二年级作文我喜欢它？我有一辆玩具小汽车,是我4岁生日的时候妈妈送给我的。它披着一身塑料的迷彩盔甲,就像一名准备打仗的士兵,可神气了。记得有一次,我在学校被老师批评了,我垂头丧气地回到家里,推开我的房门,一坐到椅子上,我就伤心起来。这时,我看见了桌子上的小汽车,我就把伤心的事情全都忘了。那么，二年级作文我喜欢它？一起来了解一下吧。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的国宝大熊猫优秀作文，希望对大家有所帮助。
国宝大熊猫优秀作文1
大熊猫是我国一种特有的珍奇动物，大熊猫属于哺乳动物，分布于中国四川、陕西、甘肃等地。别名有猫熊、竹熊等。
大熊猫可爱极了。它有着一个圆圆的脑袋，一双闪亮亮的大眼睛，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。脑袋下是肥嘟嘟的身体，身上有着黑黑的四肢，还有一条短短的尾巴。大熊猫长得真是憨态可掬。
大熊猫最喜欢吃鲜嫩的箭竹了。吃竹子时，大熊猫会抱着竹子，然后飞快地吃起竹子来。有时它还会去竹林里捕捉竹鼠，开一下荤。
大熊猫爬树时非常快。爬树时，它会抱住树干，三下两下就爬上了树。
别看它爬树的时候挺快，可当它在地上走路却慢多了。
大熊猫喝水时可有趣了。它会先跑到溪边，然后低下头，大口大口地喝起水来。
大熊猫可贪睡了。它会倒在地上睡觉，露出白白的肚子。即使你去逗弄它，它也不会醒来。
因为大熊猫一次最多只能产两至三仔，但大熊猫妈妈只有能力养活一仔，所以大熊猫这么珍贵。小朋友们，保护大熊猫，从我做起!
国宝大熊猫优秀作文2
你了解大熊猫吗？
我就是一只大熊猫。
我最喜欢的玩具草莓熊二年级作文如下。
1、概括描述草莓熊的样子和购买经历
我最喜欢的玩具是草莓熊，它是一只可爱的小熊，体型小巧，颜色鲜艳。草莓熊穿着一件红色的草莓外套，大大的眼睛，笑眯眯的表情，给人一种温馨的感觉。
记得那是一个阳光明媚的周末，我在商场里无意间发现了它，顿时被它可爱的样子吸引住了。在妈妈的鼓励下，我毫不犹豫地买下了它。
2、介绍草莓熊的陪伴与我一起度过的快乐时光
自从有了草莓熊，我的生活变得更加有趣。每天放学回家，我都会和它一起玩耍。草莓熊坐在我的书桌上，陪伴我完成作业。
在我疲惫时，它会给我带来欢乐，让我忘记一天的烦恼。我们还会一起参加各种活动，如户外运动、亲朋好友聚会等，它总是能吸引众人的眼球，成为焦点。
3、描述草莓熊在我生活中的教育意义
草莓熊不仅仅是一个玩具，它还教会了我很多道理。有一次，我不小心把草莓熊弄丢了，焦急地四处寻找。在这个过程中，我体会到了责任感和珍惜的意义。在草莓熊的陪伴下，我学会了独立、勇敢和关爱他人。它就像一位无声的老师，引导我成长。
4、表达我对草莓熊的喜爱和感激之情
我非常喜欢我的草莓熊，它陪伴我度过了许多美好时光。在我遇到困难时，它会给我信心；在我取得成绩时，它会和我一起分享喜悦。
我有一辆玩具小汽车，是我4岁生日的时候妈妈送给我的。
它披着一身塑料的迷彩盔甲，就像一名准备打仗的士兵，可神气了。
记得有一次，我在学校被老师批评了，我垂头丧气地回到家里，推开我的房门，一坐到椅子上，我就伤心起来。这时，我看见了桌子上的小汽车，我就把伤心的事情全都忘了。我从书包里拿出铅笔盒写起作业来，我一边写着作业，一边看着我心爱的小汽车，小汽车仿佛在跟我说：“下次表现好，就不会被老师批评了。”我想：是啊，下次表现好，就不会被老师批评了。我从书包里拿出铅笔盒写起作业来，我一边写着作业，一边看着我心爱的小汽车，小汽车仿佛在跟我说：“下次表现好，就不会被老师批评了。”我想：是啊，下次表现好，就不会被老师批评了。
