有关冲突的作文450字？”冯松接着说：“有本事再说一句。”我反唇相讥：“神经病，怎么样，我说了你把我怎么样？”冯松也不甘示弱：“好，你有本事。”我们就这样针锋相对，最终升级成了肢体冲突。我们俩你一拳我一脚，最终我将冯松的脸打得青肿，而我也被他打得疼痛难忍。老师闻讯后把我带到了办公室，要求我写一份深刻的检讨。我不得不认真反思自己的行为，那么，有关冲突的作文450字？一起来了解一下吧。
难忘的一件事
在我的脑海里，有很多的事情像无数小星星，每颗小星星都是一件事，其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。
那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗？谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。
一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。”我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗？”听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。
这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当我那自私的念头又出现时，小姑娘的话就会在我的耳边响起。
一场争执
今天，我和好朋友马翔聪争得面红耳赤，但最终谁也没有说服谁……
事情是这样的：课间时，李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达，日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”，李方用不服，和他争辩，最后还是我把他俩分开。
我觉得马翔聪的观点有些过于偏激，就婉转的说不能一概而论，可马翔聪似乎根本听不进去，还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动，问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗？他不作回答，我乘势继续问，说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝？他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘，我几乎被气的语无伦次了。
稳了稳情绪，想起他多次帮助我，我又耐心的向他解释，最终我也没有说服他，我对他真是无可奈何了。
历史确实是悲惨的，我的老姥爷，即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族，而是要化悲痛为力量，强国富民，坚决不让历史悲剧重演于华夏大地！
1. 关于冲突的作文提纲
序 一幢房屋，万丈高楼，从设计到施工，讲究的是独到与完美的统一。
不同风格的建筑运用不同的建构方法，产生不同的艺术效果。 悉尼歌剧院如盛开的莲花，散发缕缕清香。
法国埃菲尔铁塔则依据冷峻的钢铁演绎出建筑的浪漫。 作文如同建筑，不同的建筑风格才会产生不同的文学效果。
喜剧风格的作文，令读者捧腹大笑，在笑中感悟生活的真谛。 悲剧风格的作文，令读者扼腕叹息，在惆帐中咀嚼世间的辛酸。
《建筑作文》分别从冲突结构、明暗结构、点面结构、散文结构四个方面，教给同学们不同的构篇风格。 冲突结构，带给读者的是惊险、曲折、 *** 迭起。
明暗结构，带给读者的是关于哲理的深层次的震撼。 点面结构，带给读者的是戏曲般的渲染。
散文结构，带给读者的是点点感悟，丝丝回味。 作文有"法"，但无定法，因为"无招胜有招"。
同学们如何才能做到"无招胜有招"呢？ 一般来说，调皮的孩子喜欢冲突结构；外向的孩子喜欢点面结构；文静的孩子喜欢散文结构；内向的孩子喜欢明暗结构。 在运用这些结构时，可以用一种结构成篇，也可以用多种结构综合成篇，在综合运用中找到能使自己得心应手的构篇方法。
另外，留心处处皆学问。 我们可以从名家名篇、电影电视等诸多方面，去领略别人的构篇方法与表现风格。
人不是十全十美的，只要尽力就可以了。我曾经犯下一个很大的错误，那令我印象深刻。
二年级的暑假期间，家里的人都出去了，只有我和弟弟一起在家看电视，这时电话响了，妈妈打来告诉我不要给陌生人开门，我跟本没放在心上，挂了电话，回二楼继续看电视，也没跟弟弟说妈妈交待的话。过了一会儿，门铃响了，弟弟飞快的跑去开门，但一开门才发现，站在门口的不是爸爸也不是妈妈，而是一个从来没见过的陌生人，我发现弟弟怎么开门开这么久，有点担心，就下去看，下去后看到一个陌生人坐在客厅，他说：“你知道知道你妈妈的黑色钱包在哪里？我是来帮他拿的。”我和弟弟都摇摇头，那个陌生人就往里面走，把我们家当自己家一样，这里找找，那里找找，后来我想到要打电话给妈妈时，那陌生人就把我的电话挂掉后跑走了。妈妈因为听到电话讲到一半就挂掉了，非常担心，就跑回来看我们，还好我们都没事，她虽然松了一口气，但想到当时的情形，还是忍不住骂个没完。
妈妈说：“以后开门前要先确认门外人的身分，这次很幸运没什么损失，下次就不知道了。”我和弟弟其实也都被吓到了，我们一定会记住，下次不会再发生了！
一天清晨，我和班级里的同学冯松发生了一场争执，进而发展成了打架。那天，我在取拖鞋时不小心撞了冯松一下，他立刻生气地骂了一句：“神经病。”我也回应道：“你才神经病。”冯松接着说：“有本事再说一句。”我反唇相讥：“神经病，怎么样，我说了你把我怎么样？”冯松也不甘示弱：“好，你有本事。”我们就这样针锋相对，最终升级成了肢体冲突。
我们俩你一拳我一脚，最终我将冯松的脸打得青肿，而我也被他打得疼痛难忍。老师闻讯后把我带到了办公室，要求我写一份深刻的检讨。我不得不认真反思自己的行为，并写下了1000字的检讨。通过这件事，我深刻认识到，同学之间应该互相尊重，不应轻易动手。我也承诺今后绝不再与同学发生争执，更不会做出这样的冲动行为。
不仅如此，老师还要求我抄写班规，以警示自己。老师告诫我，要以这次教训为戒，不断提醒自己遵守规则。打架不仅会给他人带来伤害，也会给自己带来不必要的麻烦。我为自己的冲动付出了沉重的代价，不仅让冯松住院治疗，还赔偿了一百多元的医药费。当时我真的很后悔，尤其是看到冯松家长来到学校时，我感到无比的害怕。
这件事让我深刻认识到，冲动是魔鬼，不能让一时的愤怒冲昏头脑。从此以后，我再也不敢轻易与同学发生争执，更不会做出这样的冲动行为。
以上就是有关冲突的作文450字的全部内容，姐姐是因为信任我才将她的秘密告诉了我，但我却没有为她保密，的确是我错了。想到这我便去给姐姐赔礼道歉。“姐姐对不起，原谅我吧。”姐姐开口说道：“没关系，可能我也有点冲动，对不起。”就这样，矛盾化解了。通过这件事，我懂得了如果遇到冲突，要先使自己冷静下来，检讨自己，调整自己的情绪，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
