2017高考新课标2作文？新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求。青少年如同初升的朝阳，渴望独处的静谧，以便于沉淀内心、发掘自我。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他们在成长的道路上渴望不被打扰，那么，2017高考新课标2作文？一起来了解一下吧。
2017年全国高考语文科目考试作文题目如下：
6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目
1.天行健，君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）
3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）
4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）
5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）
6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）
全国二卷语文作文范文：《悠悠文墨贯古今》
《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根？自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。
变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。
自强不息，创新求解传承传统。
诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。
2017年高考全国卷2满分作文：民族的灵魂
古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙曾湮灭无数辉煌，但中华民族始终屹立不倒，其根源在于我们民族那坚不可摧的灵魂。
一、民族灵魂的内涵
中华民族的灵魂，是自强不息、勇往直前的精神。这种精神，如同《周易》所言：“天行健，君子以自强不息。”它激励着一代又一代的中国人，在困境中不屈不挠，在挑战中奋勇向前。这种精神，是我们民族的瑰宝，是我们不断前行的动力源泉。
二、民族灵魂的坚守与传承
在中华民族的历史长河中，我们曾经历过无数的辉煌与屈辱。但无论时代如何变迁，我们始终坚守着民族的灵魂。从虎门销烟的熊熊烈火，到粉碎四人帮的举国欢庆，我们从未忘记过自己的根与魂。这种坚守，不仅体现在对历史的铭记上，更体现在对民族精神的传承上。我们通过各种方式，将自强不息、勇往直前的精神代代相传，使之成为我们民族永不褪色的印记。
三、民族灵魂的缺失与反思
然而，在现代化的进程中，我们也不得不面对一些令人担忧的现象。一些人因为种种原因，逐渐失去了对民族灵魂的坚守。
新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求。青少年如同初升的朝阳，渴望独处的静谧，以便于沉淀内心、发掘自我。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。
青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他们在成长的道路上渴望不被打扰，那是他们成长的温室，也是他们心灵的避风港。他们期待一个属于自己的角落，去感受世界的脉搏，而非被外界的纷扰所牵绊。
步入中年的大哥们，他们的角色开始转型，如被《打扰》请柬拉回现实，有人选择坚决拒绝，寻求那份久违的宁静，有人则试图逃避，但生活的责任让他们无法回避。这反映了社会角色变化带来的新认知和态度，他们开始理解并尊重不同阶段的需求。
即使未至社会顶层，中年人依然拥有发声的权力。朋友圈的动态揭示了社会地位的新定义，不再单纯以地位高低论英雄，而是关乎个体的选择和态度。他们选择拒绝《打扰》，不仅是为了自我，也是为了传递给新一代，每个人都值得被尊重和理解。
底层到高层，朋友圈的转变，象征着社会的流动性。未晋升者也能触及高层的声音，但青少年似乎被赋予了“底层”的标签，成为世界的“代收者”，他们渴望的是那份被理解和尊重的安静，是成长空间的庇护所。
开头：有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
结尾：人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……
材料中主要提到了语文学习的作用和语文学习的途径。题目的要求是从自己的语文学习历程中得到的心得体会出发，对语文素养提高的三个途径“课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践”，进行分析比较。故作文的写作方向可由三种方式的优缺点入手，举其中你认为最好的方式与其他两种进行比较，表明自己的观点；也可从全面的角度来看，比较后得出语文素养要从各个渠道进行提升，三个途径都不可缺。但作文一定要从自己在语文学习中的心得体会出发。以下立意仅供参考：①课堂学习得到的知识更为精华，但内容有限；课外学习扩大了知识面，但知识不成系统；社会实践得来的知识更好理解，但信息优劣难辨。②读万卷书，行万里路。课堂、课外和社会实践三个途径都不可少。
以上就是2017高考新课标2作文的全部内容，这篇作文以“成为‘我’”为核心，紧扣时代对个性的压抑现象，借阿甘之语引出对自我价值的追问，通过生动的比喻和层层递进的论证，呼吁人们挣脱“格式化”标准，拥抱独特性，是一篇主题鲜明、逻辑清晰且富有感染力的满分佳作。立意深刻，直击时代痛点作文开篇以《阿甘自传》的经典对话切入，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
