高考二卷作文？2020年全国二卷高考满分作文深度解析一、作文题目核心解析2020年全国二卷高考作文以“携手同一世界，青年共创未来”为主题，要求考生结合中外名言、国际抗疫物资寄语等材料，完成一篇演讲稿。题目通过墨子“视人之国，若视其国”的共情观、约翰·多恩“没有人是孤岛”的共同体意识，以及中外物资上的诗句互赠，那么，高考二卷作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我给大家带来的2022年新高考Ⅱ卷高考作文范文(12篇)，以供大家参考!
作文题目
新高考II卷：选择·创造·未来
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
通过一次军训，我感到家是无比的温暖，是无比的辛福，也觉自己有许多不足之处。
星期一那天，我们五、六年级去军训基地军训。我一开始认为，军训就是玩，好几天不用学习，歇歇吧，不会太累的！可是到了基地，我才知道军训有多么的“苦”、多么的“累”。
对我来说第一件难事就是套被套，在家里看妈妈套被套时，我觉得很简单，妈妈让我学学，我总是推三阻四。心想：有妈妈在，还用我吗？再说了，这么简单，看看就会了！但到了基地，我左套、右套，就是套不好，不是这儿铺不平，就是那儿鼓个包，甚至把自己给套到被套里去了。我真后悔，如果我早早的学会套被套，现在也不会这么麻烦了。
第二件事就是排队吃饭。每到吃饭的时候，我已是饥肠辘辘，真想大饱口福一顿！但是，让我万万没想到的是——连吃饭都要站军姿、喊口号、练稍息、齐步走。在家里，都是姥姥把饭菜端到我面前，那样我还懒着吃呢！可是现在，我觉得这顿饭能吃到嘴里太不容易了，我以前是多么的不懂事呀！
最令我痛苦的事就是军训，每天上下午都要在炙热的太阳下站立两个半小时，中间休息5分钟，最多休息15分钟。每一次军姿站立，都十分难熬，无论哪一个同学动一下，都躲不过教官那闪亮的眼睛，全班同学都会被多罚站军姿一分钟。
这篇《糖纸里的虹霓》可打48-52分（满分60分），具体评分维度及分析如下：
立意与主题契合度（18-20分）核心立意：文章以“糖纸”为意象载体，将抽象的“梦”具象化为可收集、可赠予的实体，通过“赠糖纸”的行为诠释“将梦赠予他人”的命题内核。立意新颖且紧扣材料，未偏离“梦的传递与共享”这一核心主题。
深度拓展：在表层叙事之外，进一步升华至“以真心构筑人间虹彩港湾”“灵魂共舞”的哲学层面，赋予“赠梦”行为以温暖他人、消解孤独的深层意义，体现了对材料中“梦打开浩瀚天空”“用行动实现梦”的延伸思考。
图：糖纸的缤纷色彩与光影变化，呼应文中“梦境拓片”的意象内容与结构（16-18分）内容充实度：以“收集糖纸—偶遇孤独女孩—赠糖纸—持续赠梦”为主线，情节完整且细节丰富。例如对糖纸颜色（橙红、绿影、天蓝）、光泽（湖泊般幽蓝）的描写，以及女孩接过糖纸时“眼中骤然亮起光芒”的神态刻画，均增强了画面感与感染力。
结构逻辑性：采用“现象引入—事件展开—主题升华”的三段式结构，层次清晰。
2022年选择创造未来全国新高考II卷高考语文作文(精选14篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的2022年选择创造未来全国新高考II卷高考语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【作文题目】:全国新高考II卷:选择创造未来
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择?创造?未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
2020年全国二卷高考满分作文深度解析一、作文题目核心解析
2020年全国二卷高考作文以“携手同一世界，青年共创未来”为主题，要求考生结合中外名言、国际抗疫物资寄语等材料，完成一篇演讲稿。题目通过墨子“视人之国，若视其国”的共情观、约翰·多恩“没有人是孤岛”的共同体意识，以及中外物资上的诗句互赠，强调人类命运与共的价值观。考生需从青年视角出发，探讨全球化背景下个体与集体、国家与世界的互动关系。
二、满分作文亮点分析（一）《如此美美与共，方能天下大同》（宁夏考生）1. 结构清晰：纲举目张的典范文章以费孝通“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”为纲，通过“胸怀之美”“责任之美”“合作之美”三个分论点展开，形成递进式逻辑。
首段：引用约翰·多恩的名言，点明个体与整体的依存关系。
分论点一：以墨子“江河之水，非一源之水”论证包容胸怀的重要性，对比项羽刚愎自用与蔺相如宽容待人的历史案例，强调青年需胸怀家国、放眼世界。
分论点二：以“90后”抗疫行动为例，阐述个体责任对集体发展的推动作用。
以上就是高考二卷作文的全部内容，这篇《糖纸里的虹霓》可打48-52分（满分60分），具体评分维度及分析如下：立意与主题契合度（18-20分）核心立意：文章以“糖纸”为意象载体，将抽象的“梦”具象化为可收集、可赠予的实体，通过“赠糖纸”的行为诠释“将梦赠予他人”的命题内核。立意新颖且紧扣材料，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
