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采访校长作文,校长采访稿

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  • 2025-11-10

采访校长作文?1. 写一篇采访作文 12月16日上午,活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中,他们学校可是广东省一级学校哦! 一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了。那么,采访校长作文?一起来了解一下吧。

写一篇采访校长的作文怎么写

1. 作文《采访记录》

采访记录

我们看了高校长的简介,高校长酷爱写作,他曾写过《寻找教育原生态》、《回家》和《秋月》等书籍。

同学:“高校长,您平时都看什么类的书?哪一本对您的影响最大?”

校长:“我平时爱看两种类型的书,一是教育类,二是非教育类的。其中对我影响最大的是《红楼梦》。”

同学:“您是一校之长,工作繁忙,那您平时是怎么抽出时间读书的呢?”

校长:“时间是挤出来的,我每天早上六点起床,来到学校读书,晚上写出真实情感的作文,十点睡觉。”

同学:“校长,俗话说‘读书破万卷,下卷如有神’我读的书够多了,为什么作文水平还是没有提高呢?”

校长:“读书是长期积累的过程,读书时,要集中注意力,如果注意力不集中,读再多的书也没有用。”

同学:“您平时写作的思路是从哪来的?”

校长:“我在写作之前都有一个小故事,我是根据这一个个真实的小故事,从而写的作文”。

同学:“开卷是否有益?”

校长:“开卷确实有益。”

同学:“高校长,我们在看书的时候,喜欢走马观花,有一些好词好句都没有记住,在您的眼里,最好的读书方法是什么?”

校长:“遇到好词佳句,一定要细细的品味,才能记得牢。”

同学:“高校长,您小的时候是怎样读书的呢?”

校长:“我小时候,家里没书,我看的书都是向别的同学借的。

校长采访稿

怎样写好采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

采访校长稿范文100字左右

1. 采访校长写一篇200字的新闻消息范文200字

近期,我们的语文课学习了口语交际——学会采访。为了锻炼我们,沈老师向我们提出了:“亲身实践,采访身边人”的要求。我心中不禁萌发出一个大胆的想法:去采访校长!

第二天,我带上本子、笔和录音手机,怀着惴惴不安的心情,轻轻叩开了校长室的门。工作中的唐校长认真而严肃,在得知我的来意后,微笑着接受了我的采访。

我面带微笑地问:“唐校长,您喜欢我们学校的老师和学生吗?”

唐校长笑了笑,并没有直接回答我,反而向我提出了问题:“你认为呢?你们的老师喜欢你们吗?”我脱口而出:“喜欢啊!”“那为什么喜欢呢?”校长又问。我沉吟片刻:“在平时的点滴生活中,我们能感受到老师对我们的喜爱。有些同学听话乖巧,有些同学学习成绩好,但更重要的还是因为老师喜欢我们的本性,善良和纯真。”校长满意地笑了:“我们老师喜欢孩子是多方面的。这固然有责任的因素在,使老师应该这么做,不过老师们也是真心的喜欢你们。”

我努力“消化”着这些语句,又问出一个同学们比较感兴趣的问题:“我校的"酷玩酷乐"社团已十分多样化了,您对社团又有怎样的评价呢?”校长告诉我,我校“酷玩酷乐”活动开展较好,以社团的形式表现出来。

采访校长的新闻怎么写

给你找了几个。

1、

9月16日上午,活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。你可别小看三中,他们学校可是广东省一级学校哦!

一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了。

在秦校长的带领下,我们来到了春晖园,那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。

采访活动开始了,我提出了一个事先准备好的问题,"你们学校教学很好,老师也付出了不少的努力,那里面含藏什么秘诀呢?"秦校长告诉我这个问题太大了,他沉思了一会儿,说:"做一位老师,要有责任感,要有上进心,要对每一位同学严格要求,要对每一位同学负责,这就是我们学校的秘诀。"紧接着,又有一位小记者提出了一个问题,她说:"你们学校未来怎样发展?"秦校长笑容满面地说:"如果以后来到我们学校,你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道,春晖园旁边也将建起图书大楼,每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。

最后,秦校长还告诉我们,他们学校的面积有45亩,50个教学班,190位教师,学生有2820人。

初中学生采访校长

我与校长的对话

苗校长:你叫什么名字?来找我干什么?

褚昱辰:我是五年级四班的褚昱辰。我们刚刚学习了语文课本的第一单元,其中的综合性学习要求我们去采访一位爱读书的人,请他为我们的读书生活做一些指导,所以我想采访一下您。

苗校长:那你就开始问吧!

褚昱辰:谢谢苗校长!我的第一个问题是:作为我们五年级小学生,您认为每天应当抽出多长时间去阅读课外书呢?

苗校长:每个同学的时间、精力、条件不同,阅读的时间也是不同的。我认为作为五年级学生,每天读书的时间最少应在半个小时到一个小时左右。当然,这是说平常的时候,遇到周末、假期,读书的时间应当更长一些。

褚昱辰:我的读书时间应当能达到要求,但就是因为我觉得课外书有趣,所以不光课下读,有时在课堂上都忍不住偷看。您认为我们应该怎样处理好读课外书与学习的关系呢?

苗校长:这是个关键问题。课外书、课外书嘛,顾名思义就是课外读的书。如果把课外书放在课堂上看,而不听老师的课,那就是本末倒置、得不偿失了。我小的时候,也经常处理不好这个问题。那时我比你们现在的年龄大,应该是读高中的时候,我家里才有课外书,我就忍不把书带到课堂上去读。被老师发现后,找了家长。我的父母就把课外书统统锁了起来,只有在假期的时候才允许我看。

以上就是采访校长作文的全部内容,1. 采访校长写一篇200字的新闻消息范文200字 近期,我们的语文课学习了口语交际——学会采访。为了锻炼我们,沈老师向我们提出了:“亲身实践,采访身边人”的要求。我心中不禁萌发出一个大胆的想法:去采访校长! 第二天,我带上本子、笔和录音手机,怀着惴惴不安的心情,轻轻叩开了校长室的门。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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