快乐作文100字?爸爸在湖边为我们搭起了一张吊床,我们悠然自得地荡起了秋千。时间悄然流逝,夕阳西下,我们不得不收拾东西回家。在回家的路上,我们惊喜地发现了一只螃蟹,兴奋地欢呼着,开始了一场寻找螃蟹的冒险。沿着水沟摸索,我们发现了许多螃蟹。终于,在沟口我们收获满满。回到家后,我将螃蟹放入水池中,它们相互推挤,似乎在争抢领地。那么,快乐作文100字?一起来了解一下吧。
快乐的学校生活
进入中学后,我的生活充满了新鲜与快乐:
新鲜事物引发好奇:新学期的第二天,我们迎来了第一节正规的体育课。老师不仅强调了安全防范意识,还带我们进行了稍息、向右看、报数等项目,这些在我们眼中都显得非常新鲜有趣。虽然围着操场跑三圈让我们有些疲惫,但下课铃声响起时,我们依然恋恋不舍。
真诚友谊带来快乐:开学一个多星期,我已经在班上结交了不少好朋友。有的是在学习活动中相互认识的,更多的是在下课时一起玩耍、交流而结识的。比如我的好朋友张进文,他在我需要帮助时总是伸出援手,一次体育课上我不慎跌倒,他及时给我贴上创口贴,我们的友谊因此更加深厚。
中学的生活充满了新鲜感和快乐,每一天都让我感到充实和幸福。
1. 关于快乐的作文100 字左右
我的快乐之旅 书,你知不知道,少了你的陪伴我又孤单了很多。
书,我的朋友,没有你的陪伴,我不但孤单了,而且又单调了许多,你知不知道你是我最好的倾诉对象,是我最真诚的笔友。 书,我的老师,没了您的教导,我又迷茫了很多,有下降了许多,您知不知道我有都么想每天听见您的教导。
书,我的导游,少了你的介绍,知不知道我又少去了多少名胜古迹,少结识了多少英雄豪杰。 书,我的快乐之旅,你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷,书,我还要随你去遨游,去神往,还要在那个安静的角落里继续旅行。
2. 快乐的作文100字有动作心理描写和比喻排比联想
小时候,我总觉得快乐的时光过得太快,而悲伤的时光总是过得太慢。
我常常梦想着有一种时光机,可以随意调整自己的时光,让快乐的时光交得缓慢,让悲伤的时光一闪即逝。 长大以后,我才渐渐明白,所谓的时光机,不过只是一场美梦而已。
时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐,滴答滴答,从容地走过,分毫不差。
年岁再长些,一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现,还是有许多办法来调整自己的时光,将快乐挽留,将悲伤减少。
譬如,学会知足,将快乐的界线放低一点,再低一点,你就会发现,你的快乐其实有很多很多。

在我快乐的童年记忆中,有趣的活动就像天上的点点繁星,数也数不清。但在模糊的记忆中,有一次活动却让我难以忘怀。这次活动,就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操。
做完操后,响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏。首先,小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后,又将球传给小李。眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑,上去当猴子。小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇。没想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里。小邓拿到球后,马上传球给我。我看准了,伸出双手,接住了球。拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到:球落在他身边。小李趁机冲上去,把球拿住。小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分神!那个许,又害我。我要报仇!”但是没办法,只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后,一边笨手笨脚地将球滚给我,一边结结巴巴地说:“小,小许。
又一个周末来临了,清晨我被窗外的阳光唤醒,一缕温暖的光洒在脸上,仿佛是大自然送来的问候。我从床上一跃而起,期待着这一天的到来。
早餐后,爸爸带着我踏上了前往雪峰的旅程。车窗外的风景渐渐变换,秋风轻拂,树叶泛黄,仿佛是秋天的使者。我们沿着蜿蜒的小路前行,两旁的野菊花竞相开放,紫色与黄色交织成一幅美丽的画卷。
不久,我们来到了雪峰水库。湖面如镜,映着蓝天白云,四周的山峦连绵起伏,构成了一幅宁静的画面。几位老人悠闲地坐在湖边垂钓,享受着这份宁静。我兴奋地在周围寻找有趣的事物,捡拾落叶,采集野花,不时还与爸爸一起玩耍。
爸爸在湖边为我们搭起了一张吊床,我们悠然自得地荡起了秋千。时间悄然流逝,夕阳西下,我们不得不收拾东西回家。在回家的路上,我们惊喜地发现了一只螃蟹,兴奋地欢呼着,开始了一场寻找螃蟹的冒险。
沿着水沟摸索,我们发现了许多螃蟹。终于,在沟口我们收获满满。回到家后,我将螃蟹放入水池中,它们相互推挤,似乎在争抢领地。爸爸细心地将小螃蟹转移到另一个盆子里,以避免它们受伤。晚餐时,爸爸用这些螃蟹做了一道美味的炸螃蟹,我们边吃边聊,享受着这温馨的夜晚。
这是一个快乐的周末,我感受到了大自然的魅力,也体会到了收获的喜悦。

在美好的暑假里,我学会了一项新技能——游泳!我像鱼儿一样在水中自由自在地穿梭,享受着水的拥抱,感受着那份清凉与畅快。不仅如此,游泳还让我身体更强壮,意志更坚定。每当我跃入水中,那份兴奋与喜悦便油然而生,所有的烦恼似乎都随着波浪远去,只留下心旷神怡的感觉。
除了游泳,我还和爸爸妈妈一起去了田庄游玩。爸爸工作之余,常常带我去小树林里捉知了,这对我来说充满了乐趣和挑战。爸爸耐心地给我讲解知了的习性,让我了解到它们对树木的危害。这段经历不仅丰富了我的知识,也加深了我对自然的热爱。
另外,我还去了妈妈的办公室,向她学习电脑知识。在妈妈的指导下,我逐渐掌握了打字和绘画的技巧。这些新技能让我感到自豪和满足,仿佛打开了通往新世界的大门。
总的来说,这个暑假我过得非常充实和快乐。我不仅学会了游泳,还增长了见识,学会了新的技能。这些经历如同璀璨的星星,点缀着我的童年记忆,让我对未来充满了期待和憧憬。
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