紧张的作文？紧张的考试作文 晴朗的阳光透过窗户洒在我的课桌上，本应让人感到温暖和舒适，但今天的我却无暇欣赏这份美好。期中检测的日子悄然而至，我的内心被紧张感笼罩，犹如乌云压顶，难以散去。紧张的氛围 走进考场，紧张的气氛瞬间扑面而来。尽管我表面看似平静，但内心却如波涛汹涌的大海，难以平复。那么，紧张的作文？一起来了解一下吧。
令人紧张的故事作文800字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的令人紧张的故事作文800字，希望能够帮助到大家。
上课铃打了已经有五分钟了，他却依然昏昏沉沉地趴在课桌上。过了一会儿，他直起了腰板，将目光移到窗外，好像看什么似的，一副心不在焉的样子。数学老师看了他几眼，他警惕了。
他假惺惺地向后桌转去借了一支笔假装听课，他扭了扭脖子，转了转头，还在一幅没睡醒的'样子中沉浸着。他清醒了，不断开小差。
后面的烦了“你要不学，就把笔还我！”他无奈又厌恶的脸上带着一双略有敌意的眼睛，扫了后面一眼之后默不作声。
新课讲完了，老师在板子上写了两道题，他被老师叫到了上去做，他突然变得紧张了。他紧张到颤抖地从座位上站起来，缓缓慢慢地向讲台移动，双手紧贴裤缝，手心不断地冒着虚汗。呼吸也变得沉重了，走的过程中，他的眼神好像故意闪躲着板子上的题与数学老师犀利的眼神。
他的喉结在脖子上不停滚动，口水不停向下咽，此前他明亮的眼神现在看起来也显得混沌无比，脸颊上的汗不停往下冒。
他登上了讲台，故作迟钝地去拿笔。
看着讲台下满是幸灾乐祸的笑容，他的心里很是不爽。
一次紧张的表演作文四年级400字示例如下：
1、一次紧张的表演
今天是我参加学校舞蹈表演的日子，我非常紧张。早上起床后，我一直想着如何把表演做好。到了学校，我忙着练习舞蹈，和同学们一起排练，一直练到表演开始。
当我们走上舞台时，我感到心跳加速，手心出汗。我看着下面的观众，感到有些眩晕。但是，我知道我必须保持镇定，才能把表演做好。我深深地吸了一口气，开始随着音乐舞动身体。
跳舞的过程中，我不断地提醒自己要放松，不要出错。但是，我还是出了一点小错误，这让我非常沮丧。我感到我的脸红了，我想哭。但是，我知道我不能让我的错误影响整个表演。我继续跳舞，直到音乐停止。
下台后，我觉得我的心跳得像鼓一样。我不知道我是否做得不好，但是我知道我已经尽力了。我感到自豪的是，我能够克服我的紧张感，完成表演。
2、一次紧张的表演
今天是我第一次在舞台上表演，我感到非常紧张。早上起床后，我一直想着我的表演，感到有些不安。到了学校，我忙着练习舞蹈，一直练到表演开始。
当我走上舞台时，我感到心跳加速，手心出汗。我看着下面的观众，感到有些眩晕。但是，我知道我必须保持镇定，才能把表演做好。我开始跳舞，努力跟上音乐节奏。
那天，轮到我上台发言，我站在讲台下，目光缓缓扫过台下的听众。他们的眼神似乎都集中在了我身上，我不由得感到一阵紧张。平时在同学面前说话时，我总是显得从容不迫，但此刻，我却感觉到了前所未有的压力。我不禁开始怀疑自己，会不会因为紧张而表现得很糟糕，让大家都觉得我是在现丑。
紧张的情绪开始在我的身体里蔓延，我的手心开始出汗，心跳加速，仿佛要从胸膛里跳出来。我的双脚紧贴着地面，仿佛连呼吸都变得困难。我尽量让自己冷静下来，试图平复自己的心情，但似乎每时每刻，紧张感都在不断加深。
我开始回忆起之前准备发言的场景，一遍又一遍地练习着自己的演讲稿，努力让自己相信，自己能够做好。虽然心里的紧张感依然挥之不去，但我告诉自己，只要保持镇定，就能克服这一切。我告诉自己，这只是一个普通的演讲，不必给自己太大的压力。
终于，在深呼吸数次后，我决定走上讲台。那一刻，我仿佛看到了自己站在讲台上，面对着听众，开始了自己的演讲。我尽量让自己放松，将所有的紧张感抛诸脑后，努力将自己准备的内容娓娓道来。
随着演讲的进行，我逐渐找回了自信，紧张感也逐渐减轻。当演讲结束时，我发现自己已经能够从容不迫地面对听众，不再像之前那样紧张。那一刻，我深深明白，只有勇敢面对自己的恐惧，才能真正克服它。
1. 紧张的初三 作文
初三确是个紧张的时刻。
名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。 小荷作文网
“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关，抓住一日之计吟哦背诵，带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒，带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力，带领着我们在梦前背诵公式定理……
“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才最高。因而适度的紧张，有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了成功，紧张才能促人奋进。
当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。
紧张的考试作文
晴朗的阳光透过窗户洒在我的课桌上，本应让人感到温暖和舒适，但今天的我却无暇欣赏这份美好。期中检测的日子悄然而至，我的内心被紧张感笼罩，犹如乌云压顶，难以散去。
紧张的氛围
走进考场，紧张的气氛瞬间扑面而来。尽管我表面看似平静，但内心却如波涛汹涌的大海，难以平复。一想到考砸后可能面对母亲失望的眼神和父亲严厉的责备，我的心中就充满了难以言喻的沉重。
考试的钟声
突然，耳边传来了钟铃声，那声音虽不震耳欲聋，却在我心中激起了层层涟漪。它仿佛是一个沉重的警告，预示着即将到来的挑战。我的思绪开始混乱，大脑变得一片空白，仿佛所有的准备和努力都在这一刻化为乌有。
与时间赛跑
监考老师带着考卷踏入教室，我接过考卷，紧张感瞬间达到了顶点。我深吸一口气，迅速稳住心神，开始浏览题目。时间一分一秒地流逝，我的手因为长时间写字而变得酸麻和僵硬。我深知每一秒都至关重要，于是与时间展开了激烈的赛跑。
作文的挑战
随着考试临近尾声，我的作文仍未完成。我的心跳加速，焦急万分。
以上就是紧张的作文的全部内容，1. 当走上演讲台的那一刻，我的心情如同波涛汹涌的大海，不安和紧张充斥着整个身体。我感觉气短，后悔之情涌上心头，后悔自己为何要如此紧张。我想起了克莱谛，那个善良的人，他从未有意伤害过我。他的形象在我心中愈发高大，我偷偷地望向他，发现他的衣肩线缝开了，这让我觉得他更加可爱。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
