舌尖上的中国满分作文？例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，那么，舌尖上的中国满分作文？一起来了解一下吧。
考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）
中考作文开头技巧集锦
“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头：
1．落笔入题，总领全篇
例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）
这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目
例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）
这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
阳光扑撒开来，照得心里美滋滋的。
又是一个明媚的午后。我坐在院子里那宽长的秋千上唱歌。香风细细，茵茵藤蔓上缀满了花，宝石黄的蕊，殷红般的花瓣，相得益彰，衬托了一种淡淡的喜悦。这是外公的乐园。
我经常喜欢待在这小小庭院，聆听鸟儿的宛转，随手拨弄着花儿，听着外公的喊话。
只见外公旋即粲笑，道：“小顽皮，这么戏弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”说罢，一手摸着我的头。那手，占满了露珠，阳光照射下，莹莹璀璨，凝着暗香，隐隐扑向鼻来，心里莫名一种温存，我兀自懵懂欢笑，并未去想多。
花，姹紫嫣红，仿佛小时候一手拿着棒棒糖在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
诧然，我视一番，外公的身影，缓慢，精瘦许多。似不远处一颗挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。
思绪纷飞，曾经，一个默默的身影，蕴藏着的深意。
一个铃铛系在我的脖子上，牵着外公的手，玲玲一路地走，享受着幼时童真的岁月。
他紧紧地握着我的手，鬓发被吹得散乱，浅笑盈盈地看着我。
可是，我却愿意逢着他的目光，攥着他的手，享受着这份被关怀所裹挟的温暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意浓浓，唤起彼此的微笑。
而如今的外公，依旧默然，伫立清瘦的身影后影藏着深深爱意。
绿叶在雨露的滋润下，显得越发鲜亮；红花在阳光的沐浴中，变得更加绚烂。而当沉浸在家庭的氛围中时，获得的更多是成长———美在心中的成长
总以为这个繁华的世界太机械化，无数车辆的来往，排放着刺鼻的尾气，来来往往的人群，那些自行车、电动车都是飞快的驶过，熟人想见最多也是点点头，有些甚至感觉毫不相干得擦肩而过。人间处处有真情，可是，哪里洋溢着情？我看到的，不过是一个麻木的世界。
骑车去学校，碰到老同学就好像从未相识；早餐车上买早饭也不会通道热情的客套话；下课，也不会和同学分享自己遇到的奇闻轶事。有时，上学碰到同学的第一句话就是：“今天早上第一节是什么课？”或者是“今天有什么考试？” 我感觉这世界如此的枯燥，直到——
那天我吹了一整晚的空调，第二天早上头晕脑胀得去医院打点滴。挂点滴的大厅里一片嘈杂，吃泡面的吃泡面，玩手机的玩手机，打电话的打电话，抽烟的抽烟。我厌恶地做到一个相对安静的角落。这时，一对老年夫妇映入眼帘。他们的头发都已经花白。那老爷爷坐在一把轮椅上，歪着头，痴痴地望着周围的一切，一边还含糊地说着什么。想必这就是老年痴呆症患者。那老奶奶则坐在一旁一边打着拍子，一边哼着小曲。那老奶奶不知疲倦地哼着，唱完一首再唱一首，老爷爷似乎因此高兴地笑了。
赞扬与责骂的差别在哪儿?
对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。
对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。
看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。
如他人言、人生来不平等，自呱呱坠地时起，每一个生命便是一个独自的个体，有着其属于自身的优劣与价值，生而如此，又怎能以一条统一的刻线，单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?
千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形 *** 不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。
社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!
是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!
由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。
假期B站上值得N刷的宝藏纪录片
《国家宝藏》
评分：9.8
每集节目以一个博物馆(院)为主题，亮相三件文物，每个文物绑定与之气质相符的明星，由他以情景剧的形式娓娓道来文物传奇的前世，并邀请了研究人员讲述大国重器们的今生。墙裂推荐!
《如果国宝会说话》
评分：9.9
纪录片没有渲染猎奇和神秘的曲折表述，也避免了高冷的学术性叙事，每一季的文案都是满分作文!在每集5分钟的时间里，文物用通俗易懂的语言与观众平等对话，诉说发生在自己身上的传奇。
《敦煌》
评分：9.87
这是一部全方位反映敦煌历史与文化的纪录片，纪录了敦煌地区1600年波澜壮阔的历史进程和散落其中的故事。
对敦煌这个神秘地方感兴趣的小伙伴一定不要错过~
《大明宫》
评分：9.8
大明宫作为人类建筑史上最大的皇家宫殿，是大唐的权力中心。该片讲述了大唐帝国的权力中枢——大明宫，从建造、辉煌到毁灭的全过程。看这部纪录片，仿佛真的置身于繁华大唐，看着它一步步走向巅峰，再无可奈何地衰亡死去，才对盛唐文人诗句中的悲痛领略一二。
《河西走廊》
评分：9.9
从张骞出使西域，到一带一路的提出，该片以丝绸之路的黄金段——河西走廊为讲述对象。从政治、军事、经济、文化、宗教等多角度呈现了汉代至今，河西走廊及其连接的中国西部的历史，以及它在中国文明进程中所发挥的独特作用。
以上就是舌尖上的中国满分作文的全部内容，正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
