赞扬的滋味作文600？赞扬的滋味作文1 啊!被表扬的滋味可真爽呀! 有时只是一句亲切的话语,褒扬是一种宝贵的精神奖励。有时只是一个眼神,有时只是表扬时的一个动作,有时只是一个微笑 … 会毫不犹豫地说,如果你要问我最喜欢哪位老师。毛老师。毛老师温柔慈祥,和蔼可亲,善于发信同学们身上的闪光点。所以,只要一上毛老师的课,就会很快乐。 平时缄默寡言,一个很文静的女孩。那么，赞扬的滋味作文600？一起来了解一下吧。
我们都渴望得到一句赞扬的话，我们都需要被人承认和被人欣赏。每个人都喜欢被人恭维，谁都不愿意默默无闻。以下是赞扬的滋味作文，欢迎阅读。
赞扬的滋味作文1
啊！被表扬的滋味可真爽呀！
有时只是一句亲切的话语，褒扬是一种宝贵的精神奖励。有时只是一个眼神，有时只是表扬时的一个动作，有时只是一个微笑 …
会毫不犹豫地说，如果你要问我最喜欢哪位老师。毛老师。毛老师温柔慈祥，和蔼可亲，善于发信同学们身上的闪光点。所以，只要一上毛老师的课，就会很快乐。
平时缄默寡言，一个很文静的女孩。学习效果不算太好，有什么好表扬的呢？但是发现，渐渐的受到老师的褒扬，尤其是上毛老师的课时，受到老师的表扬最多。
那是上英语课的时候，记得。老师让我背书，大胆地站起来背书，背得很流利，老师听了后很高兴，亲切地对我说： verygood 继续加油。受到老师的表扬后，心里乐滋滋的比吃了蜜还要甜，没想到受表扬的滋味这么爽。
有一位同学的 mp3 丢了老师让我帮他找一下。当时想了想，还记得有一次。和同学玩时，看见了那个 mp3 就告诉他哪丢的去寻找，却没有找到但毛老师仍旧表扬我说：协助同学很好，大家要向她学习。没帮助他什么，反而也受到老师的褒扬。
我尝到了生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆交响曲；生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么，生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶了。不信？我带你瞧瞧。
酸的感受
数学老师走进教室，大家的心“怦怦”直跳，似乎能听到自己急促的呼吸声。当老师一口气把分数报完后，有的人暗暗自喜，有的人则大受打击。伤心的我眼睛酸酸的，没想到晏羽却在一旁抱头痛哭。课后，原本以为班上死气沉沉的，但大家仍像往常一样，玩游戏的玩游戏，看书的看书，交谈的交谈……都是自由的，要怎样就怎样，课间是属于我们的。看到这一幕，眼角的泪消失了，心中的痛没有了，我豁然开朗，加入到大家的行列中……
甜的享受
清晨，在校园里，大家仍在讨论考试的事情。突然，我看见楼梯道上有一张二十元钞，我把它拾起交给了老师。课间，“胡振璇，这道题怎么解啊？”“既然得知一和二等奖的信息，可先用一减去五分之三，得出结果五分之二，剩下的一和三等奖不就可以根据二等奖的结果算出来吗？”“哦，原来是这样，谢谢。”上课时，老师提出的问题我也一一正确回答出来……
在放学回家的路上，我回想今天做过的事情，心里升起一股甜甜的感觉。树儿在一旁摇摆，似乎在向我挥手， 鸟儿在枝头歌唱，似乎在向我表示友好……一切都充满生机，它们也在为我高兴呢！
苦的滋味
甜苦相交，有甜自有苦。
人们都以为只有做了好事才值得人们去称颂，而我觉得，那些能够知错就改的人更值得人们去尊重。
我家旁边有一个包子店，那是王阿姨开的，生意特别红火。
