当前位置: 首页 > 作文大全

做手工作文二年级,做手工100字可抄

  • 作文大全
  • 2025-11-07

做手工作文二年级?二年级口语交际做手工的作文如下:昨天妈妈给我买了橡皮泥,我想做汉堡,薯条,可乐,因为这是我最爱吃的。先来说做汉堡吧,先找面包色的橡皮泥,再找黄色的和绿色的,然后捏成小圆片,绿色的做成生菜的样子,最后找紫色的做成洋葱的样子,一个美味的汉堡做成了。我的可乐是先找绿色的橡皮泥做成杯子的样子,那么,做手工作文二年级?一起来了解一下吧。

做手工50字二年级

篇一:我爱做手工

我爱做手工,尤其喜欢制作蜗牛。下面,我就和大家说一说怎么制作蜗牛的吧!

制作蜗牛前,我们准备好铅笔、彩铅、两种不同颜色的纸、剪刀和固体胶。

制作开始了!首先,我们用两种不同颜色的卡纸剪两个圆,一大一小。拿出小一点的圆,在圆的中心点上点,然后围绕这个点画蜗牛的螺旋。再拿着大一点的圆,把它对着,就这样蜗牛的身体也做好啦!接着就开始做蜗牛的眼睛和触角啦!我用剩余的纸在剪两个眼睛大小的圆,再剪两条长长细细的触角,所有东西都准备好啦!双面胶大哥就派上用场了,首先把蜗牛的壳黏在身体上,在把触角黏在身体上,最后把眼睛黏在触角上。这样做完总感觉差些什么?到底差什么呢?哦,对了,没有眼珠和嘴巴,我立即用铅笔画上眼珠和嘴巴。就这样,一只可爱的小蜗牛就做好啦!

我爱做手工。小朋友,你们学会制作小蜗牛了吗?

手工制作作文二年级100字

【 #二年级#导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是 考 网整理的《二年级小学生做手工作文六篇》相关资料,希望帮助到您。

1.二年级小学生做手工作文150字

我特别喜欢做手工,我会折纸,我会变废为宝,我还会做针线活呢!我觉得做手工是一件非常有趣的事。

折纸对我来说易如反。我现在已经会折很多东西了,比如说东南西北、花篮、小船、黄鹤楼、风车等……折的是东南西北。首先准备一张正方形的纸,然后将正方形的纸两边各对折一次,还原正方形后,然后将纸的四个角边各往中心点对折,再把纸反过来将纸的四个角边各往中心点对折,然后再在反面四个角上写东南西北,最后再对折一下然后往中间靠,自然就形成了一个菱形,这样就完成了。

我还会变废为宝。你别看卷纸里面的纸筒不起眼,我却可以让它变成一只漂亮的蝴蝶。首先用自己喜欢的颜色的彩纸把纸筒包起来,或者直接用彩笔给笔筒涂上美丽的颜色,让它变的很漂亮;再用彩色卡纸做出一个带小花图案的大翅膀。

日记做手工50字

二年级口语交际做手工的作文如下:

昨天妈妈给我买了橡皮泥,我想做汉堡,薯条,可乐,因为这是我最爱吃的。

先来说做汉堡吧,先找面包色的橡皮泥,再找黄色的和绿色的,然后捏成小圆片,绿色的做成生菜的样子,最后找紫色的做成洋葱的样子,一个美味的汉堡做成了。

我的可乐是先找绿色的橡皮泥做成杯子的样子,里面用棕色的橡皮泥填充,最后插一根白色的吸管,一杯香甜的可乐做好了。

最后说一下我的薯条,先用红色的橡皮泥做成扁纸袋的样子,再用黄色的,做成薯条的样子,然后装到红色的橡皮泥里去,薯条就做好了。

我的汉堡、可乐和薯条看起来是不是很香呀!

二年级做手工写话

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。

那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。

最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。

自己制作手工二年级作文简短

今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀!

我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。

以上就是做手工作文二年级的全部内容,首先,我们用两种不同颜色的卡纸剪两个圆,一大一小。拿出小一点的圆,在圆的中心点上点,然后围绕这个点画蜗牛的螺旋。再拿着大一点的圆,把它对着,就这样蜗牛的身体也做好啦!接着就开始做蜗牛的眼睛和触角啦!我用剩余的纸在剪两个眼睛大小的圆,再剪两条长长细细的触角,所有东西都准备好啦!内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