战争的作文四年级？四年级战争作文 篇1 战争中的小朋友: 你们好! 我是一名中国的小学生,生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟,看到你们流离失所、到处逃难,总会忍不住流眼泪,为你们感到悲痛和伤心。那么，战争的作文四年级？一起来了解一下吧。
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的战争与和平四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
战争与和平四年级作文1
1937年8月28日，因为日本侵略中国的土地，所以发生了战争，人们在火车站准备逃亡时，突然听到上空传来战斗机的“嗡嗡”声，接着落下几棵炸弹，人们快速地奔跑，但还是没有逃出日本侵略者的魔爪，一个个尸体倒在了血泊中。
火车站繁华的景色突然变了，变成了一片废墟。这时，一个两三岁的小男孩坐在废墟中，用他微弱的声音叫着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我害怕，你们快出来。”这个小男孩不知道自己将变成孤儿，他的爸爸、妈妈也许已经压在废墟的下面了。
小男孩以后也许会变成小偷，因为没人告诉他什么该做，什么不该做；也许他会去当一名八路军，保卫国家，将这些侵略都赶出中国：也许这个刚来到人世不久的孩子，还没看过所有美妙的东西，就会因为各种原因出死亡。
日本侵略都太残忍了，他们杀害了多少个美丽的生命啊！战争是死神的家，只要有战争，就一定会有生命消失。
观抗日战争胜利暨反法西斯胜利80周年纪念日，我深刻感受到和平的来之不易与历史的沉重分量。
八十年前，战火肆虐，南京沦为人间地狱，无数生命消逝。但中华儿女没有屈服，他们以血肉之躯筑起长城，用生命捍卫家园。八路军、新四军战士，普通百姓、学生、工人、农民，不分职业，不论贫富，都投身到抗击侵略者的战斗中。这种全民抗战的精神，是中华民族不屈的脊梁。
在淞沪会战、台儿庄战役等重大战役中，中国军队英勇抵抗，展现了顽强的战斗意志。而在敌后，麻雀战、地雷战、地道战等游击战术，让侵略者陷入人民战争的汪洋大海。铁道游击队的英雄们，更是在铁轨上与敌人斗智斗勇，书写了一段段传奇。
1945年9月2日，日本在东京湾“密苏里”号战舰上签字投降，那一刻，十四年的屈辱与抗争终于迎来胜利的曙光。这份胜利，是无数英雄用鲜血和生命换来的，它告诉我们：和平不是天上掉下来的，而是需要我们去争取、去捍卫的。
今天的我们，生活在和平繁荣的时代，享受着先烈用生命换来的安宁。这份安宁来之不易，我们不能忘记历史，更不能让悲剧重演。站在时代的交汇点，我们要传承革命先辈的意志，以坚定的信念、饱满的热情，投身于国家的建设与发展。
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的四年级战争作文6篇，欢迎大家分享。
四年级战争作文 篇1
一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片
刻，鲜血染红了整个海滩……
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃
兵!”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪
的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒
光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧?”众人都沉
默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不
停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为
了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代
替了别人的死亡。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的四年级战争作文3篇，欢迎大家分享。
四年级战争作文 篇1
放暑假了，天那么热，本以为能享受空调，谁知……
7月1日中午，太阳高照，树木无精打采地垂着头，花儿弯着腰，树上的知了也不停地叫着，似乎在讲：“热啊!热啊!”我和老爸也不停地扇扇子。厨房里的老妈埋怨道：“天那么热，还让不让人活了啊!”这时，老爸提议：“不如我们开空调吧?”老爸的意见赢得了我和老妈的一阵欢呼。说干就干，老爸找到空调遥控器，“嘀”的一声，就把空调打开了。可是，空调总是发出“隆隆”的声音，老爸自言自语：“不会是空调坏了吧?”空调开了好一会儿，房间里都没有一丝凉气。老爸等不及了，伸头去看空调的出风箱。这一看，下了一跳：空调的出风箱里塞满了稻草。老爸找来一节钢丝，一边掏一边说：“是谁那么没公德心，把我们家的空调出风箱塞上稻草?”经过一个中午的奋战，终于把稻草掏完了，老爸又累又热，一屁股坐到了地上。
可是好景不长。第二天我们再看的时候，里面又塞满了稻草，还有小鸟叽叽喳喳的声音。
以上就是战争的作文四年级的全部内容，《9月3日抗战胜利纪念日有感》9月3日，是意义非凡的抗战胜利纪念日，每当想到这个日子，我的内心便久久不能平静。小时候，爷爷常给我讲抗战的故事。那时，日本侵略者闯入我们的家园，烧杀抢掠，无恶不作。爷爷说，他们村子曾被一群鬼子洗劫，见人就杀，好多无辜村民惨遭毒手。邻居王大爷为保护家人，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