那是一个星期六的早晨，我来到王阿姨的包子店，听到王阿姨和姨夫正在吵架。王阿姨说：“你怎么能买豆猪肉呢？你明明知道那种肉吃完后对人不好的。”姨夫说：“管它呢，只要能赚钱，我豁出去了。”可最后，王阿姨一狠心，还是把猪肉放到泔水桶里。“不能挣这种钱，挣了心里也不会安心的。”最后这句话深深地印在了我的脑海里。
这真是一件值得赞扬的事。通过这件事，我明白了挣钱要挣干净的钱，做人要做正直的人。
被赞扬的感受七百子作文
人们对任何搬弄是非的举动都深恶痛绝，有一位学者说，谁也不要去赞扬别人，“赞扬太多了，他就会胡作非为。”但是在生活中，我们总是鼓励人们讲别人的好话。
一个人只应该在私底下赞扬别人，那就是说，一个人对另一个人说，而且不是公开地；即使当着一些人的面，也得先弄清楚，对这个被赞扬的人是不会有人憎恨或者妒嫉的。
然而，如果你想赞扬的是一位有名望而且大家认为没有什么缺点的人，那么，即使当着他的敌人或者妒嫉他的人当面赞扬他，也是可以的，因为他们不能说他的坏话。人人都知道，谁说了，都是谎话，只能搬起石头砸自己的脚。
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的表扬六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
表扬六年级作文1
从小到大接受过很多表扬，每次被表扬都很开心。但是曾经的赞美是苦涩的。
记得三年级的时候，期末考试出了错，数学只考了89分。我看着成绩单上又红又刺眼的89号，不知道揉了多少遍眼睛。我揉红了眼睛。我看着这个悲伤的数字，不敢相信这是真的。我心想；没有！不可能！我，为什么我只考了个89？嗯，按照约定，如果我的专业科目没有取得优异成绩，暑假就不能去福建玩了。不会的。我能修好它！对了，改分数！把89换成99，没错，就这么做！
于是，我赶紧拿出红笔，把成绩单上的‘8’改成了‘9’。换了之后，我很激动。但是我看着那张有瑕疵的成绩单，心里却慌了。兴奋，痛苦，矛盾，一时间，不知如何是好。我又想改成绩了，可是一想到梦寐以求的福建之行，我就突然失去了这个念头。
回家后，我给妈妈看了我的成绩单。我妈看了看，笑着说：“考的不错，99分，不错！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心里似乎又有了千万只蚂蚁在爬。
赞美的滋味
四年级上班学期刚开学，校长宣布将开办一个美术班。四年级每个有10个自愿报名的名额，然后每位同学做一样可以代表自己水平的作品参加选拔比赛，择优录取优秀的同学参加美术班的学习和培训。
我特别爱好美术和绘画。为了能够做出一个像样的作品，我开始忙碌起来。我费尽心思，收罗材料，用毛线球代替棉花，把旧衣服上的白布剪下来做成了脸蛋和小手。认真地把黑色的毛线服服帖帖的粘在头上做成了秀发。还用彩色的碎步为它做了一条漂亮的连衣裙。最后利用纸筒代替脚支撑身体，让它站了起来。一个像模像样的布娃娃就在我手中诞生了。我心里乐滋滋的。
到了把作品上交的那天，老师让我把班级里同学们的作品交到校长室去。途中，我遇到六年级的大哥哥姐姐们去上体育课。一个正面而过的哥哥看见了我手里的娃娃，嚷嚷起来：看呐，她多幼稚!还玩布娃娃呢。听见他这么说，我非但没有生气网 ，还挺高兴的。表面上看，他是在嘲笑我。可是，我心里反而美滋滋的。娃娃是我自己亲手做的，他当成了真的布娃娃，不正好证明了我的手艺了吗?呵呵，我高高兴兴地把作品交了上去。
后来，在期待中，我等到了入选美术班的好消息。而且正式开课那天，校长还在全班同学的面前表扬了我，赞扬我的作品神态生动，做工也比较精细。
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