小学生作文大全四年级？我的班主任李老师李老师是我们的班主任，也是语文老师。她中等个子，戴着一副圆框眼镜，笑起来时眼睛弯成月牙，特别亲切。她总爱穿素色的连衣裙，走起路来像一阵春风。李老师上课特别有趣。记得学《爬山虎的脚》时，她竟搬来一盆真的爬山虎，让我们轮流观察叶子和“脚”的形状。有同学举手问：“如果爬山虎爬到屋顶，会不会把房子压坏？那么，小学生作文大全四年级？一起来了解一下吧。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到来。进入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到处寻找春天的脚步。
这几天，我家单元门旁的小树丛开始冒新芽了。记得冬天时，它们光秃秃的，树丛上没有叶子，就像人没了头发，一点也不好看。但现在就不一样了，它们先是冒出像豆子那样的叶苞，然后像小孩子一样伸展叶子，打了个哈欠。最后它才毫不顾及地长开全部叶子。这些小叶片还玩起了“变色龙”的游戏。你看！它们起初是带点黄的嫩绿色，又过了好几天，它又变成了郁郁葱葱的翠绿色，又过了几天，它们竟然变成了一片片墨绿色，真是太神奇了！可这些叶子们还不满足：它们要扩大面积，要更多兄弟。于是，它们又开始了小小的竞争。可不，又过了几天小树丛上面就又多了很多片小叶子。一天、两天、三天……树丛上的小叶子越来越多，一片接着一片，可爱极了！啊！春天到来了，真美啊！
瞧，只要你认真观察，细心思考，你也能发现一些生活中细微的变化，就像《森林报》的作者那样：用心去观察，你会发现别人不知道的东西，那很有意思！
小学四年级作文 篇2
夏天走了，秋姑娘来了。
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的小学四年级优秀作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文300字 篇1
大家都说高中生的烦恼最多，因为要考大学，所以压力大。可我却不这么认为，我觉得小学生的烦恼最多，原因有几点：
原来认为放暑假很快乐，后来才知道，事实并不是这样的。我相信几乎每个小学生暑假至少都要上一门补习班。我就是一个例子，我暑假报了三门补习班，一星期有7天，我光上补习班就花去了4天，而且剩下3天我还要完成繁重的暑假作业，补习班作业以及妈妈给我布置的练习作业。现在我倒希望一直上学，上学也不至于这么累吧！
在大人面前，我们总是错的。作为小学生的我们，没有丝毫解释的机会。如果大人理亏，或是讲不过我们的话，就会说我们和长辈顶嘴，没有礼貌。没办法，谁让我们是小辈啊！
小学生的烦恼实在是太多了，比如没有个人隐私，学习压力重等等。我现在只想时间过快点，让我脱离小学生涯，脱离这段充满烦恼的童年……
小学四年级优秀作文300字 篇2
我的家乡坐落于大凌河畔，是一座美丽的小城。随着改革开放的大潮，我的家乡也有了一场“翻天覆地”的变化呀！
走进大街小巷，高楼林立，充满着现代化的气息。
小学生四年级作文《我想去看海》的参考内容如下：
一、开头引入愿望 从小我就有一个愿望，那就是长大后要去看海。这个愿望像一颗种子，在我心中生根发芽，越长越大。
二、对海的幻想与憧憬 在我的想象中，海是蓝色的，天是白色的，海天一线，仿佛是那遥不可及的地平线，却又比地平线更加浪漫和美丽。 我想起许多文学作品中对海的描绘：林海音的《我们去看海》中，蓝色的大海上扬着白色的帆，金红的太阳从海上升起，给人以恬静的心灵；海子说“面朝大海，春暖花开”，让我感受到海的宁静与自由；郭沫若的《屈原》里，屈原对大海呐喊，那没有边际的自由是最美丽的天空；还有高尔基《海燕》中的海，宽广而孕育着生命的美丽。
三、对海的进一步了解 爸爸告诉我，蓝蓝的水、白白的浪花、一眼望不到边的才是海。这让我对海更加好奇，想要亲眼去看看那片广阔无垠的水域。 曹操的《观沧海》中写到：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这更加勾起了我对海的无限遐想，海真的那么大吗？真的如爸爸说的那么无边无际吗？
四、海的多面性 海如同白云一般不骄不躁，淡泊随性，自然真率。
小学生四年级我的乐园300字作文篇一
我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。
我们班的书架是红色的，它由几个长方形书柜组成，里面的书一排排整齐地摆放着，可干净啦！
下课时，我总是喜欢到班级图书角拿一本书，回到座位上看，每打开一本书时，里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每一个故事，都让人心旷神怡，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它，慢慢发现它，你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。
在这一个个奇妙、美丽的世界里，我看到了很多不一样的画面，想象到了各种神奇、有趣的图画。它们，就像一个个小精灵，当我无聊时，它们讲故事给我听；在我有困难的时候，它们把所有的知识传递给我……
在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。
这就是我们的班级图书角，它是我学习的好伙伴，是我成长的乐园。
小学生四年级我的乐园300字作文篇二
我家旁边的滨江公园是我和伙伴们一年四季的“栖息之地”。
春天，那密密的树林是我们玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草丛里，肯定不会被发现。
我的奇思妙想小学生四年级作文集锦
在写作中，我们需要围绕“我的奇思妙想”这一主题，将多个独立的故事或创新设想串联起来，以展现小学生的想象力和创造力。以下是改写后的文章片段：
1. 未来的世界，若有一种神奇的衣服，它可以改变人的心态，让老师在体罚前冷静，学生能自我反省；小偷穿上后，懂得尊重法律，小偷不再，世界更和谐。这种衣服还能教育乱丢垃圾的人关爱环境，同情他人，让世界充满善良。想象中的公正官袍，让官员公正无私，社会风气清朗。
2. 记得那晚，餐桌上的一盘藕片，激发了我新颖的想法。我设想改造自行车，不仅便捷环保，还有食物供应和导航功能，让骑车成为享受，成为连接现实与创新的桥梁。
3. 在科技飞速发展的未来，我设想的书本能随心情变色，像电影般展现，有声控翻页和休闲模式，甚至能自动读出声，让阅读成为一种个性化的体验。
4. 我梦想中的公交车，能自动换气、开启电梯台阶、变色座椅，甚至能以磁力穿梭，提高出行效率，为乘客带来舒适的旅行。
5. 我的奇思妙想中，学校的音乐教室成为心灵疗愈的场所，椅子能带动学生跳舞，音乐变成虚拟旅行，让学习不再枯燥。
6. 一件神奇的衣服，能唤醒人们内心的良知，让世界因善而美，这样的想象并非遥不可及，它或许就在不远的未来。
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