众口难调作文？江浙民谣：做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。【试写】众口难调，从心就好 四月的清晨，面对冉冉升起的太阳，有人欢喜有人愁。正所谓：“做天难做四月天：蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。”众口难调，自古如此，若能协调各方自是美事一桩，若不能，那么从心就好。那么，众口难调作文？一起来了解一下吧。
【题目】
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
江浙民谣：做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。
【试写】
众口难调，从心就好
四月的清晨，面对冉冉升起的太阳，有人欢喜有人愁。正所谓：“做天难做四月天：蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。”众口难调，自古如此，若能协调各方自是美事一桩，若不能，那么从心就好。
木兰在保家与卫国的两难中左右徘徊，最终替父出征，使国与家得以两全；李密在“诏书切峻”和“刘病日笃”的两难之中进退维谷，而一封先尽孝后尽忠的《陈情表》感天动地，化解了矛盾。在两难之境中若能最大程度地做好协调、化难为易当然最好。而更多的人面对众口难调往往无能为力，那不妨就“从心所欲”吧。
先秦时期，百家争鸣，犹如百花齐放。儒家以其“仁义礼智信”的“仁政”“民本”思想得到众多百姓的拥护，然而称王称霸的诸侯们只相信手中的兵器；道家的“无为而治”“万物相生”曾激动了多少人，然而胸怀济世之心的英雄豪杰们弃之如敝屣；法家的“依法治国”为君主们再助一臂之力，然而严刑苛法又引发了多少不满与反抗。众口本就难调，即使是古先贤们也难免遭遇这一尴尬之境。
1. 汪曾祺的短篇小说《侯银匠》
侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。
侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补。事事都做得很精到。
一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说“爹作主！”侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。“笑什么？”——“这个人我认得！”从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。
定亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。侯菊有点不耐烦：“总得给人家一点时间准备准备。”
侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。侯菊说：“不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，有个人来客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。”侯银匠知道这也是给当爹的做脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。
爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：“我要这项花轿。”
“这是顶旧花轿，你要它干什么？”
“我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的！”
侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的寓言故事作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寓言故事作文600字 篇1
这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。
青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?
蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?
蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有没有流眼泪，有没有后悔?也就天知道了。
回想小学这六年的校园生活，有快乐也有伤感，历历往事时常浮现在我的脑海中，令我难忘。以下是由我为大家整理的“六年级难忘的校园生活作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级难忘的校园生活作文500字（一）
一转眼，六年的小学校园生活即将过去了，还有两三个月我们就要毕业了。在这六年里，我参加了许多活动，比如：运动会、篮球赛、六一汇演、花式篮球、书法比赛、竹笛比赛、拔河比赛等，最难忘的就是我五年级参加的消防演习了。
“呜呜……”的警报声响起，同学们拿起事先准备好的湿毛巾，捂住口鼻慌乱的拥挤出门，一个劲的往下冲，结果却挤在一起不能再动了。最后在老师的疏通指挥下大家才有序地排好队，顺着墙角往下走。
这时，有一个人摔倒了大家赶忙停下脚步。由于模仿情景学校放了很多烟雾弹，我们在黑暗中摸索的那个同学，他最终被大家扶了起来，又被大家拉下来楼。终于到了操场上，大家一边讨论刚才发生的事一边大口的呼吸着新鲜空气。
这时，计时员通过扩音器报出时间：“2分33秒。”操场上炸开了锅，大家都面带紧张，我在想：这要是真正的火灾我们还能跑出来吗？
通过这次消防演习，我知道在灾难来临时只有相互退让相互帮助，才能及时自救逃出危险。
六年级难忘的校园生活作文500字（二）
六年级的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的文具盒里的争吵作文，希望对大家有所帮助。
文具盒里的争吵作文1
一天夜里，文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”
大家都议论纷纷地选自己，最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。
尺子得意地说：“我才是帮主人工作的小能手，因为勾勾画画都得我来帮主人。”
铅笔不服气地说：“什么是你呀，我得帮主人写字，要是没有我，主人都写不了字了！”
大家众口难调，都说自己的功劳最大。
最后文具盒妈妈终于忍不住开口了：“都别吵了，其实大家都很棒，都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。
一场文具风波完美化解了。
文具盒里的争吵作文2
本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。
可是有一天，铅笔闲着没事做，就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下，橡皮生气地说：“哎呦，干嘛扎我？好痛啊。”铅笔笑呵呵地说：“因为你又软又好玩啊！”橡皮哭了，大声说：“再扎我，我就离家出走。
以上就是众口难调作文的全部内容，【例文】“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,“众口难调”,“萝卜白菜各有所爱”。等等诸如此类的话，莫不道出，对一种客观存在的事物 ，众说纷纭，无固定论的现象。犹如小马过河，众人说法不一，使小马踟蹰不前。又犹如一座山，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
