二年级作文洗衣服？只见妈妈把衣服泡在水里，然后，把搓衣板搁在身上，拎起一件泡好的衣服铺在搓衣板上，撒上洗衣粉，最后，双手用力地来回搓，肥皂泡流到了盆里。小红也学着妈妈的样子，用手搓着自己的小手帕。妈妈洗的又快又干净，动作很熟练。小红真佩服妈妈呀！作文三：【51Test．NET－二年级看图写话：洗衣服】星期天，我和妈妈一起洗衣服，那么，二年级作文洗衣服？一起来了解一下吧。
写作思路
1. 引言：介绍学会洗衣服的重要性和初次尝试的经历。
2. 主体段落1：描述如何准备洗衣服所需的工具和材料，如洗衣粉、洗衣液、衣物分类等。
3. 主体段落2：详细说明洗衣服的步骤，包括浸泡、搓洗、漂洗和晾干等。
4. 主体段落3：分享洗衣过程中的一些技巧和注意事项，如避免混洗、不要过度搓洗、晾干时要避免阳光直射等。
5. 结论：总结学会洗衣服的好处，如独立生活能力的提升和节约家庭支出等。
6. 结尾：回顾自己学会洗衣服后的成长和收获，并鼓励读者也尝试学习这项基本生活技能。
作文
1. 标题：学会洗衣服的重要性与收获
洗衣服是一项基本生活技能，学会洗衣服不仅可以提升独立生活的能力，还能节约家庭支出。我记得第一次尝试洗衣服的经历，那是一段充满挑战和成长的过程。
在洗衣服之前，我们需要准备一些工具和材料。首先是洗衣粉或洗衣液，用于去除衣物上的污渍。此外，还需要分类衣物，比如分为白色衣物和彩色衣物，避免染色。另外，也需要一些洗衣袋、洗衣板和洗衣刷等工具，以方便进行清洗。
洗衣服的步骤包括浸泡、搓洗、漂洗和晾干等。首先，将衣物放入清水中浸泡片刻，以软化衣物纤维，方便清洗。接下来，用洗衣粉或洗衣液轻轻搓洗衣物，注意不要过度搓洗，以免损坏衣物纤维。
如果你想写一篇关于你学会洗衣服的作文，可以按照以下写作思路进行组织：
1、引言：可以用简短的语言引入主题，描述以前你不会洗衣服的情景，或者阐述学会洗衣服的重要性。
2、洗衣服的步骤：详细描述洗衣服的步骤，包括准备工作、洗涤过程和整理收纳。可以具体描述如何使用洗衣机、如何添加洗涤剂、如何搓洗和拧干等步骤。
3、遇到的困难和解决办法：分享在学洗衣服过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服这些困难的。可以描述一些具体的例子，比如如何去除顽固的污渍、如何正确地使用洗衣机等。
下面分享3篇我学会了洗衣服的作文
篇1：我学会了洗衣服
这个周未我学会了一项家务，洗衣服。以前，我的衣服都是洗衣机洗或妈妈用手洗，可今天是我第一次洗自己的衣服。我先把水盆接满水，再把衣服放进去，刚才还很轻的衣服一下子就变得沉甸甸的，然后我又拿来透明皂，给衣服打上了一点，认真的搓了一会儿，放入水中，刚才还清清的水面一下子出现了无数白色小泡泡，我用双手又使劲搓了搓，把水放掉后，泡沫没留完，它们好像很不情愿的样子，怎样也不愿意流下去，我又在盆里倒满清水把衣服洗了几下，然后把衣服拧干，挂到了衣架上。我把衣服搭到外面一看，妈妈洗的衣服比我洗的白多了。
我学会了洗衣服：
起因：前几天，我不小心把自己的白衣服弄脏了，这激发了我想要帮妈妈分担家务，学会自己洗衣服的决心。
初次尝试的失败：我尝试自己洗衣服，但由于没有经验，将深浅颜色的衣服混在一起洗，导致衣服被染上了乱七八糟的颜色。妈妈看到后，既哭笑不得又耐心地指导我，告诉我洗衣服时要把深颜色和浅颜色的衣服分开洗。
向妈妈请教：我深感惭愧和生气，下定决心一定要学会洗衣服。于是，我向妈妈请教洗衣服的具体步骤，妈妈耐心地告诉我并建议我从小衣服开始练习。
