善于教导切忌误导作文？人生如逆旅，匆匆而过。蹉跎时光便是扼杀生命。把握住有尽的年华，浇铸出无悔的青春，这才是王道！不要给人生留下遗憾，不要给命运任何一点嘲笑你的机会！无憾的人生，从拼搏开始。“汗水铺就的道路没有遗憾。”树立一个远大的梦想，并为之不懈地努力，不要给人生留下任何遗憾。古人曰：“尽吾志也，而不能至者，那么，善于教导切忌误导作文？一起来了解一下吧。
一、进行赏识教育，鼓励引导孩子走向成功。
赏识教育，是树立孩子自信心，鼓励孩子成功的前提。我家一贯采取赏识、鼓励的方法教育引导孩子，让她正确认识自己的成绩和不足，树立自信，战胜困难，最终到达成功的彼岸。在我们家中专门为孩子设立了“成功箱”，记录孩子成功的事例，珍藏孩子的奖牌、奖状，以此来鼓励孩子树立自信，敢于走向成功。
二、培养孩子良好的学习习惯。
习惯是人们长期从事某种活动形成的比较固定的行为和倾向。这种行为和倾向一旦形成，人们就会自然而然地去做，否则就会感到不适。因此，帮助孩子养成良好的学习习惯就显得十分重要。在教育孩子过程中，首先抓学习态度作风，经常检查孩子是否专心读书，是否按时完成作业，书写是否工整，对学习能否知难而上，持之以恒；第二抓作业，察看孩子放学回家是否自觉做作业，做作业前是否复习，做完作业后是否检查，对老师指出的错题、错字是否更正了，作业本是否整洁；第三抓能力，察看孩子是否有复习、预习、记忆、思考、写作、运算的能力；第四抓技能技巧，察看孩子的作业是否格式正确，写字是否又好又快，学习方法是否正确，学习效率如何。
当然，培养良好的学习习惯还应注意以下几个问题：从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正；具体指导，一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿优势；因势利导，发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯；不断提出新要求，要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求；创造学习条件，让孩子在书桌上学习，给孩子创造安静的学习环境。
当你把明天打包成邮件发出去后，你敢说你寄给明天的是无憾吗？
人生如逆旅，匆匆而过。蹉跎时光便是扼杀生命。把握住有尽的年华，浇铸出无悔的青春，这才是王道！不要给人生留下遗憾，不要给命运任何一点嘲笑你的机会！
无憾的人生，从拼搏开始。“汗水铺就的道路没有遗憾。”树立一个远大的梦想，并为之不懈地努力，不要给人生留下任何遗憾。古人曰：“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”李宁虽然在汉城奥运会上败北，但他已是尽了自己最大的努力。虽然这给他辉煌的战衣上蒙上了一点污点，但我相信，他心中早已没有遗憾。遗憾通常不是我做错了，而是我当时为什么不那么做！因而，选择了为梦想拼搏，即便失败，也可以无憾的告诉自己：“我已经尽了最大的努力，我可以无悔了。”
无憾的人生，需要在拼搏的同时保持清醒的头脑，正确地做出最明智的选择，少走错路。著名生物学家钱森，一生经历无数变数，从生物学转入林业管理，再到医药研发，一路跌跌碰碰，最终还是回归生物学研究。“我只是不想错过我真正喜爱的领域。”钱森成功地在生物领域中取得成就后如是说。他总能适时回头，总能在关键时候做出最合适的选择。若是一路拼到底，钱森的一生恐怕是以失败与遗憾告终。
正确培养孩子的学习兴趣： 一、从多方面评价孩子。 评价孩子不要只盯在考试成绩上，要从多方面评价孩子。注重孩子多方面能力的培养。如：文明礼貌、热爱劳动习惯、动手操作、善于观察、勤于动脑、善于思考、善于创新的能力，终身学习的愿望。学知识多少不重要，重要的是让学生热爱学习。不光学书本是学习，学习书本以外的有用的东西同样是在学习。如大风车节目是学生非常喜欢看的，从中可以学到许多知识。 二、营造良好的家庭文化氛围 良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性和思想品德、行为习惯，使其受益无穷；同时也会使家庭成员关系融洽、和睦，心境愉快，生活目标高尚，生活质量高，充满安全、幸福的感觉。家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。 物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等。只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。
家长是孩子最重要的启蒙老师。怎么教育孩子很重要，下面我为你整理了几篇，希望对你有帮助。
篇一
一、如何培养孩子勤奋学习，广开博见。
每个孩子的求知欲望都很高，鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强，任何事情都去弄个明白，但作为大人们的水平有限，有时孩子所提的问题，根本无法解答清楚，深感困惑。遇到这种情形，该怎么办?我想每个孩子的父母都有自己解决的办法，但作为父母要注意，不能含糊共词地乱解释，误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子：爸爸、妈妈对这个问题了解不多，等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗?星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料，把孩子所提的问题弄清楚，既帮助孩子解决了问题，同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中，多带孩子逛书市，徜徉在知识的海洋中，充分地培养孩子的学习 *** ，增长知识，广开博见，孩子和大人都将获益匪浅。
二、如何帮助孩子克服困难，遇事不气馁，迎难而上。
事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折，往往会让孩子感到学习灰心丧气，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去学特长课，有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍，都没有学会，当时听到教导老师严厉地批评声，我感觉到自己的脸都无处撂，心里特别不舒服。
在广袤无边的大草原上，一只小羚羊忧心忡忡地问老羚羊：“这里一望无际，没遮没拦的，我们又没有锋利的牙齿，难道天生就要成为狮子、老虎的腹中之物不成?”老羚羊回答道：“别担心，孩子，我们的确没有锋利的牙齿，但我们却拥有可以高速奔跑的腿。只要我们善于利用它，即使再锋利的牙齿，又能拿我们怎么样呢?”世上万物，各有所长。鸟儿因其翅膀而翱翔天空；鱼儿因其善水而遨游江河。它们依靠自己独有的特长成为万物中的一员，在永恒的生存竞争中占得一席之地。人生的诀窍在于避免或克服自己的“伤痕”而经营自己的长处，找到发挥自己优势的最佳位置。美国微软公司总裁比尔·盖茨，在哈佛大学他没读完就经营他的电脑公司去了，他后来的成功令人刮目赞叹不已。再比如法国近百年来最年轻的首相梅杰，47岁登上首相宝座，为世人所瞩目。然而他年轻时并无超人的聪明之处，16岁时因成绩不好而退学，后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。对此有好多人想不通：一个连售票员都不能胜任的人怎么当了首相?针对这种怀疑，梅杰在一次谈话中回答说：“首相不是售票员，用不着心算。”从这里我们可以看出，一个人职业成功与否，并不完全取决于学历的高低，在很大程度上取决于自己能不能弥补“伤痕”扬长避短，能否善于经营自己的长处。
以上就是善于教导切忌误导作文的全部内容，平时多让孩子读他喜欢的故事书、画报、童谣、儿歌等等,这样既能增加孩子的知识,又能锻炼孩子的阅读能力。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下,既培养了孩子的说话能力及描述能力,又能为他以后写作文打下良好的基础。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
