做广播操作文？广播操比赛作文1 一个阳光明媚的星期三,我们要举行广播操比赛了。这是我第一次参加广播操比赛,心里别提有多高兴了。 比赛那天,我们班是第一个上场的。只见,我们穿着运动服,迈着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地走进了操场。音乐响起来了,我很紧张:耳朵听着音乐的节奏,脑里想着各种的动作,眼睛看着前方,表情看起来非常严肃。那么，做广播操作文？一起来了解一下吧。
这一天似乎很长，我记得很清晰，这一天又似乎很短，一瞬间就过完了。
早自修的教室，不再像往日般喧闹，纳闷地望去，发现大家似乎都很沉默，四周的空气，也为之凝固起来，不知是为了即将分别的痛苦，还是因为毕业考奋斗的疲累。
不久，上课铃打响了。再熟悉不过的课堂，在今天也变了样。没有人再像往日般吵闹，都是安安静静的，拿着课本，仔细端详。拿起课本，翻来覆去，仿佛一切就在昨天，翻着翻者，曾经的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味儿，突然发现，其实自己并不怎么讨厌课堂了。我用手推推同桌，问道：“你今天怎么变得这么 ‘勤奋’？没事吧？”他冲我抱以同样的语气，“你还不一样！”不约而同，我们放声笑起来。
课间时，最后一次做广播操，操场上刮很大的风，把红领巾吹得飞扬，嘿，过了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬间，眼前浮过当初戴上它，笑得灿烂的脸庞。开始做操了，那配乐听过数遍，耳朵都快起茧子了，而今天才发现，原来是这么美妙动听，而那套广播操，曾被我们乱篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”来跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，认认真真地做，好像要把每一个步骤都做到位，即使我们做得并不好看。
时间过得很快，转眼间到了下午，我们四五成群，来到校门口，拍摄毕业照片。
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4。54。5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节……八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。
大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二……”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。
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乐声一响起，我们的队伍就开始缓缓地前进了，站定位置后，便有力地踏起步来，平时几个做早操软绵绵的同学也昂首挺胸地踏着有力的步伐，斜眼瞟去，只见同学们整整齐齐地排成一溜，没有一点儿乱。 进场乐结束后，就到了本次比赛的中心，广播体操，我们来瞧瞧张博闻，他就做的很好，现在他更是精神抖擞，每一个动作都稳如泰山，一拍手、一转身都透露出一种胜利在握，好像大局已定，胜利就在眼前，忽然一只小虫在他耳边嗡嗡叫着，他不动声色，依旧信心百倍，看上去还真有点英姿飒爽的味道哩。每一个动作都是地么细致到位，女生中也有好的，比如吴任青，她平时做操协调能力就显的那么好，这时，她更是牢记每一个动作，别想在也身上挑出一点儿毛病。其他同学也一样，乍一看，好像是一个人在做呢，二楼的办公室，老师们都趴在窗户上，就连平时对我们挺严厉的陈老师也笑咪咪地看。二楼走廊上也挤满了许多老师，还有正在美术教育上课的同学也向这儿探头探脑……“吱吱——呀——”咦怎么回事，原来录音机坏了，嘿！这并不影响我们，仍是精神饱满。 终于，广播操结束了，同学们依旧如上场那么有力的退场了。
补充
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的广播操比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
广播操比赛作文1
一个阳光明媚的星期三，我们要举行广播操比赛了。这是我第一次参加广播操比赛，心里别提有多高兴了。
比赛那天，我们班是第一个上场的。只见，我们穿着运动服，迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地走进了操场。音乐响起来了，我很紧张：耳朵听着音乐的节奏，脑里想着各种的动作，眼睛看着前方，表情看起来非常严肃。就怕做错一个动作，影响班级的比赛成绩。比赛结束了，我终于长长地舒了口气。我们们班获得了第二名的好成绩，周老师奖励我们每人一个“大苹果”。
广播操比赛作文2
今天中午，我们三、四年级在操场上进行了激动人心的广播操比赛。
伴随着音乐，首先上场的是三(1)班。他们班几乎所有的人戴上了白手套，开始时动作看上去整齐划一，到后来，少数学生做操时漫不经心，看上去不太整齐。接着是三(2)班的展示，他们班做的可 整齐了，特别是带头的张佳钰，她在做操的时候动作苍劲有力而且非常优美，就像在跳舞一样。
轮到我们班了，我的心紧张地“怦怦”直跳，因为我站在最前面领操，评委老师们就坐在我的前面，我生怕做错了某一个动作，根本不敢正眼看他们。
快乐课间 阳光旋律
“叮铃铃”,下课喽!我们又迎来了欢乐的大课间活动.
伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲,我们排着整齐的队伍,井然有序地跑到宽阔的操场.同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容.悠扬的舞曲响起,同学们开始翩翩起舞,时而深情地对视,时而潇洒地挥手,时而优雅地旋转,时而欢快地跳跃.此时,充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台.
大家最喜欢的体育活动时间到了.同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡.瞧这边,那些玩“同舟共济”游戏的同学们,脚踏木板,奋勇向前.“一、二——一、二”的号子响彻云霄.看那边,跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天.
最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”.大家可别误会,我们可不是在空中飞跑,而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢!我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组,我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶,双手握住,举过头顶,双脚往上一蹦,使出吃奶的劲儿往上一扔,可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去.说时迟,那时快,只见他纵身一跃,把可乐瓶牢牢抓住.我如闪电般跑到李鸿春的身后.哎呀,糟了!邵佳毅抛了个“低空球”,眼看可乐瓶就要落地,眼疾手快的沈艺玲猛向前冲,来了个“海底捞月”,把可乐瓶紧紧地抱进了怀里.“太棒了!”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩.
阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!
（别忘了把人名字改掉哦～）
以上就是做广播操作文的全部内容，广播操比赛优秀作文1 今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播操比赛，记一次广播操比赛。只见同学们身穿蓝色的校服，脚穿白色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。铃声一响，同学们排着整齐的队伍走进操场坐端正。哨声一响，一个班接着一个班做起操来，做得最好的要数六（2）班了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
