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我的同桌三百字作文,三年级写同桌300个字

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  • 2025-12-12

我的同桌三百字作文?的同桌作文 篇1: 的同桌是一个十分胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——XX。 的优点不多,但爱帮教师干活是他最大的优点。同时他对我也十分照顾。有我忘记带水彩笔了,我问XX:“能不能借我几根水彩笔?”没,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。那么,我的同桌三百字作文?一起来了解一下吧。

三年级写同桌300个字

我的同桌

我的同桌是一个让人印象深刻的男生,他叫林逸晖。

外貌特征:林逸晖中等个子,留着乌黑的平头。他的脸圆圆的,白里透红,眼睛炯炯有神,仿佛能洞察一切。眉毛弯弯如月亮,为他的脸庞增添了几分温柔。高挺的鼻子下是一张能说会道的大嘴巴,耳朵大而厚实,老人们常说这是有福气的象征。

热爱阅读:林逸晖对书籍有着浓厚的兴趣。他的桌肚、桌面、书包里总是塞满了各种各样的书籍,从《智力大王》《创想号》到《名师指导作文》,应有尽有。有一次,大家都在外面游玩,享受着美好的时光,而他却独自一人在教室里埋头看书,仿佛外界的一切喧嚣都与他无关,他完全沉浸在了书的海洋中。这种对知识的渴望和追求让我深感敬佩。

守诚信:林逸晖还非常守诚信。有一次,他答应同学借两张卡纸,下午便如约而至,带来了两张崭新的卡纸。这件事让大家更加了解了他的诚信品质,也让我对他刮目相看。

与林逸晖为同桌,我感到非常荣幸。我要向他学习热爱阅读、守诚信的好习惯。他是我值得尊敬与学习的朋友。

我的同桌100字可抄

说起同桌,我还真换过很多同桌,但我印象对深刻的一个是她。

她,矮矮的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌--张中怡。

课堂上,老师让我们齐读课文时,她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时,她便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,她就不读,捧着书本坐在那里对口型,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,她便恢复了她应有的性格,嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响,她就又被施了魔法,安静地坐在凳子上,等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。不仅如此,她还会改编诗人李白的诗,每次都会惹得我们啼笑皆非。

不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时,她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子,有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时,她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时,她不但没有听取我的劝告,还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

这就是我那性格多变的同桌。有这样的同桌我真拿她没办法。

我的同桌作文100字左右

写作思路:可以通过细腻的描绘,讲述我的同桌的个性特点、我们之间的共享经验和互动,以及他/她如何影响我的学习和生活,展示我们之间的友谊和成长。下面分享3篇《我的同桌》作文,供大家参考。

我的同桌作文 篇1:

我的同桌是一个十分胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——XX。

他的优点不多,但爱帮教师干活是他最大的优点。同时,他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问XX:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时XX因没带水彩笔被教师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另教师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课,估计教师讲的什么资料他都没听见,只顾着写手里的作业。教师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。

我的同桌作文300字三年级

《我的同桌》写作思路、大纲、写作技巧和注意事项:

一、写作思路:

1. 选择一个具有代表性的同桌,描述他/她的性格特点、外貌特征和兴趣爱好等。

2. 通过一件或几件具体的事情,展示同桌的优点和不足,以及你对他/她的感受。

3. 分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获,以及如何改进自己的不足之处。

二、大纲:

1. 引言:介绍你的同桌,概述你们相识的过程。

2. 主体部分:

a. 描述同桌的性格特点、外貌特征和兴趣爱好等。

b. 通过一件或几件具体的事情,展示同桌的优点和不足。

c. 分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获。

3. 结论:总结你对同桌的看法,以及如何改进自己的不足之处。

三、写作技巧:

1. 使用生动形象的语言描绘同桌的形象,让读者能够清晰地想象出他/她的样子。

2. 通过一件或几件具体的事情,展示同桌的优点和不足,使文章更具说服力。

3. 在描述同桌的过程中,注意运用比喻、拟人等修辞手法,增强文章的表现力。

4. 在分析自己在与同桌相处过程中的成长和收获时,要真实地反映自己的感受,避免过于夸张或虚假。

夸夸我的同桌作文300字左右

1.我的同桌作文三年级300字

我的同桌叫程俊瑶,她不是传说中救苦救难的观音;也不是降妖除魔的孙悟空。但是她在我困惑的时候出现了,是她改变了我,是我心目中的天使。

我记得有一次考试,我心想:这次考试我复习得那么好,一定是十拿九稳。可结果却出乎我的意料。我将来报襄樊四中,考大学的愿望破灭了。我整日与泪水为伴,这时她出现了,是她给了我一句名言:“泪水只能淹没自己,汗水才能将自己送上彼岸。”我对自己说:“为了同桌的这句话,我不能放弃,我要好好学习,一定要证明我有这个能力。”从此,我发奋学习、刻苦读书、追求上进,成绩终于赶了上来。这时,我看见她露出了欣慰的微笑。

这就是我的同桌——程俊瑶,她是我的良师,我的益友,我心目中的天使。

2.我的同桌作文三年级300字

我的同桌,姓李名**。他的头发黑油油的,眼睛圆溜溜的,嘴巴红通通的,四肢胖乎乎的。他的字写得很好。

有一天,徐老师让我们换一种方法写字:先在自己的本子上写两个字,再让同桌写一个字,然后自己接着往下写,后面的字一定要比同桌写的字好。于是,我就和同桌写字PK。等到徐老师批改我的本子时,说:“李**和吕溢含写的字都很漂亮。

以上就是我的同桌三百字作文的全部内容,篇一:我的同桌作文300字三年级万能通用 我的同桌名叫xx,是个非常可爱的小男孩。他有着一张圆圆的脸蛋,黑亮亮的眼睛,一个小巧的鼻子和能言善辩的小嘴巴。xx是一个热爱学习的孩子。上课时,他总是全神贯注地听讲,老师一提出问题,他就立刻举手,积极回答。他的声音响亮,书写速度快,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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