写友情的作文记叙文？友情是一把铁链,它可以锁住彼此的心灵。友情是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。有你真好,我的朋友。迷茫的时候,朋友像一支点燃的蜡烛,为我照亮前方的路;孤独的时候,朋友像一泓清泉,化作及时的雨,滋润我久旱的心。让我们一起手拉手肩靠肩迈着大步往前走。那么，写友情的作文记叙文？一起来了解一下吧。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的有你真好作文写好朋友的，仅供参考，大家一起来看看吧。
俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。朋友啊，有你真好。
仔细算一下，除了放假以外，要上学的期间跟同学一起的时间大概是8个钟，而跟父母在一起的时间仅仅差不多是4、5个钟，与同学在一起的时间差不多是父母的两倍，在独生子女的世界里，同学无异于是兄弟姐妹，而班级也成为了一个暖洋洋的大家庭。
在学校，我们共同学习，共同玩耍。教室里的读书声是我们的共鸣，走廊边的.谈笑声是我们的共鸣，球场上的击掌声是我们的共鸣。
这个寒假，我们积极组织学校安排的同伴结友活动。在开学前几天，天气变暖，刚好我们安排的那个早上是个阳光明媚的好日子，我们共同去书城做义工。我们被分到3楼摆书，我现在前面摆，另外几个同学则去摆书架上的书。一大早的我这边没什么人，所以也不用怎么摆，整理好后悄悄地看了一眼他们，只见有两个在抽出书架里乱放的书，而另外两个则抱着他们抽出的书在书架间穿梭着，要找到这些书原本放在哪儿简直比做出一道数学题还难。
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是我为大家整理的初三友情的记叙文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三友情的记叙文500字1
小静是我初中刚刚认识的好友。她很文静不爱说话，每天只是默默收作业，做她分内的事。她总是无条件地帮助我。
前些天，老师我说：“咱们班弄一个有特色的东西。你找几个文笔好的同学，写班级日志。”我点头，接下这个工作。可好多人都不愿意接这个工作。
小静说：“咱俩一起写吧。”说着她拿出一个厚本，开始写了。
我是团书记，事务繁忙，再加上我比较懒，不爱写这些，所以只写一周，就不写了。余下的小静一直在默默写着。
一个月过去了，老师问我：“写得怎么样了?”我支支吾吾说：“呃，还行。”老师便要求看一下。我答应一声，回去找小静。小静拿出本子，说：“不急，你天天忙，老师也是清楚的。”
我俩找到老师，小静递上本子，先说：“郑同学事务忙，所以她负责提供思路，我负责写。老师您看行吗?”
老师翻看着，赞不绝口：“行，这思路不错啊!”小静微微一笑，我心里却酸酸的。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的友情高中作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友情高中作文记叙文1
精华心灵，贵在自我，以眼看世界，世界固然很小，以心看世界，却非常大。生命年轮滚过，无不经历冷漠与繁华，浮华与背叛。支撑这这些的有一种便是友情。岁月蹉跎年终老，青春精彩终有头。
那么，友情到底是什么呢?什么为友情呢?怎样更好的对待这份感情呢?
首先，友谊是纯洁的，它可以改变和净化一个人，几年后当你回忆起友情，你会觉得有点追忆，有点开心!
我习惯了清早的闹铃，和朋友一起起床，洗脸，早操，那是多少时间也无法冲淡的啊。朋友，可以常一起轰一番，那是发泄，发泄的不是脾气，而是青春。假装生气，却又期待对方的先手言合。
其次，友情有人利用，很多人就是看上这点，如果这样，那么友情就是黑暗的，一点一滴，一颦一笑，你都记不起。因为你付出的更本不是真心，更不要说是友情，假模假样，早已可能被看穿，但不揭穿，只是相信自己可以过得开心，或者可以改变罢了。互相帮助就是净化的神奇力量。
然后，怎么寻找朋友呢?我们不是努力发现其缺点加以嘲笑，或是看重其能力加以利用，重人而人不负己，我们不能以暗盖住光明的友情，相互的关心，赏识，体谅，着想，那么这个人就值得做你一生的朋友，一世朋友。
友情真好
在那个大雨倾盆的下午，我深深地体会到了友情的温暖与珍贵。
雨中的孤独与期待
那天，天空仿佛被乌云笼罩，大雨如注，不停地拍打着窗户。我坐在教室里，目光穿过雨帘，望着校园里热闹的景象，心中却充满了孤独与失落。同学们一个个被家长接走，欢声笑语在雨中回荡，而我却始终没有等到那个熟悉的身影。泪水在眼眶里打转，我感到前所未有的惶恐与无助，就像一朵花从孤傲高洁到凋零，就像一只小鸟从高空翱翔到摔落地面。
友情的及时出现
就在我即将绝望的时候，她急匆匆地拿着雨伞向我走来。看着她气喘吁吁的样子，我心中涌起一股暖流。她热情地邀请我一起走，尽管我们并不顺路。我激动地不知该说什么好，半天才挤出几个字：“可……我们又不顺路……”她满不在乎地笑了笑，顺势牵起我的手说：“我先送你回家。”那一刻，我深深地感受到了友情的伟大与无私。
雨中的温馨与感动
在雨中，我们撑着一把伞，步子轻轻地挪移。我注意到她是那么地平易近人，与之前我印象中的她截然不同。我伸出一只手，为她借助一份力，虽然这份力量微不足道，但它却承载着我们之间深厚的友情。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的写友情的记叙文作文，希望对大家有所帮助。
写友情的记叙文作文1
我和陈明曾经是一对形影不离的好朋友。
有一天，我们俩玩手工小组做的小木船，可没想到陈明吧我的小木船摔坏了。我的脑袋一片空白，不敢相信这一切是真的。顿时，教室里的同学一动不动，像个木偶，空气也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生气了团团怒火，怒目圆睁地瞪着陈明，我像发了疯似的对陈明吼着：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道这是我精心做的小木船啊！”“什么，故意？你难道看到我是故意把你的小木船弄坏的吗？”本来无语的他，突然对我大喊起来，也同时在那个可怜的小木船上踩上了几脚。愤怒与怨恨之火在我的心里爆开，在我的脸上烧起了两片红霞。我一气之下把她的小木船业扔到了地上，“哼”的一声，头也不回地走了……
下午，我们谁也不讲话，就连小组合作，我们配合的也相等不好。上课时不管老师讲的多么有声有色，可我一句都没听进去。而是在脑子里一直回荡着我和陈明的快乐时光。烦恼像蜘蛛肚子里抽出来的粘丝，一圈圈在我的心里缠绕着，让人心闷，难受极了！我一直在想：我好想说得太过分了，我不应该去说他的，他……他应该会很生气吧？我应不应该去给他道歉呢？但是……我想了很多很多，就这样度过了一个下午，我觉得这一下午，空气里都在“飘浮”着忧郁的音符……
我独自一人回到了家，也觉得很过意不去。
以上就是写友情的作文记叙文的全部内容，一、五班的团结与友爱 在彭山青龙初中的校园里，有一个特别的班级——五班。我们五班的同学，像一家人一样团结友爱。无论是学习上的困难，还是生活中的烦恼，我们总能相互扶持，共同面对。那些日子里，我们一起上课，一起讨论问题，一起在操场上奔跑欢笑。五班的每一个角落，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
