争做文明小学生作文？小学生文明作文 篇1 在学习“八礼四仪”的过程中,我学会了做一个小学生要讲文明,讲道德,努力做一个礼德少年。那是一天上午,我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上,我觉得这会给许多行人带来不方便的。那么，争做文明小学生作文？一起来了解一下吧。
文明是一种高尚的品质，我们的国家被誉为文明之邦，因此，每一个中国人都应该努力成为文明的代表。记得有一次，我和家人一起去宁波天一广场参加美食节。我们乘坐的七八三路公交车总是人满为患，我们刚上车就被人群紧紧包围，几乎没有空隙。
在经过家乐福站时，很多人下车，前排出现了一些空位。我们费了好大劲才抢到一个座位，心里感到非常高兴。车子继续前行，又过了几站。这时，公交车上站进了一位老奶奶，她头发花白，走路一拐一拐的，看起来像是七十多岁的老人。她手里还拿着一根拐杖。老奶奶上车后一直站在前面的扶手处，偶尔车子突然刹车，她就会摇摇晃晃。这时，司机发现前方有一辆电瓶车闯过马路，差点撞上，他立刻紧急刹车，导致老奶奶差点摔倒。我看着老奶奶摇晃的样子，心里很不忍。
于是，在司机停车的瞬间，我赶紧起身，将老奶奶扶到我的座位上，让她坐得更加安稳。老奶奶连声道谢，感激之情溢于言表。到站后，老奶奶依依不舍地离开了，她的眼眶里满是感激的泪水。我意识到，帮助老奶奶的行为，就是文明小使者的行为。
我认为，文明不仅仅体现在让座上，更体现在日常生活的点点滴滴中。我们应该管好自己的手，不乱扔垃圾；管好自己的嘴，不乱说脏话；管好自己的脚，不乱踢东西。
争做文明好少年中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
我们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到同学的一声问好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动。
我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话;管住自己手，不乱扔垃圾。
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的文明伴我行六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明伴我行六年级作文1
目前，太仓市正在全力创建全国文明城市，学校也在积极争创太仓市文明校园，这需要我们每个公民共同努力，需要同学们在校园讲文明，讲礼仪，从身边小事做起，争做文明小公民。中国是世界四大文明古国之一，自古便享有“礼仪之邦”的美誉。大家都知道小孔融让梨，尊敬长辈的故事被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是尊敬师长的礼仪典范。
可是不文明的现象却经常印入我的眼帘：在校园里有些同学在走廊、教室、楼梯口推推搡搡，追逐嬉戏；有时泼口大骂，大打出手；有些同学不注意个人卫生，丢三落四；有些同学桌肚乱七八糟，不整理；放学后，许多同学吃完东西就将包装袋乱扔，扔的满地都是；还有时……难不成这还算文明吗？记得我曾经写过一篇作文《孙小圣知错就改》，文中的孙小圣就很不文明，它在公园的柱子上乱涂乱画。其实很多人就是文中的“孙小圣”，我们要努力杜绝类似的不文明行为，让文明之花处处盛开，芳香四溢。
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的小学生文明作文10篇，欢迎大家分享。
小学生文明作文 篇1
在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
讲文明，懂礼貌是我们少先队员的基本要求。然而，我们身边仍然存在一些不良现象，比如戴着红领巾的同学们说脏话、插队等，这与我们的标准背道而驰。因此，我们要努力改正这些行为，成为真正文明的小学生。
在日常生活中，我们应该注意自己的言行举止。例如，吃零食时不要乱扔垃圾，要将果皮纸屑等分类处理；与人交谈时要注意礼貌，不要说伤害他人的话语，想想对方听后会有什么感受；不随地吐痰，不插队，不破坏花草树木等。
乘坐公共交通工具时，我们应该给年迈的老人让座，在车上要遵守秩序，排队上车，不要硬挤上去，也不要嬉笑打闹。过马路时，遇到老人要主动扶他们过马路，帮助那些拉着许多东西的人推车。买东西时，如果店主找多了钱，我们不能贪心，要及时归还。
这些简单的行为看似微不足道，但如果每个人都能做到，就能形成良好的社会风气。因此，让我们从自我做起，争做文明的小学生。
“讲文明，从我做起”。我的发言到此结束，谢谢大家。
以上就是争做文明小学生作文的全部内容，尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！讲文明，懂礼貌是我们少先队员的基本要求。然而，我们身边仍然存在一些不良现象，比如戴着红领巾的同学们说脏话、插队等，这与我们的标准背道而驰。因此，我们要努力改正这些行为，成为真正文明的小学生。在日常生活中，我们应该注意自己的言行举止。例如，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
