我在学校的生活作文？难忘的小学生活作文600字 篇1 过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,六年的小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。那么，我在学校的生活作文？一起来了解一下吧。
这是小学阶段最后一篇大作文，也是收官之作。回忆六年的小学生活，总有一个人、一件事、一个物体，在你心中留下刻骨铭心的痕迹。这次习作，就是让我们用笔头将这一刻记录下来。
一、审清题意
审题难度并不大，只要突出“难忘”二字就是优秀了。无论选择什么人或事，都一定要在限定在“小学生活”的范围内，更好一点的就是直接写小学校园内发生的事情，以免出现偏题、跑题。
二、立意选材
在立意上，我们的选择其实是多种多样的，无论是表达情感，还是明白事理，都是有话可写的立意。在校园里，同学情谊、师生情谊、或者是和校园内的工作者发生的微微触动，都是可以作为我们情感表达的对象。也可以写通过事情明白一个道理，诚实、诚信、友爱、敬业......
选材就十分宽广了，凡是与小学生活有关的人、事、物，都可以成为我们表达情感或者明白事理的途径。
题材不限：记叙文、散文、书信体、日记体，建议书，叙事诗等
组材多样：一人一事、一人多事、多人多事
构思多样：小标题式、日记摘抄式、镜头回放式
三、写法指导
回忆性的写作可以有多种写作顺序，例如：《灯光》（倒叙）、《再见了，亲人》（叙述与抒情相结合）。
写作一篇关于难忘的小学六年生活的作文，可以从以下几个方面展开思路：
1. 引言：以一个引人入胜的开头来引起读者的兴趣，例如描述一件特别有趣或有挑战性的事情，或者回顾整个小学生活的意义。
2. 学习经历：提及在小学六年级中的学习经历，包括学习上的挑战、取得的进步和成绩。可以分享一些特别难忘的学习时刻，如在某个科目上取得突破、在课堂上的精彩表现或与老师的互动等。
3. 参与活动：介绍参与的各种活动，如班级旅行、体育比赛、艺术展示等。可以分享自己在活动中的经历和感受，并谈谈活动对自己的影响和意义。
4. 成长和挑战：描述在小学六年级中经历的成长和面对的挑战。可以谈谈自己在面对困难时的努力和坚持，以及克服困难后的收获和成就感。
5. 友谊和情感：强调在小学生活中结交的好朋友和他们对自己的重要性。可以分享与朋友们一起度过的美好时光、互相支持和帮助的故事，以及对朋友情谊的思考和感悟。
6. 总结：对整个小学六年生活进行一个简要的总结，回顾自己在这个阶段的成长和收获，提及对未来的展望和目标。
案例作文：
《难忘的小学六年》
我的小学六年生活是我人生中最难忘的阶段之一。
写作思路：回忆和描绘小学时期的学校环境和日常生活，通过讲述几个深印象的事件和体验，展示这段时间的快乐、困难、成长以及学习的过程，最后以一种怀念和感慨的情感基调结束文章，强调小学生活的难忘性。下面以《难忘的小学生活》为题目，分享3篇作文，供大家参考。
难忘的小学生活 作文1
光阴似箭，日月如梭，小学生活像流动的小溪，一去不复返。转眼间到了临走之年，回首往事，真令人难忘。
记得那时三年级时，我那是的字总是歪歪扭扭，总是成不了好字，看着别人的字一个一个的被老师夸奖，心里总是很不甘心。
我心想：这可怎么办呢？我一定要抓住机会，一举拿下好字的“招牌”。天赐良机，今天下午就有一次听写，加油！到了听写的时候，一开始字非常小，但是老师一句提醒，让我立即想起了要写好字的决心，我一笔一画的写，稳中求胜。
“组长收！”只听老师的一声号令，我把本交给了组长，终于长舒了一口气，可心想：虽然后面的字统一，可前面的字……希望能通过吧，下课后，老师发本，发到最后了，居然没有我的！老师手里拿了一个本，说：“谁没有？”我举手了，老师对我的字夸奖了一番。
1. 以难忘的小学生活为题写一篇400字作文 快啊
难忘的小学生活1时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。
小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。
而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。2 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。
时光飞逝，光阴似箭，转眼间小学生活匆匆闪过，面临着毕业了，离开慈爱的老师，离开辛勤培育我们的母校，离开亲爱的同学们。下面为大家带来难忘的小学生活作文450字10篇，希望大家喜欢!
难忘的小学生活作文450字1
时间过得可真快，转眼六年的小学学习生活就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。这里有我深爱着的老师，有我不愿舍弃的同学，有师生之间的情谊，有同学之间的友谊，有......
妈妈常对我提起我刚刚上学时的情景，她说那时的你们只觉得比地面高不出多少，可还得背上一个几乎与自己差不多大小的大书包，手拉着手走进校园，当时的你们对学校充满了渴望与陌生，既有对知识的渴望又有对周围环境的恐惧。那时我们这一群无知小孩子让我们老师操碎了心，张老师每天都是哑着嗓子回的，在她的谆谆孝导下我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理。
上小学二年级后直到五年级我们和老师之间除了是师生关系外又多出了尊敬和依恋。没有老师们的教育我们这些小树就不会成材，就不会成为祖国的希望，我们就象一棵小树，老师要不停地削去我们身上多余的枝丫，我们才能成长为栋粱。
现在我们是小学六年级了，马上就要知别我的母校了，想起来更加的不舍。
以上就是我在学校的生活作文的全部内容，写作一篇关于难忘的小学六年生活的作文,可以从以下几个方面展开思路: 1. 引言:以一个引人入胜的开头来引起读者的兴趣,例如描述一件特别有趣或有挑战性的事情,或者回顾整个小学生活的意义。 2. 学习经历:提及在小学六年级中的学习经历,包括学习上的挑战、取得的进步和成绩。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
