初中写事的作文？第一件事发生在我小学的时候。那是一个寒冷的冬天,我忘记带手套,冻得直哆嗦。我的同桌,一个善良又热心的女孩,看到我冻得通红的手,毫不犹豫地把她的手套借给我。那一刻,我感到无比的温暖,不仅仅是因为手上的温度,更是因为那份深深的友谊和关爱。 第二件事发生在我上初中的时候。那是一个雨天,我没有带伞,站在教室门口犹豫着。那么，初中写事的作文？一起来了解一下吧。
我与老师发生感人故事
在我人生中，有一个与老师之间的感人故事深深地烙印在我的心中。那是在我初中时期，我遇到了一位特别关心和支持我的老师，她改变了我的生活。
那位老师叫李老师，她是一位年轻而富有激情的教师。她不仅在课堂上教授知识，更重要的是她关注每个学生的成长和发展。她总是鼓励我们勇敢尝试，不怕失败，并且给予我们充分的支持和帮助。
有一次，我参加了学校的演讲比赛。我一直对演讲感到非常紧张和不自信，害怕在众人面前发言。当我得知要参加比赛时，我感到非常焦虑，几乎想要放弃。然而，李老师看出了我的困惑和不安，她主动找到我，鼓励我勇敢地迎接挑战。
李老师花了很多时间与我一起准备演讲。她帮助我选择了一个适合我的主题，并教我如何组织思路和表达观点。她耐心地纠正我的发音和语法错误，不厌其烦地给我提供反馈和建议。在她的帮助下，我逐渐克服了紧张和不自信的情绪，开始对演讲充满信心。
比赛的那一天，我站在舞台上，面对着观众和评委。我紧紧握住话筒，努力回忆起李老师教给我的技巧和方法。当我开始演讲时，我感到自己的声音渐渐稳定，思绪也变得清晰起来。我尽力地表达自己的想法和感受，全情投入地演讲。
最终，我成功地完成了演讲，并且获得了比赛的第一名。
写作思路：以我与老师发生感人故事为主题，从时间、地点、事情经过、情感等方面，展开描写。可以介绍我与老师发生感人故事发生的时间和地点，描述这个事件的起因和经过，同时也可以分享自己和老师之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和老师的故事和情感，同时也可以表达对老师的感激和怀念。下面分享3篇《我与老师发生感人故事》作文，供大家参考｡
我与老师发生感人故事作文1
“捧着一颗心来，不带半根草去”，老师用她无私奉献的爱，滋润着我们让我们奋发向上，茁壮成长。 老师向一位辛勤的园丁，在祖国的大花园里细心剪裁；老师像大海里的灯塔，为我们指引前进的方向；老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来。 过去的往事早已变得模糊不清，但有一件事却至今令我记忆犹新。
那天下午，同学们都因快要回家而高兴，而我却趴在桌子上，不知怎么很不舒服。下午第二节是数学课，数学老师踏着清脆的铃声走进了教室，伴随着一声“起立”同学们个个精神抖擞的站了起来，齐声说：“老师好”。而我站在那，不但没站好，还没说老师好，见同学们坐下，我便立刻坐了下来。
写《什么二三事》作文的写作方法：要确定主题和中心思想，然后列出提纲，注重细节描写，运用多种描写手法增强文章的表现力和感染力。
写作思路：可以从，我与老师发生的故事，故事的意义，感恩老师这些 方面来展开写作：
写作要点
1、讲述感人的故事：你可以讲述一个你和老师之间发生的故事，这个故事可以是老师对你的帮助、鼓励、支持等。这个部分要注重情感的表达，让读者感受到你和老师之间的感情。
2、深入分析故事的意义：在讲述故事之后，你可以深入分析这个故事的意义，例如谈谈你从中学到的道理、老师的教诲对你的影响等。这个部分可以深化文章的主题，让文章更有深度。
3、总结与感慨：最后，你可以总结文章的主要观点，并表达你对老师的感激之情。这个部分可以突出你的主题，让读者留下深刻的印象。
下面分享3篇我与老师发生感人故事的作文
篇一：我与老师发生感人故事
记得那个时候，我还是一个二年级的小学生，便和庞老师发生了一件真实感人的故事。
那个时候，我正在走楼梯，准备到操场上去做操，眼看离平地只有几格了，就在这个时候，不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手，狠狠地推了我一下，只听“扑通 ”一声，我倒在了地上，手撑在了光滑而又洁白的地面上，而双腿却还在楼梯上，从第五格滑到了第三格，我“哇”地一声哭了出来。
A. 老师感人事迹的作文
这是抄一个真实的故事，袭发生在我上初中的时候，我上学的时候，学校有一般以上的学生是住校的，当时学校的条件不是很好，早点单一，很多学生都不喜欢吃，我的班主任老师看到很多同学因为这个不吃早点，就每天替学生从校外买早点，前一天，让数学课代表统计第二天谁要吃什么，他按统计好的单子买好，第二天早上给学生带来，课代表在负责把早点钱给收上来，碰到有同学经济紧张，一两次没付钱也就算了，不是一天，三年的初中，天天这样，这可能不是一件惊天地的事情，但是却让我在20年之后还深深地刻在记忆中
要写这个可以写成你父母讲给你的他们的老师的故事，呵呵。
B. 作文:我和老师的感人故事500字
弱弱的插一句
我i觉得 至少这篇作文应该自己写吧
我们的老师难道都只是一个人么？ 都发生了一样的事么？ 不可能
难道你和老师之间连一件感人的事也没有么？
我想不会吧？
C. 请回忆起你与老师之间感人的故事作文400
在这个世界上，有一个人她扮演着我的朋友、我的老师、我的姐妹、我的亲人等多种角色。她是我亲近的人，同时也是我敬爱的人；她是了解我的人，同时也是成长路上默默支撑我勇敢前行的人……无数次地想写一写我们之间的故事，却愁于不知该如何表达。
以上就是初中写事的作文的全部内容，于是我开始尝试写日记,记录自己的心情和成长。 在写日记的过程中,我发现自己可以倾诉内心的烦恼和困惑,也可以分享自己的喜悦和收获。我发现自己渐渐地变得自信起来,开始敢于表达自己的想法和观点。我也开始关注身边的人和事,学会倾听别人的故事,理解他们的感受。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
