最喜欢的一堂课作文？我最喜欢的那堂课“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习在于勤奋。然而，以往的课堂总是显得枯燥无味。直到那天的语文课，一切都改变了。“叮——叮叮”，上课铃声响起。同学们迅速回到座位，等待老师的到来。然而，大家似乎得了“多动症”，不停地玩耍、起哄。然而，突然间，教室里安静下来，鸦雀无声。我抬头一看，那么，最喜欢的一堂课作文？一起来了解一下吧。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的我最喜欢的一堂课四年级作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的一堂课四年级作文1
我喜欢的一堂课是体育课。我之所以喜欢体育课，是因为体育老师--金老师非常幽默，尽管他对我们的要求也十分严格。
就说这个星期一吧，我们在操场上运动，同学们把校服都脱在了一起，等到下课时，有名字的衣服马上就被它们的主人给找到了，而没有名字的就被乱分一阵。金老师就趁"乱"搅局："咦，我的衣服呢？我记得我写名字了。哎呀，我把名字写在脸上了！""哈哈……！"引起同学们哄堂大笑。"咦，我的衣服呢？我肯定写名字了！哎呀呀，我把名字写裤子上了！"不让同学们笑抽誓不罢休。这就是金老师可爱的一面，也是大家喜欢的原因。
可别以为金老师可爱，就可以糊弄他，这你就错了。在对待教学上，他是一丝不苟。自开学到现在，金老师对我们的要求都很严格：跳短绳每分钟160个良，180个才优；50米跑9秒良，8秒优；仰卧起坐每分钟43个良，50个优。同时要求我们每个人不管在家还是课堂上都要努力练习。如果有人不按要求做，而是在追逐打闹，他就会"请"他们站在他身边当他的"左右护卫"！正是他平时严格要求我们每一个人，这才让我们班被随机检测的同学都顺利通过并取得良好成绩。
读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？
艺术节上的语文
每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！
春节联欢中的语文
“饺子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。
我最喜爱的一堂课，是一节作文课。在那次作文课上，我们每个人都握着信纸，紧皱眉头，在思考课上的主题，并绞尽脑汁地想作文的内容如何写得更加出色。优美的上课铃声响起了，我挺直了身体，懒洋洋地环视四周，只见教室里十分安静。本应早早到来的老师却不知去了哪里，渐渐地，同学们也意识到了这一点。为了试探虚实，大家安静了五分钟，在确认老师暂时不会来之后，教室里“轰”的炸开了锅：有的同学从桌洞里拿出小零食，分发给周围的同学，吃得津津有味；女同学则拿出珍藏的书籍，不时从口袋里掏出一颗糖，看起来好不惬意；我则将铅笔盒里的胶棒取出来，胡乱涂抹在笔记本上，待它形成一层薄薄的黏膜后，再慢慢撕下来，一边与同学们谈笑风生，早已将作文的烦恼抛到了脑后。一时间，教室里真是其乐融融。
这时，距离上课已经过去了十五分钟，大家见老师还未出现，更加肆无忌惮起来，有的同学下位去找别人玩耍，有的大声唱歌，真是无所不为。这时，一个刚上完厕所的同学跑回来，他像救火队员一样喊道：“安静！老师来了！快回位坐好！”说完，便飞速地跑回了自己的座位。霎时，教室里鸦雀无声，只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。
正当我们沉浸在欢乐之中时，老师突然出现在门口。
在一次课堂上，我们经历了一堂非常有趣的课。老师用招聘小导游的形式来讲解《美丽的小兴安岭》这篇课文，让我们非常兴奋。
老师提前让我们预习，然后在上课铃响后，老师兴奋地问我们是否想成为小导游。我们回答说想。老师告诉我们，为了开发小兴安岭的旅游资源，需要招聘小导游，他希望我们班的学生能参与其中。他制定了三个条件，包括流利地朗读喜欢的季节，用自己的话介绍最美的景物，以及态度大方。老师还举着几个精美的小导游证，希望我们能够竞聘成功。
老师向我们展示了小兴安岭一年四季最具代表性的景物，让我们分成了四个小组，分别是“春、夏、秋、冬”。我们用自己喜欢的方式读课文，然后一起讨论。各个小组都争先恐后地进行竞聘。
秋季小组的同学首先进行竞聘，虽然有的同学读得很美，但表达不出美；有的说得好，但读得不够美。最后，只有李媛薇同学竞聘成功。她用动情的声音朗读，仿佛把我们带入了小兴安岭的秋季。老师当场给她挂上了导游证，同学们非常羡慕，纷纷举手竞聘。最终，包括我在内的四名同学成为了小导游。
老师鼓励我们说，当导游需要广博的知识，希望我们能继续努力，长大后当真正的导游。这堂课让我受益匪浅，也让我更加热爱语文课。
我最喜欢的那堂课“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习在于勤奋。然而，以往的课堂总是显得枯燥无味。直到那天的语文课，一切都改变了。
“叮——叮叮”，上课铃声响起。同学们迅速回到座位，等待老师的到来。然而，大家似乎得了“多动症”，不停地玩耍、起哄。然而，突然间，教室里安静下来，鸦雀无声。我抬头一看，原来是班主任陈老师提着一袋零食走进了教室。她把零食放在讲台上，用洪亮的声音说：“上课！”同学们刚想站起来行礼，老师却说：“免了，同学们先坐下。现在，我来宣布今天的上课规则。”——“规则？陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则？”同学们议论纷纷。
原来，老师今天买来了大家爱吃的零食，承诺凡是上课积极发言的同学都有机会获得。老师说：“今天，我们来学习第11课……谁能先来分享一下这一课的主要内容？”话音刚落，同学们纷纷举手，我也不甘落后。
随着课程的深入，同学们的热情逐渐高涨。时间仿佛过得飞快，课程即将结束，零食也所剩无几。下课铃声响起，老师宣布下课。然而，同学们却不愿意离开，他们似乎对这堂课产生了浓厚的兴趣。
就这样，我们上了一堂充满乐趣、难忘且令人喜爱的语文课。我喜欢这堂语文课，它不仅让我改变了对上课乏味的看法，也让我学到了许多知识。
以上就是最喜欢的一堂课作文的全部内容，我最喜欢的一堂课作文1 远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来,才发现这一堂课,原来是我最喜欢的社会课,我立刻回到教室,期待着老师精采的课程。 老师上课前都很用心的准备资料,他会告诉我们不同地名的由来,还会讲一些故事来帮助我们了解,老师常拿出地图,跟我们说哪些地方在哪里。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