我很喜欢我的玩具小汽车。
写作思路：
主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长环境等方面来进行描写，突出大熊猫的特点。要想突出大熊猫的特点，就要全面地了解大熊猫。运用多种描写方法，抓住大熊猫的典型特点进行重点刻画，条理清晰地表达出对大熊猫的喜爱之情。
下面我分享三篇《国宝大熊猫》作文，供大家参考！
国宝大熊猫 作文一
在这个充满生机的大自然中，有许许多多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝--大熊猫。
大熊猫的样子非常可爱。它身上毛茸茸的，穿着一身黑白相间的外套，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，耳朵一直是竖着的，好像在认真听什么似的。它还有一双|乌黑的眼睛，眼珠子总是转个不停，眼睛外有一个黑色的圆圈，好像是故意染成深黑色似的，如果不仔细看，还以为它戴了一副墨镜呢!大熊猫之所以是我们的国宝，是因为它的数量很稀少，品种也很珍贵。
在中国，大熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至想出高价买，都无法如愿。大熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个。大熊猫是以竹子、竹笋为主食的，偶尔也会吃点肉。
我们应该保护动物，爱护大自然。现在大熊猫已经很少了，如果人们不对其加以爱护，大熊猫可能会像恐龙一样灭绝。所以为了能够让我们的子孙后代都能看到憨态可掬的大熊猫，我们要一起行动起来，保护大熊猫生活的坏境，让大熊猫有一个好的生活环境吧。
【篇一】
我喜欢的小猫
小学二年级的学生通常喜欢简单、有趣的事物。在他们眼中，小猫因其温柔的叫声、可爱的举止而格外吸引人。下面就来介绍一下这只二年级学生喜爱的小猫。
这只小猫行动略显迟缓，可能是因为它不太喜欢奔跑。它的腿细长，偶尔吃多了会变胖。虽然它不常奔跑，但当它兴奋时，它会像风一样快速移动，有时却因为方向感不强而显得尤其可爱。
小猫的身体长约一米，对学生来说，这已经是一米长的“大家伙”了。尽管它从未生过小猫，但它对学生表现出的亲昵态度让学生们觉得它一定很喜欢孩子。它的尾巴又长又大，宛如一块厚实的面包，每当它看到人时，尾巴就会得意地摇来摇去。
小猫的头大而圆，占据了身体的很大一部分。它的眼睛在夜间显得更大，在白天则显得较小，有时甚至因为太困而在白天沉睡。它的嘴巴小巧，吃东西时慢悠悠的，但当它饿的时候，也会迅速地吃。小猫有时会吓到学生，有时又会和学生玩耍，无论怎样，学生对它的喜爱有增无减。学生们希望人们能够保护动物，不要伤害它们。
【篇二】
我喜欢的小猫
在二年级学生的心中，拥有机灵和可爱特质的小花猫是非常受欢迎的宠物。这位学生家就有一只这样的小花猫。
小花猫有着圆润的脑袋，上面竖立着一对小耳朵。它的鸳鸯眼，一只蓝色，一只黄色，像是两颗闪耀的宝石。
以上就是二年级作文我喜欢它的全部内容，我最喜欢看大熊猫滑滑梯了,只见一只大熊猫一扭一扭地上了楼梯,坐下正准备往下滑……哎呀,怎么办?它居然卡在那里下不去了,看它的小短腿扑腾扑腾地乱动,胖乎乎的身体扭来扭去的样子,真是愈发可爱了,我都想过去把它抱下来。 回去之后,我还是忘不了它们那可爱的样子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
