瞧，花花正向老师请教她上课时未解之谜。课间活动真是丰富多彩。
【篇三】
“叮铃铃”，下课铃声响了，小朋友们像活泼的小兔子一样跳出教室，来到操场上参加丰富多彩的课间活动。看那边，两个小朋友正在乒乓球台上对打。他们动作敏捷，球来球往，互不相让，旁观者们不停地叫好。再看这边，几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上翻飞，他们的笑声此起彼伏。还有几个小朋友在跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间跳，有的人则一个人甩绳子自己跳，宛如一只快乐的小鸟在空中飞舞…… 操场上充满了欢声笑语。
1. 课间十分钟
铃声一响，同学们像脱缰的野马一般，从教室里涌出。操场上瞬间变得热闹非凡。有的同学在踢足球，你争我抢，好不激烈；有的同学在跳皮筋，跳得轻盈欢快；还有的同学在扔沙包，你来我往，欢声笑语。
最吸引人的是那群扔沙包的同学。他们躲在大树的树荫下，分成四个小组。中间的同学手持沙包，两边同学则负责攻击。中间的同学有三条生命，接住沙包可以增加一条，被击中则减少一条。李若愚同学不幸被击中，立刻减少了一条生命。石亚禹同学大声喊道：“大家小心点，这次一定要赢！”她的话似乎起到了作用，我和朱雪然成功接住了对方的沙包，赢得了胜利。大家高兴得又蹦又跳。
时间过得飞快，上课铃声响起，我们只好结束游戏，回到教室。这短短的课间十分钟，充满了欢乐和活力，让人留恋不已。
2. 初二课间十分钟
“丁零零”，下课铃声响起，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上立刻变得热闹起来，充满了欢声笑语。
双杠那边，男女同学正在进行赛杠比赛。男同学犹如猛虎，女同学则像灵巧的燕子。他们你追我赶，场面十分激烈。
另外，有几个三年级的同学在打沙包。他们巧妙地运用“海底捞月”等技巧，玩得不亦乐乎。
还有四个小女孩在跳皮筋，她们跳得轻盈优美，普通的皮筋被她们跳出了许多花样。
在读书的时候，我最期盼的不止是放假，还有课间十分钟的时间，在课间十分钟里，我可以干很多很多的事情，比如说和朋友玩耍，或者看一本自己喜欢的课外书。下面是由我为大家整理的“课间十分钟作文(优秀9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：课间十分钟作文优秀
想必大家都很珍惜课间十分钟吧!同学们有的看书，有的追逐嬉戏，还有的奋笔疾书写作业。而我们班，在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。
“啊!”只听xx在楼道里大叫。“血!蓝色的血!是水星的血!”说罢，还用手夸张的捂着嘴，那嘴巴大得好似要吃下整个学校。“外星人来了，大家快逃呀!”远远望去，在雪白的墙壁上的那一片“蓝血”，真像是一滩血，我们都被惊到了，只有胆大的我走近看了看，哈哈!这只是一片蓝色的墨水，真不知是哪个捣蛋鬼撒上去的呢。
“耶!我赢啦!”刚破完案，又发生什么了?只见xx双手高举，手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了?中彩票了?”我好奇的问，“你不知道吧?比中彩票还要好呢，我赢了指尖陀螺撞击赛。”接着又继续喊道：“我赢啦!”好像要让全学校的人都听到。“再来一次”，xx很不服气地说。于是一轮激烈的比赛又开始了。
“你这个不对!” “你那个才不行呢!”咦，什么声音?xx和xx好像吵架了。
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的六年级课间十分钟作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级课间十分钟作文300字 篇1
叮铃！下课了，同学们飞快地跑出教室来到操场，玩起自己喜欢的活动，操场热闹极了。
在教学楼前有十张乒乓球台，每张周围都有许多争着打乒乓球同学，还不时发出加油声，打得可激烈了。同学们互不相让，一会儿扣，一会抽，还使出旋转球使对方接不住。有时连老师也跟同学一分高低。后操场有一个沙坑，上面有一些体育器材，同学爱到那去玩双杠，一个同学从这一头开始，他双手一撑，然后一个手抓住下一个横杠，另一个手也接着往下爬，啊！到了，他真高兴，还有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同学们特别爱打篮球，只看他们分好组，就开始激烈的比赛。
他们都有很好的配合，你传我，我传他，防守的同学也不弱，挡来挡去就不让对方转球。球从空中飞来，一个同学一跳抱住球，传给另一个同学，这个同学一投不好打到篮框了，他不甘心马上接住球又一投，进了！他们多高兴啊，蹦呀跑呀心中快乐极了，观看的同学也高兴极了。
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