为他画像作文400字？老师，您快坐好，我来给你画像。您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是非对错、善恶好坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们感受到温暖的存在；有时在我们不听话时，您用那双炯炯有神的眼睛向我们射来警告的信号，让我们时刻注意到自己的错误。虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛依然让我喜欢。那么，为他画像作文400字？一起来了解一下吧。
老师为了让我们这些祖国的花朵茁壮成长，日复一日地操劳。她的脸庞上渐渐多了笑容，但她的双手却因岁月的痕迹而变得粗糙。她的头发也不再乌黑，显露出岁月的痕迹。让我们一起为我们的老师画一幅肖像吧！
为了提高我们的语文成绩，语文老师总是不辞劳苦，辛勤工作。她的手因长时间的操劳而显得苍老，因此，我决定为她画一双苍老的手。
英语老师为了提高我们的口语能力，付出了无数心血。她甚至将嘴皮都磨干了，但她从未抱怨。我决定为她画一张干裂的嘴唇。
数学老师为了提升我们的算术能力，日夜工作，精心策划教学方案。但有些同学上课时却做小动作，老师只能用眼神警告。因此，我决定为她画一双明亮的眼睛。
科学老师为了让同学们学会观察和实验，一有机会就带我们外出观察。每当我们学会一种观察方法时，她的脸上总是洋溢着笑容。因此，我决定为她画一张充满笑容的脸。
老师的付出对我们的学习至关重要。如果没有老师的辛勤努力，我们可能会变得一无所知。正如老师常说的那样，我们是祖国的花朵，而老师就是辛勤的园丁。如果没有老师的培育，我们怎能从幼小的花朵成长为美丽、娇艳的花朵呢？
在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧！
桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女！桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢！
有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’（站神）哦！”羞得那几名同学红着脸坐下了！嘿嘿，桂老师可真幽默！
还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊！
桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。
桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢！这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛？我今天奖励大家吃冰棒！”“真的吗？太好了！”大家又开心了起来！
桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们
老师，您快坐好，我来给你画像。您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是非对错、善恶好坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们感受到温暖的存在；有时在我们不听话时，您用那双炯炯有神的眼睛向我们射来警告的信号，让我们时刻注意到自己的错误。虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛依然让我喜欢。
老师，您先别动，我再给您画像。该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，书写出一个个有力秀美的文字。您的手多美啊！有一次上课，您捧着书从我身边走过，我注意到了您的手，不禁吓了一跳：您的手上都是红红的冻疮！我不禁继续看下去。老师，疼吗？很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过，但我明白，在寒冷的夜晚，您依然批改着一本本作业，一篇篇作文......
呵呵，老师您笑了。我很喜欢看你笑呢！食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。因为，那是您发自内心的笑，洁白无限。老师，我给您画完了，您看像吗？
1. 给同学画像作文400字
老师，你快坐好，我来给你画像。
您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。
虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。 老师，您先别动，我再给您画像。
该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，书写出一个个有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上课，您捧着书从我身边走过，我注意到了您的手，不禁吓了一跳：您的手上都是红红的冻疮！我不认继续看下去。
老师，疼么？很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改这一本本作业，一篇篇作文。
呵呵，老师您笑了。
我很喜欢看你笑呢！食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。因为，那是您发自内心的笑，洁白无限。
老师，我给您画完了，您看像吗？。
2. 写一篇描写同班同学肖像的400字作文,初中作文
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
推荐参考；
第1篇：给老师“画像”
“有点严，有点爱玩，有点古怪”，这是同学们对数学张老师的评价。
说起严，确实让生畏。开学以来的第一节课，大家都还沉浸在暑假的欢乐之中，整个教室热闹非凡。这时，张老师走进教室，定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声，过了好久，张老师才开口说道：“互相监督，讲话者抄10篇课文！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。
张老师虽严，可谈起玩的方面，他的球技可是顶呱呱。那次体育课，张老师在球台旁问道：“谁想和我来一决高下？”立刻，我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去，都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”，旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！
要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择A答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。
以上就是为他画像作文400字的全部内容，我身材适中，既不胖也不瘦，个子不高也不矮，圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，小巧的鼻子和樱桃般鲜红的嘴巴。我的头发乌黑光亮，常常扎成两条粗粗的辫子，引得爷爷总是开玩笑说我的眉毛也是画的。每当露出两颗大门牙的笑容时，就如同玫瑰花一般灿烂。我性格文静而秀气，平时话不多，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
