关于写作业的作文?四年级上册第六单元的作文这样写: 夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开…… 在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的小木屋,小木屋经历风吹雨打,早已破旧不堪。但走进屋子,屋内收拾得干干净净的,显得特别温馨。那么,关于写作业的作文?一起来了解一下吧。
作业从读书开始,老师每天都会布置家庭作业。作业内容多样,有的单调乏味,有的复杂难解,还有的使人感到厌烦,头痛不已,但也有些充满乐趣,令人期待。在我的记忆中,最令人难忘的作业是制作一个不倒翁。
那个傍晚,我回到家,对这个作业感到十分新奇,便迫不及待地开始动手。首先准备材料:一个空鸡蛋壳,一大块橡皮泥或一大勺湿沙子。将鸡蛋壳的小头朝上,大头朝下,将湿沙子倒入其中,重心就会被压低,无论怎么翻转,它都会稳稳地竖立。接着用彩色铅笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。而鸡蛋和沙子是外婆准备的,画笔则是爸爸手中的,我只负责指挥。
当我兴奋地拿起不倒翁,左摸摸右摸摸时,却在放进书包袋时,不倒翁从我手中不听话地滑落,“啪!”不倒翁碎了。面对这样的挫折,我顿时急得快要哭出来。这时,妈妈从房间里走出来,安慰并鼓励我:“失败乃成功之母,天下没有不劳而获的事。只有付出汗水,才能尝到成功的甘甜。”
在妈妈的鼓励下,我决定重做一次。我按照外婆的方法,小心翼翼地在蛋顶扎个小洞,避免用力过猛。然后将蛋清蛋黄倒出,慢慢倒入湿沙子。最后用水彩笔为“老翁”画上眼、耳、鼻、嘴,还有长长的胡须。新的不倒翁诞生了!虽然它远不及第一个不倒翁那么完美,但对我来说,这是我的作品,我会更加开心。
参考范文:作业中的苦于乐
静寂的夏夜中,星星眨巴着眼睛,附近的楼房都传来了电视的声音。我默默地完成着作业,忽然觉得自己很可怜。
我不断地做着每天老师布置的作业。忽然,一道数学题把我拦住了,“滴嗒、滴嗒”时间在不知不觉中流逝了。我灵机一动,不如向同学请教吧。然而这种念头很快就被打消了。我对自己说,我一定要靠自己的实力把这问题解决!我开始把题目反复看了十几遍,功夫不负有心人,终于被我看出了一些门路。我又在草稿上计算,可算出来是“7。3人”。世界上哪有0。3个人啊?我抬头一望,已经是9:30了。我将题目反复推敲,却没有别的方法,怎么办呢?我闭上眼睛,深深地吸了一口气,又在题目的海洋中不断来回。经过不断的努力,我终于算出了整数,经过验算终于对了。“太好了,我终于算对了!”
作业每一天都会出现在我面前,我一定会把难题解决,一步步在考验中获得最后的成功,照亮往后漫长的人生。
As a middle school student, it is our duty to study hard for a bright future. Doing homework can help us improve ourselves better. So I think we should do our homework.
作为一名中学生,努力学习为了一个光明的未来是我们的责任。做作业能帮助我们更好的提高我们自己。我认为我们应该做作业
First, doing homework can help us reviewthe knowledge we have learnt. If we can't do our homework, we should read our books again or listen our teacher carefully next time. Second, doing homework can let us know which part we should improve. Third, if we do our homework carefully, we will get good marks in the exam.
首先,做作业能帮助我们复习我们已经学过的知道。
四年级上册第六单元的作文这样写:
夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开……
在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的小木屋,小木屋经历风吹雨打,早已破旧不堪。但走进屋子,屋内收拾得干干净净的,显得特别温馨。
屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶,她脸上布满皱纹,就像黄十高原上的干沟万叡,穿着苗族的服饰,禀着褐色镶花边的头巾,黑色长袍的袖门还绣着美丽的终案,耳垂上戴着白色的耳环呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一两次,所有的家务事都要老奶奶自己做。
这天阳光明媚,老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗,可是年龄大了,腿脚又不便,做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候,只听到屋外传来“奶奶,奶奶……”的叫声,紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘,她气喘吁吁的,羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。
她是邻居家的小女孩,专门来看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦脸的样子,她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里,堂块搓衣板坐在了盆边,捞起衣服铺平,抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗看衣服。
动作是那样娴熟,那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌,盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来,都要溢出盆边了。

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的作业“风波”作文,欢迎大家分享。
作业“风波”作文1
布置作业,是我们小学生司空见惯的事,可这一次却让我永生难忘。
又到了布置作业的时候,我们全都目不转睛的盯着屏幕,教室里肃然无声,仿佛时间静止了一样。又加上外面正下着雨,给教室里多添加了几分严肃的气氛。老师轻点鼠标,屏幕上多了一行字:背诵两句有关心理描写的名言。我的心情顿时活跃了起来:太好了!太好了!作业那么少!今天晚上还能早早完成的,我就可以上QQ,刷微信……虽然外面下着雨,但是我感觉处处鸟语花香,温暖的阳光照在身上,感觉格外舒服。
我正做着美梦时,老师再次点击鼠标,美梦瞬间变成了恶梦:写两篇读后感。“Oh---My---God!”顿时一个晴天霹雳,好好的心情也来了个180度大转变。我的眼前仿佛出现了一个场景:深夜的钟声敲响了,十点、十一点、十二点……我还在写第一篇读后感,铅笔写了擦,擦了写……额前正急得汗如雨下。还没等我反应过来,老师又点了一下鼠标,屏幕上又多了一行字:完成三张试卷。

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