洗衣步骤：我按照妈妈的指导，开始了正式的洗衣过程。首先，我用水把衣服浸湿；然后，在衣服上撒上适量的洗衣粉；接着，我用力地搓洗衣服上的污点，按照衣领、衣角、衣袖的顺序进行清洗。
反复练习与改进：洗完之后，我满怀期待地把衣服交给妈妈检查，但妈妈还是发现了脏的地方。我深感自责，决定重新洗。这次，我更加用心地搓洗衣服，直到自己觉得干净为止。当我再次把衣服交给妈妈时，她终于露出了满意的笑容，并鼓励我说大有进步。
作文一：
星期天，我和妈妈一起洗衣服。小衣服我洗，大衣服妈妈洗，我们分工明确。我用盆打来水，把衣服放进盆里，开始洗衣服。我按妈妈教的方法洗，衣服脏的地方多倒点洗衣粉，然后再搓。不一会儿，盆里就冒出了很多泡沫，像一层厚厚的小雪花浮在上面，让我好想踩在上面跟雪花玩游戏。我一边幻想着，一边洗着衣服，心里美滋滋的。过了一会儿，我终于把衣服洗好了，然后把衣服放在清水里漂干净，拧去水，总算可以去晒了。看着自己洗得衣服洁白无暇，我心里乐开了花。妈妈说：“劳动是光荣的。”我就跟妈妈说：“以后只要我有时间，我就和你一起干家务。”妈妈听了，开心地笑了，直夸我是好孩子。
作文二：
星期天，天气晴朗，阳光洒满了大地。妈妈准备洗衣服。小红看见了说：“妈妈，您辛苦了，我帮你洗好吗？”妈妈高兴地同意了。她们拿来了两个盆和两个小凳儿，并排放在院子里，妈妈还拿来了搓衣板和洗衣粉。只见妈妈把衣服泡在水里，然后，把搓衣板搁在身上，拎起一件泡好的衣服铺在搓衣板上，撒上洗衣粉，最后，双手用力地来回搓，肥皂泡流到了盆里。小红也学着妈妈的样子，用手搓着自己的小手帕。妈妈洗的又快又干净，动作很熟练。小红真佩服妈妈呀！
作文三：
【51Test．NET－二年级看图写话：洗衣服】
星期天，我和妈妈一起洗衣服，小衣服我洗，大衣服妈妈洗，我们分工明确。
写作思路：
在学会了洗衣服的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。在学习洗衣服的过程中往往能展现一些精神品质，同时也能从这个过程中得到一些体验感悟，我们不妨将它们融入文章之中，使得我们的文章富有精气神，起到一定的升华的效果。
下面我写出三篇以《我学会了洗衣服》为题目作文，供大家参考！
我学会了洗衣服 作文一
在暑假里，趣事就像星星一样多。但是，在我记忆里令我印象最深刻的还是那件事。
在暑假放了几天假的时候。我把我的暑假作业做完了。在家里我，我闲着没事。在家里东逛逛、西瞧瞧。我看见了放在盆里的脏衣服。里面大部分都是我的衣服。我想，为何不把这些脏衣服洗干净呢?我被这个念头吓了一跳。于是，我把这些脏衣服，放在另外一个盆里。我在盆里加了一些热水和洗衣粉，这是为了更好洗和会洗的更干净。
我拿出了一件毛衣，可是顿时就发愣了，该怎么写呀?我使劲儿回想着妈妈洗衣服的过程。于是，我用水把衣服打湿。铺在搓衣板上，展开，擦一点肥皂，学着妈妈的做法，一只手把衣服的一端牵过来，让衣服对称在一起，另一手抓住，用力的搓洗了一会儿，再把衣服打开，用刷用子用刷子仔细的刷了一遍。
以上就是二年级作文洗衣服的全部内容，铺在搓衣板上,展开,擦一点肥皂,学着妈妈的做法,一只手把衣服的一端牵过来,让衣服对称在一起,另一手抓住,用力的搓洗了一会儿,再把衣服打开,用刷用子用刷子仔细的刷了一遍。仔细地刷了一遍。然后,我又把衣服的里面翻出来,用力的搓洗了一遍。只见污水顺着搓衣板暖暖的流了下去。衣服瞬间干净了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
