关于帮助同学的作文？篇一:我帮助同学作文经典 友谊是一把雨伞下的两个身影;是困难时的一句安慰;是成功时的一声喝彩。如果没有友谊,生活就像一口枯井,了无生趣。 记得那是一年级刚开学的时候,“叮零零”课间铃声响彻校园上空,同学们一窝蜂似的涌出教室。那么，关于帮助同学的作文？一起来了解一下吧。
同学之间的互帮互助，在校园里面很常见，我经常做我能力所能及之事，所以我和朋友同学之间的关系很好，你是不是很经常帮助同学呢。下面是由我为大家整理的“我帮助同学作文(经典9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：我帮助同学作文经典
友谊是一把雨伞下的两个身影;是困难时的一句安慰;是成功时的一声喝彩。如果没有友谊，生活就像一口枯井，了无生趣。
记得那是一年级刚开学的时候，“叮零零”课间铃声响彻校园上空，同学们一窝蜂似的涌出教室。我走着走着，不知被谁绊了一下，膝盖擦破了皮，渗出了红通通的鲜血，泪水夺眶而出，我大叫：“痛死我了，是谁害我摔了一跤?”xx从人群中挤了出来，他的脸红的像龙虾：“对不起，我不是故意的。”他俯下身，看了看我的伤口，满脸歉意地说：“我扶你去医务室吧。”说完，他扶着我小心翼翼的朝医务室走去。我闷闷不乐：下节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了了。哼!都怪这个冒失鬼。卫生阿姨拿着镊子，消毒水和棉球走过来。我害怕地不敢睁开眼睛。xx看见了，安慰我说：“没事儿，一点都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我紧紧地抓住了他的手。果然，一点都不疼。在回去的路上，他搀着我，他手上五条红印赫然在目，一股暖流顿时涌进我的心田。
关于帮助同学的作文答案如下：
一、事件起因
在一个闷热的下午，我完成了所有的作业，正准备回家时，注意到一些没有作业本的同学向我投来乞求的目光。他们显然是希望我能够借作业本给他们。然而，我最初的想法是拒绝，因为我想早点回家发作文，觉得帮助他们会浪费我的时间。
二、思想转变
在回家的路上，我突然想起了妈妈的一句话：“帮助别人就是帮助自己”。这句话让我开始反思自己的行为。考虑到自己今天并没有其他紧急的事情要做，我决定改变主意，回到教室去帮助那些需要帮助的同学。
三、帮助过程
回到教室后，我帮助了两位同学。我认真地念题目，他们则一丝不苟地听着，仿佛我是他们的老师一样。经过一段时间的努力，他们顺利完成了作业，我也因此感到非常有成就感。这次经历让我深刻体会到了帮助他人的快乐。
四、类似经历
回想起之前的六一儿童节，我们进行了义卖报纸的活动。当时天气非常炎热，但我在卖出五本书后，毅然决定将所得的二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童。捐钱后，我的内心充满了喜悦和满足感，这也进一步坚定了我帮助他人的信念。
同学间的温暖互助
在生活的点滴中，我时常能感受到来自同学间的温暖与帮助。其中，与郭玉成和胡国龙之间的故事尤为让我难忘。
爬山时的援手
有一次，我和爸爸妈妈去爬潭溪山，竟然偶遇了我的同学郭玉成。我们一起踏上了崎岖的山路。面对陡峭的山崖，我有些力不从心，正当我一筹莫展时，郭玉成主动伸出援手，拉我一把，让我顺利攀上高峰。在半山腰，我们的水源都快耗尽了，而我的水更是早已喝完。郭玉成毫不犹豫地与我分享了他最后的一点水，这份慷慨与无私让我深受感动。
水帘洞内的守护
进入水帘洞后，湿滑的石阶让我几次险些摔倒，每次都是郭玉成眼疾手快，稳稳地扶住了我，避免了意外的发生。他的细心与关怀，让我在这段探险旅程中倍感安心。
共同克服难关
在攀登的过程中，郭玉成不仅帮助我找到了更便捷的路径，还时刻鼓励我坚持下去。我们互相扶持，终于一起登顶潭溪山。那一刻，我深刻体会到了同学间互帮互助的力量。
踢沙包时的友谊
下山后，我们一起玩耍踢沙包。郭玉成和胡国龙总是与我形影不离，我们三人组成了一个默契的小团队。
在我帮助别人时，别人心里会感到温暖。当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。以下是我为大家整理的“帮助同学的作文500字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
帮助同学的作文500字（一）
在我的电话本里，记着一个特殊的电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心陌生人的。每当我看到它，就会想起发生在我与她之间的故事。
记得在一个星期四的上午放学时，我像往常一样，骑着自行车与同学一起回家。刚骑到十字路口，我的自行车突然摇摆，车身急剧倾斜。幸运的是，我及时脚踮地，逃脱了这场危险。但随之而来的是车头与车身的分离。同学们吓坏了，他们连忙下车，帮助我将自行车抬到路边。我们站在路边，想着办法，但大家都没有带手机。我环顾四周，也没找到电核锋话亭。急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。就在这时，一位年过半百的奶奶出现在我面前。她两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我瞪大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助。在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心。我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。
1. 杜云飞在上午不慎碰伤了李佳纯光滑的大腿。范子安和徐建平见状，立刻为李佳纯辩护，将杜云飞的书包扔到地上，并对其进行了惩罚，结果遭到了老师的批评。
2. 我认为他们的行为是错误的。老师经常教导我们应当相互帮助，不应因小矛盾而动手打人。
3. 放学时，我帮助了同学。李佳桐和周驹豪没有伞，我们共用一把伞回家。途中，我们不幸都踩进了水坑，鞋子和衣服都湿了。回到家后，我将这件事告诉了妈妈，她称赞我是个乐于助人的好孩子。
4. 有一天，一位同学请我帮忙将受伤的同学送往医务室。我答应了，并帮他处理了伤口。他感谢我，我说这只是举手之劳。我意识到，同学之间应该互相帮助，团结友爱。
5. 今天下午，我目睹了朱雪菲同学丢失了作业。我决定让她抄我的作业，这不仅帮助了她，也给我带来了快乐。我明白了互相帮助的重要性。
6. 我们应该学习雷锋的精神，乐于助人。今天，我看见许毅欣遇到困难，便借她一支笔。她感谢我，我告诉她朋友间应该互相帮助。我由此领悟，帮助他人的人也会得到他人的帮助。
以上就是关于帮助同学的作文的全部内容，2. 我认为他们的行为是错误的。老师经常教导我们应当相互帮助，不应因小矛盾而动手打人。3. 放学时，我帮助了同学。李佳桐和周驹豪没有伞，我们共用一把伞回家。途中，我们不幸都踩进了水坑，鞋子和衣服都湿了。回到家后，我将这件事告诉了妈妈，她称赞我是个乐于助人的好孩子。4. 有一天，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
