物品的作文？作文1:我的最爱文具盒 我有一个特别喜欢的文具盒,它是粉色的,上面还装饰着一只可爱的小兔子。每当我打开它,里面整齐地摆放着各种文具,让我感到非常开心。 里面有一支钢笔,它的笔尖非常锋利,能够流畅地书写。每次写字时,我总会拿起它,感觉自己就像一位小作家,畅快地表达我的想法和感受。那么，物品的作文？一起来了解一下吧。
钢笔直尺橡皮擦文具盒作文写作思路：开头介绍文具盒的基本情况，如外观、颜色等，并表达对它的喜爱和重要性。主体段落可以从钢笔开始描述，如笔尖锋利、书写流畅等，以及使用钢笔时给你的感受和想象。接着描述直尺的作用，如帮助画直线、准确测量等，可以补充一些具体的例子或故事，突出直尺在学习中的重要性。结尾总结文具盒中的这些物品的重要性，可以说它们不仅是工具，更是陪伴你学习和成长的好朋友，让你感受到进步和成就感。
下面分享三篇范文：
作文1：我的最爱文具盒
我有一个特别喜欢的文具盒，它是粉色的，上面还装饰着一只可爱的小兔子。每当我打开它，里面整齐地摆放着各种文具，让我感到非常开心。
里面有一支钢笔，它的笔尖非常锋利，能够流畅地书写。每次写字时，我总会拿起它，感觉自己就像一位小作家，畅快地表达我的想法和感受。
还有一把直尺，它帮助我画出整齐的直线和准确的角度。无论是画图还是做几何题，直尺总是我的得力助手，让我的作业更加整洁漂亮。
文具盒里还放着一个橡皮擦，它可以擦掉我不小心写错的字或画错的线条。每当我用橡皮擦修正错误时，我总会庆幸有这个小小的工具，让我的作品看起来更加完美。
介绍物品的说明文作文(13篇)
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。以下是我整理的介绍物品的说明文作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
介绍物品的说明文作文篇1
有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。
镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。
镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的，造型奇异的松树，它的枝杈有高有低，有长有短，虽不均匀，但却显示出了松树的多姿多彩，独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的，薄得就像看不见的纤维，木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗，雕刻得可谓巧夺天工，夹缝之间不夹杂半丝杂质，而且缝与缝之间的宽度恰到好处，我想，这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。
1. 三年级用铅笔,橡皮,书本写一篇作文怎么写300字
我是个马大哈式，有一天，我还没做完作业，就去找同学玩。回来时看到了惊人的一幕，只见书桌上课本、练习本乱七八糟，文具盒里的东西到处都是。我吃惊地看着这一切，而书桌上所有的东西视我如无物，象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来，我好奇地看着它们。
橡皮指着铅笔说：“写呀，看你写得快，还是我擦得快。”
铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去，一会儿走猫步，一会儿蹦蹦跳跳；一会儿划个圈，站在圈中亮个相，一会儿画个大厦，在大厦中逛逛。
橡皮紧追其后，累得满头大汗，把课本、练习本擦得一块黑一块白。
而课本、练习本气得大叫，说铅笔划痛了它，说橡皮弄脏了它。它们想躲进书包里去，却被尺子挡住去路，而小刀则击打着塑料文具盒，为铅笔加油鼓劲。
当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时，橡皮累得瘫下了。这时，小刀说：“铅笔老弟，过来，让我给你 *** *** ，等会儿再比。”说完，左一下，右一下，把铅笔削得尖尖的，而橡皮还在那里拍打身上的灰尘。
尺子等得不耐烦了，拍打着桌子大叫：“快点、快点、开始第二场比赛。”
“慢！”突然，一个低沉而洪亮的声音说道。大家寻去，却是钢笔在说话。
1. 用铅笔橡皮尺子钢笔文具盒写一个童话
我有一个文具盒， 里面装着铅笔、橡皮、直尺、钢笔和圆珠 笔。
有一天，他们居然说起话来了。 铅笔把眼睛瞪得圆溜溜的首先开腔： “我们这儿，谁也没有我有用！ 主人最喜欢拿着我写字了，而且写出来的 字又端正又漂亮。
我不仅冰雪聪明，而且打扮时尚，说有多 美就有多美， 你们看，我这一身黑红交错的大衣， 啧啧，也太漂亮了吧……” “快别自夸自大、自吹自擂了！” 矮矮胖胖的“矮冬瓜”——橡皮忍不住了： “那天，主人写了一个错别字，翻箱倒柜 的找了我老半天呢！ 你看我，胖胖的身材，多健壮！ 黄白相间的衣服，多明亮！ 洁白如雪的肌肤，多么的举世无双！” “哼，我才好呢！” 高大帅气的尺子撇了撇嘴也发话了： “昨天上美术课，主人的手就没有离开过 我！ 你们看看我，挺拔修长的个子， 晶莹透亮的皮肤，哎呀，真是独一无二呀 ！” 钢笔、圆珠笔还来不及争辩， 主人我就把文具盒打开了。 我先用铅笔打草稿， 再用橡皮擦掉了写错的字， 然后又拿起了尺子用圆珠笔画了直线， 再用钢笔把刘老师刚才布置的“请写一篇 童话故事”的作业完成…… 这时，文具盒里一片寂静，大家面面相觑 ， 过了好久才都回过神来： “哈哈，原来我们都是有用的啊！”。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的我学会了骑自行车作文，欢迎大家分享。
我学会了骑自行车作文1
有一次我看到别人骑自行车，我觉得很酷，于是我就对妈妈说：我也想学骑自行车，妈妈说等我生日买给我，果不其然，在我生日时妈妈送了我一辆绿色的自行车，我连忙谢谢我的妈妈。
我开始学骑自行车了，开始的时候我很害怕摔倒，于是我妈妈就扶着我自行车的的后面，我的妈妈一直扶着我，已经过去一天了，一次、两次、三次……我和妈妈这一天算是一直都在练骑自行车，不知道多少次了，我和妈妈决定明天再继续练习骑自行车，之后我们就很快的回到家里吃饭了。
第二天到了，我和妈妈一大早就出去接着练习骑自行车了，过了一个小时，我突然觉得后面比刚才轻了，我回头一看，发现我的妈妈放开了手没有在扶着了，我也并没有生妈妈的气，反到很高兴，因为我终于学会了骑自行车，之后有的时候我没事就骑着自行车下楼去玩。
我学会了骑自行车作文2
在我们的生活中，勇气是必不可少的，有些人因为懦弱、胆小而不敢前行，但也有很多人不畏艰难，坚持努力，最终取得了胜利。
以上就是物品的作文的全部内容，我学会了骑自行车作文1 暑假的的一天,我看到邻居家的小孩在学骑自行车。我心里想:我也要学会骑自行车,不能让他们超过我。于是,我把前几天刚买的自行车推出去,又叫妈妈帮我扶自行车。开始骑了,我坐上自行车,踩着脚踏板,才骑了一会儿,我和我的自行车就想跳起了街舞一样摇摇晃晃。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
