描写蚯蚓的作文？三年级作文《我的发现——蚯蚓》可以这样写：开头：春天，万物复苏，大地披上了嫩绿的新装。在这个充满生机的季节里，妈妈带我到郊外的田野里寻找春天的足迹。正文：发现蚯蚓：在田野里，妈妈忙着挖野菜，而我则拿着一把小铲子，学着妈妈的样子挖起了荠菜。刚挖了几颗，我就觉得有些无聊，于是开始挖掘泥土，希望能找到一些更有趣的东西。那么，描写蚯蚓的作文？一起来了解一下吧。
蚯蚓小小，作用可大了呢，它能松土，让土地变得肥沃，让树木的根枝更能吸收营养，小蚯蚓可是大自然的好帮手呢，你心中的蚯蚓是怎么样的呢?写一篇《 蚯蚓的作文 》来和大家说说吧!
【 蚯蚓的作文一 】
从前，有一条骄傲的蚯蚓，他松土松得特别好，经常得到别人的夸奖。
有一天，一只小蚂蚁想拜蚯蚓为师，让蚯蚓教他松土，蚯蚓对小蚂蚁说：“你那么小，又那么轻，你想要学松土，那是不可能的事，泥土太重了，当时会把你压死的”。说完就大摇大摆地走了，留下小蚂蚁伤心地哭了。
过了几天，蚯蚓住的村里来了一头脾气很暴躁的大象，他动不动就要把别人吞下去。动物们都敢怒不敢言。
大象才来了几天，他就注意到这条又肥又胖的蚯蚓，有天，正当蚯蚓在晒太阳时，大象走了过来，刚张嘴想吃，就在这时，小蚂蚁灵机一动，纵身一跳，跳到了大象的鼻子里，大象忍不住打了一个大喷嚔，把小蚂蚁和蚯蚓一起喷了出来。这时蚯蚓才明白了一个道理，人各有所长，各有所短，不要光注意别人的缺点，要多注意别人的优点，并加以学习。
【 蚯蚓的作文二 】
今天我和爸爸哥哥他们又来到老家钓鱼这次爸爸决定由我来挖蚯蚓。
蚯蚓是一种神奇的动物，它们在土壤中起着重要的作用。不管是从它们的外表还是生活习性来看，都令人叹为观止。你知道吗，蚯蚓可以通过调整体温来适应不同的环境？这就好像它们内置了一个“恒温器”。让我们一起来探索一下蚯蚓为什么能够做到这一点，以及它们如何通过调整体温来适应各种环境。
蚯蚓为什么能够调整体温呢？原来，它们身体内有一种特殊的物质，可以产生热量。这个物质叫做“温能”，与火焰一样燃烧时会产生热量。所以，蚯蚓通过控制“温能”的燃烧速度和程度来调节体温。当外界气温较低时，它们会加大“温能”的燃烧速度，通过产生更多的热量来保持体温稳定。而当外界气温较高时，它们会减小“温能”的燃烧速度，避免过热。
蚯蚓如何通过调整体温来适应不同的环境呢？当土壤温度较低时，蚯蚓会主动将身体埋入土壤深处，这样可以避免受到外界寒冷空气的侵袭。它们会加大“温能”的燃烧速度，产生更多的热量来保持体温。这样一来，它们就能在低温环境下继续生活和活动。当土壤温度较高时，蚯蚓会选择将身体挖出土壤表面，这样可以避免被高温烘烤。它们会减小“温能”的燃烧速度，降低体温。这样一来，它们就能在高温环境下适应生存。
对于我们人类而言，调整体温可能有些困难，但我们可以借鉴蚯蚓的策略来适应不同的环境。
蚯蚓的身体柔软而滑润，宛如一根细长的圆柱形管子，它们的身体呈现出分节的形态。我曾在一块大石头下的泥土坑里观察到小蚯蚓，它们竟然还会打洞。它们以一种缓慢而有序的方式移动，一伸一缩，就这样渐渐地消失在土壤中。
在课外阅读中，我了解到蚯蚓对我们的土壤有着极大的益处。它们在土壤中穿梭，使得土壤变得更加疏松，从而让空气和水能够更深入地渗透到土壤中，这对植物的生长非常有利。此外，蚯蚓的排泄物还是一种极佳的肥料，能够促进植物的生长。然而，如果蚯蚓钻进了花盆的土壤中，它们可能会损害花卉的根系，因为花土较少，蚯蚓可能会吃掉花卉的根来维持生命。
还有一些蚯蚓喜欢打洞，这会导致浇水时水顺着洞流走，花卉因而无法吸收到足够的水分，很快就会枯萎。尽管蚯蚓体积小巧，但它们对人类有着重要的用途。例如，鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓，吃蚯蚓长大的鸡鸭蛋营养价值更高。同时，蚯蚓也是极佳的钓鱼饵，因此人们常称它们为“钓鱼饵”。
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的蚯蚓优秀作文，欢迎阅读与收藏。
蚯蚓优秀作文1
"立正。"随着体育委员的一声口令，我们准备去科学教室，上"蚯蚓"这堂课。
首先，老师叫我们仔细地观察蚯蚓，并让我们说出蚯蚓的特点。我按照要求观察着，可是我分不清蚯蚓的头和尾，也看不到它的任何器官。但后来老师一讲解，我就清楚了。原来蚯蚓的头部后面有一个环带，只要找到环带，就能分清首尾。我旁边的同学还叫起来:“我知道，蚯蚓往哪儿爬，它的头就在哪儿。”
接着，老师又叫我们画一下蚯蚓，这时我的铅笔不小心碰到了蚯蚓，它便不停的扭动，好像在“跳舞”。蚯蚓一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，一会儿这样跳，一会儿那样跳，真好看。最有趣的是，它把首尾连接，变成了一个圈。蚯蚓还会变成闪电状，蝴蝶结，曲线图。。。。。。
最后，老师给我们看了蚯蚓在水里的样子，只见它在水中扭来扭去，一蹦一跳，似乎不习惯新环境。逗得我们都笑得合不拢嘴。因为水里的氧气少，所以蚯蚓慢慢地爬上来呼吸空气。它爬得很慢，似乎怕老师会打它，最后顺利的爬出了盒子。
三年级作文《我的发现——蚯蚓》可以这样写：
开头：春天，万物复苏，大地披上了嫩绿的新装。在这个充满生机的季节里，妈妈带我到郊外的田野里寻找春天的足迹。
正文：
发现蚯蚓：在田野里，妈妈忙着挖野菜，而我则拿着一把小铲子，学着妈妈的样子挖起了荠菜。刚挖了几颗，我就觉得有些无聊，于是开始挖掘泥土，希望能找到一些更有趣的东西。没想到，当我挖到一个深坑时，竟然惊喜地发现了一条正在扭动身体的蚯蚓！它转来转去，好像在跳舞，又好像在迷途中焦急地寻找回家的路。看着这条小小的蚯蚓，我心中充满了怜爱，生怕它被太阳晒伤，于是赶紧把泥土重新填好，让它能够安全地回到地下。
对蚯蚓的观察与思考：回到家后，我查阅了关于蚯蚓的资料，了解到蚯蚓是土壤中的“清洁工”，它们通过蠕动身体翻动泥土，帮助植物更好地吸收养分，同时促进土壤的疏松和透气。我意识到，蚯蚓虽小，但对大自然却有着巨大的贡献。这次发现让我对蚯蚓这种不起眼的小生物产生了深深的敬意。
情感升华：回想起在田野里看到蚯蚓的那一刻，我仿佛能感受到它的无助和焦急。
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