作文写一个人的特点？身边那些有特点的人 作文一 吴教授身材魁梧,个子不高,有着一双乌黑而明高的大眼睛,微胖的身子,黑黑的头发,五官十分精致。 每次当我来上作文课时,吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默,我们也很快乐,经常开怀大笑,从而,让一分枯燥无聊的作文课,变得既生动,又有趣。不知不觉,作文课就下课了,我常常感觉意犹未尽。那么，作文写一个人的特点？一起来了解一下吧。
写作思路
1. 引言部分：介绍身边有特点的人的存在和重要性
2. 第一段：描述第一个有特点的人，如他的外貌、个性、才华等方面
3. 第二段：描述第二个有特点的人，如他的职业、经历、爱好等方面
4. 第三段：描述第三个有特点的人，如他的价值观、为人处世的方式等方面
5. 结束部分：总结身边有特点的人对自己的影响和启示
作文
1. 标题：身边有特点的人
身边的人们各自拥有独特的个性和特点，这些与众不同的存在在我们的生活中发挥着重要的作用。他们丰富了我们的经验，启发了我们的思维，激励着我们不断进步。本文将介绍我身边三个有特点的人，并阐述他们对我的影响和启示。
我身边的第一个有特点的人是我的朋友李明。他一头浓密的卷发给他增添了几分独特的风采。除了外貌，他还非常聪明、幽默而且非常有才华。他擅长诗歌创作，每次读到他的诗作，总能让我感受到一种独特的美感。他的存在使我明白了生活可以有无限可能，鼓励我勇于追求自己的兴趣和梦想。
我邻居王老师是一个非常有特点的人。他是一名心理咨询师，通过与他人深入交流和倾听，他总能找到别人内心深处的痛苦和需要，并给予他们有效的建议。他多年来积累的经验使他成为了一个非常擅长沟通的人。
写作思路
首先，可以选择一位同学的神态动作作为描写的对象，可以是自己或者是身边的同学。然后，可以通过观察同学的面部表情、身体姿势、手势等来描写他们的神态动作。例如，可以描述同学的脸上是否带有微笑、紧张、疲倦等表情；可以描述同学的身体是否挺直、放松、紧张等姿势；可以描述同学的手势是否活跃、安静、紧张等。接着，可以利用形容词和副词来增强描写的效果，比如使用词语如“开心地”、“紧张地”、“轻轻地”、“沉重地”等。最后，可以通过合适的连接词来串联起不同的描写，使文章通顺流畅。例如，可以使用连接词如“而且”、“然后”、“同时”等来连接不同的描写，使整篇作文更加连贯。
作文
1. 标题：我的身边的同学
每天早晨，当我走进教室时，看到的第一个同学就是李明。他总是带着一个热情洋溢的笑容迎接我，仿佛散发着阳光般明亮的能量。无论是听课还是做作业，李明总是在脸上保持着微笑，并且表情十分放松。他经常用手拍打着书桌，伴随着课堂的节奏，一只腿交替着轻轻晃动，仿佛在跟着音乐舞蹈。
相比之下，我班上的学霸小王则展现出完全不同的神态动作。他每次上课都坐得笔直挺立，背部紧贴座椅，双手放在桌面上，眉头微微皱起，显露出一丝紧张和沉重。
写作思路：可以通过描写表姐的外貌特征，个性特点，以及人际关系等等来展开描写。
1、外貌特征主要要抓住：表姐的外貌特点，比如身材、发型、脸型、眼睛等。
2、个性特点主要要抓住：表姐的个性特点，比如性格、习惯、爱好、气质等。
3、人际关系主要要抓住：表姐与家人、朋友、同事等人的关系，以及她在社交场合中的表现。
下面以我的表姐为题分享3遍作文。
篇一：我的表姐
郭xx是我的表姐。她长得高高的个子，带着一副近视眼镜，高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，整个脸庞显得和她的名字一样，文静秀气。
表姐非常爱学习。每次我回到姥姥家时，总是看见她在认认真真的做作业。每一次看见她全神贯注地思考着问题认真学习的样子，我那本来想找她玩的的想法，就一下子打消了！也很自觉的拿出了自己作业坐下来和她一起写了起来。
表姐不仅爱学习，还很乐于助人。有一次，我的数学作业《天天练》有一道题不会做，心里很是苦恼。姐姐在一旁看到了，就放下了自己的作业，拿起我的作业题认真的看了起来，随后不止一遍地耐心地给我讲解，不厌其烦。使我感动不已。每当我学习耍小孩子脾气时，她还总是谦让我；用讲故事的办法，引导我学习。
表姐是我学习的榜样，我一定要学习表姐的爱学习、乐于助人的精神。
形形色色的人作文500字(通用70篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的形形色色的人作文500字(通用70篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
形形色色的人作文 篇1我的爸爸特别爱做“好吃”的饭,不信你看。
“饭快好了吗?”我急迫地问爸爸,只见他从“烟海”中不慌不忙地回了一句:“快了快了,再炖一会儿就好了。”说完,他往锅里加了一些水,盖上盖子,哼着小曲,玩手机去了。
过了一会儿,我都闻到了糊味,他自己才想起来他还炖着肉呢,他慌忙地跑过去把火关了。就这样,一锅“糊烧肉”出炉了。他一边挠头一边尴尬地向我们道歉,我和妈妈只好无奈地原谅了他。就这样,我给他起了一个外号:焦大厨。
还有一次,我们都很想吃干锅兔头,于是焦大厨又自信满满地去做了。
只见他左手拿着锅铲,右手拿着辣椒油瓶。可谁知辣椒油瓶的瓶盖没拧好,“哗”一声,都倒进去了,呛得我们直咳嗦。这次的兔头,又一次毁在了焦大厨的手里。
今年我过生日时,焦大厨从下午就开始忙碌。
身边有许多有特点的人，他们各自独特的品质和特点使他们在我的生活中显得与众不同。以下是我身边的几个有特点的人。
首先，我要提到我的朋友小明。小明是一个非常有创造力和想象力的人。他总是能够提出独特的观点和创意，无论是在学校的课堂上还是在日常生活中。他能够看到事物背后的不同层面，这使得他的见解和思考方式与众不同。与他交流总是能够给我带来新的思考和启发。
另一个有特点的人是我的邻居李阿姨。李阿姨是一个非常慷慨和乐于助人的人。无论是邻里之间还是社区活动中，她总是毫不犹豫地伸出援手。她经常参与慈善活动，并且愿意分享她的时间和资源来帮助那些需要帮助的人。她的善良和关怀让她成为社区中备受尊敬和喜爱的人物。
此外，我的老师张老师也是一个有特点的人。她对教育充满热情和奉献精神。她不仅在课堂上传授知识，还关注每个学生的个人发展和成长。她总是耐心地倾听学生的问题和困惑，并给予他们鼓励和指导。她的教学方法独特而有趣，能够激发学生的学习兴趣和创造力。张老师的教育理念和教育方式使她成为一位备受学生爱戴的优秀教师。
最后，我要提到我的父母。他们是我生命中最特别的人。他们教会我坚持不懈、努力奋斗的价值观，并始终鼓励我追求自己的梦想。
以上就是作文写一个人的特点的全部内容，我认为记一个人的作文这样写一、抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。二、选好事例。写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
