我发了什么作文400字？我发现了什么作文:俗话说:“大千世界,无奇不有。”的确,我在无意的观察中,得到了一些知识。那天早上,我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然,我看见一只鱼儿睁着眼睛,一动不动地停在水底。那么，我发了什么作文400字？一起来了解一下吧。
我发现了什么作文300字 （一）
放假了，我回姥姥家，无意中发现了几只蜗牛，我突然有了个奇怪的想法——蜗牛的眼睛在哪里？
于是，我捉了几只蜗牛，把它们放进玻璃杯里，又放了几片白菜叶，我开始寻找蜗牛的眼睛。第一个目标是它的上半身，我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样，在嘴巴周围。过了一会儿，一只稍大一些的蜗牛醒来了。惭惭地爬到菜叶上去了。它把它的头伸出来了，头上的触角也出来了。它先用触角碰了碰，然后才口吃了起来。我见它开始吃了，就赶紧拿出放大镜，在它的嘴巴周围，仔仔细细的找了一遍又一遍却没找到眼睛，第一个目标没找到。
第二个目标是它的触角上。为什么蜗牛吃东西时要用触角碰一碰，或许眼睛就在他的触角上吧。过了一会儿，又一只蜗牛醒来了，它也爬到了菜叶上，也是先用触角碰了一下，然后才吃了起来。我拿出放大镜在它的触角上找了起来，不一会，我在它触角上，发现了两个黑点。原来蜗牛的眼睛真在触角上。
我真高兴，因为我通过自己的观察发现了蜗牛的眼睛。
我发现了什么作文300字 （二）
发现了一种新花今天我见到一种从没见过的花。经过我们向一位老爷爷调查，才知道它其实不是花，是生长在沙漠地带的一种烟草。
远远望去，它的花是一个像仙人球似的刺刺球，但是摸起来却很柔软。
我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。
“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛、脚各在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋，问正在看报的妈妈。妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去试验一番。
蜗牛是益虫还是害虫？我采取“各种食品”来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛，把它们分别编上号，再拿几片白菜叶，馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧，各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是，每只蜗牛都选了白菜叶子，嚼了起来。不一会儿，白菜叶便被它们吃完了。这可以证明，蜗牛是大害虫！接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线？”我首先把它蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳时，摸它的大盘。可是我的手还没碰到它，它就缩回去了，心想：你可真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没成功。这时，我有点泄气了，但是，我相信“世上无难事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇气来，忽然一个办法在我脑海中闪过。“咦，对了！”我高兴地手舞足蹈。
我发现了什么作文400字精选52篇
世上不是缺少千里马，而是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物凳中不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。下面是关于我发现了什么作文400字的内容，欢迎阅读！
我发现了什么作文400字 篇1
星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？
我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。
大家是否都有敏锐的观察力、强烈的好奇心以及积极的思考呢？下面是关于《我发现了什么400字作文》的内容，希望您会喜欢。
篇一：我发现了“小偷”
他竟然爱偷东西！这是我无意中发现的一个大秘密。记得那天上体育课，我突然感到肚子疼，于是就回到教室休息。我刚进门，竟然发现那个声称身体不适的他正在教室里四处走动，看起来很精神。我正打算去告诉老师，却看见他偷偷地拉开一个同学的背包，翻找里面的钱包。天哪，他竟然在偷钱！
从那时起，我意识到他可能就是最近班级里钱被偷的“元凶”。而且，当老师在那天下午说要查出是小偷时，我发现他的表情有些不自然，脸红了起来，眼神也总是躲躲闪闪，这正是一个做贼心虚的人的表现。后来，我又发现他不仅会偷东西，而且还对偷窃行为上瘾。没过多久，我又抓到他在偷东西。
那天中午，大家都在练习吹口琴，因为“六一”节我们要表演口琴节目。他却不见了踪影，我猜想他可能又去偷东西了。我赶忙跑回教室，果然发现他在偷吃同学的肉松（有同学带了肉松配饭）。他注意到了我，我故意试探他，说：“你知道我们班谁偷了东西吗？我知道，因为我快查出来了。首先，他一定是个男生，其次……”话还没说完，他已经无法忍受，匆忙逃离了。
后来，老师也发现了他的行为，经过我的指证，他终于受到了应有的惩罚。
我发现了生活中的美
在这个纷繁复杂的世界中，我曾以为美只存在于那些遥不可及的地方，或是艺术品中，或是自然风光里。然而，最近我渐渐意识到，生活中的美其实无处不在，只要我们拥有一颗善于发现的心。
大自然中的美，让我心醉神迷。春天，万物复苏，小草虽不起眼，却以它独有的坚韧，经历风雨，展现生命的顽强。水，或波澜壮阔，或水平如镜，展现出自然的多样与和谐。山峦起伏，形态各异，它们静静地伫立在那里，仿佛在诉说着千年的故事。这些自然之美，让我每一次遇见都为之颤动。
教师办公室中的美，让我心生敬意。在那扇半掩的窗台下，老师仍在辛勤地批改作业，一瓶瓶用尽的墨水瓶，一支支写坏的红笔，都是老师辛勤付出的见证。老师，您不仅传授知识，更以身作则，教会我们做人的道理。这份敬业与奉献，是人性中最美的光辉。
街头巷尾的美，让我心生温暖。黄昏时分，一位小同学扶起摔倒的老太太，两人相扶远去的背影，在夕阳的余晖中显得格外温馨。这一幕，让我深刻体会到人与人之间的关爱与帮助，是生活中不可或缺的美好。
家中的美，让我倍感幸福。
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