一节美术课作文?一节难忘的美术课 今天,我们上了一节美术课。白老师一来到教室。听见某某同学尖叫一声,跳起 来 便迅速坐下了。老师说:“同学们,你们喜欢谁?”我们都不一而同地说:“喜 欢成 老师。”白老师说:“还有其它意见没有?”只见口吃的江浩月举起手答道:“我……喜欢……妈妈。因为……所以……。那么,一节美术课作文?一起来了解一下吧。
1. 一堂美术课作文400字怎么写
周三的美术课上,老师告诉我们要教我们学折纸,我们班的同学开心极了。
上课的时候,老师先拿出一张纸给我们做示范,她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法,同学们听得特别认真。等到老师讲完了,同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫,同学们都完成了自己的作品,大家兴高采烈的相互展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头儿,把自己的作品改装成了一条小船,同学们也不甘落后,有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子,把它变成一个可爱的小娃娃;有的同学给它贴上了一个长耳朵,把它变成了小兔子;有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀,把它变成了漂亮的小天使;还有的同学给它粘上了两只圆耳朵,把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子,让它变成了小公主。
下课的时间很快就到了,同学们都特别高兴,我觉得这一堂美术课有趣极了。
河南省巩义市子美外国语小学二年级:焦琼玉
2. 我最喜欢的一堂美术课作文六百字怎么写
我最喜欢的一堂美术课
随着一段优美的音乐 *** 响起,我们上课了.我翻开铅笔盒看了一眼里面的课表.哟!是美术课.顿时,我心里的喜悦洋溢在脸上了.因为,那节美术课上金老师让我们根据自己的思想设计一幢建筑模型.以锻炼我们的手工技巧.
那是四年级第二学期的一节课,美术老师金老师一走进教室就绽开了她的美丽的笑脸。
一节有趣的美术课
今天上午,我们上了一节有趣的美术课。
刚刚上课,美术老师就站到了教室门口,教室里顿时变得鸦雀无声。这时,老师对我们说:“同学们都见过帽子,但是你们知道吗,我们的美术书上也有许多有趣的帽子,现在请打开书,看一看它们是什么样子的。”同学们迅速翻开了美术书,看到了那些千奇百怪的帽子。它们有的是用纸做的,有的是用布做的,有的是用竹子编的,有的像老虎,有的像老鼠……真是形态各异,让我们大饱眼福。老师又对我们说:“这节课我们也来做一做自己心中的帽子吧!可以两人做一顶,也可以一人做一顶,人数不限,帽子的数量也不限,现在开始吧。”“噢,总算可以开始了!”同学们都欢呼道。
我和韩佳先剪了许多装饰品,又想了许多帽子的样式。正想着,颜江湾戴着一顶边缘被剪成一条一条的帽子说了一句:“皇上驾到!”还别说,装得挺像的。看!那被剪成一条一条的边缘垂了下来,颜江湾大摇大摆地走来走去,一上一下的边缘就像是珠子在跳动。我和韩佳也毫不示弱,做了一顶由小帆船做的帽子。不一会儿,下课了,同学们依然沉浸在做帽子的乐趣中……
这节美术课让我知道了:无论我们做什么,都要有创意,有自己的特色,因为我们是世界的未来!

真是老天有眼!今天上帝格外慈悲,让美术柳老师过了“吕老师关”,成功地走进了教室。全班同学哗然。
我们发完绘画本后,你看看我,我瞧瞧你,满脸的疑惑——只见柳老师笑靥如花,站在讲台上,温和的目光透过镜片,对着不知所措的我们。
“同学们,今天——请打开你的作业本。”柳老师的“开场白”可以说是“前言不搭后语”,令我们面面相觑。
我们的思绪还游走在现实与想象的交汇处时,柳老师早开动了:她拿起一根白粉笔,小心地抖落上面的杂色粉尘,才转过身去,面对黑板凝神片刻,在黑板上画了一个由几道弧线连成的图案,连接处似乎还有一小堆粉尘积压在上面,看上去那儿的颜色更纯正,洁白似茉莉花瓣。柳老师又画了许多这样的图案,它们不规则地排列在一起,却毫不杂乱,一目了然。
我笨拙地拿起笔,在纸上僵硬的划了几道线。哎!太大了。我也没想管,就那么画下去了。
老师终于画好了。我一看,那不是白云吗?我对这节课立刻丧失了兴趣。唉!一、二年级就画过了,都五年级了,还画这么基础的东西。但老师好像无意停笔,她在每朵“白云”中间又加上了一个豆子大小的圆圈。圆圈旁边,几道略弯曲的线,线末只是带笔,颜色慢慢变成黑板的墨色。老师在黑板上“奋笔疾画”,左脚脚尖跷起,只留下脚跟在地面上轻轻摩擦。
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的美术课二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术课二年级作文 篇1
一天,我们在教室里上一节美术课,老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机,我用了一张纸折了一个火箭飞机,接着把火箭飞机撕一半下来。我又用了一张纸来做机身,把机身做完后把机头的角弯一下,再把机头插在机身上,这样,一架飞机就折好了。
还有时间,我检查了一遍,发现有需要改进的地方,我把需要改进的地方改了一下,一架完整的飞机就完成了。
我还会折小鸟飞机`星星`火箭`钢琴······老师夸我折的好,听了老师的话,我心里乐滋滋的。
美术课二年级作文 篇2
今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的美术课二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术课二年级作文 篇1
一天,我们在教室里上一节美术课,老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机,我用了一张纸折了一个火箭飞机,接着把火箭飞机撕一半下来。我又用了一张纸来做机身,把机身做完后把机头的角弯一下,再把机头插在机身上,这样,一架飞机就折好了。
还有时间,我检查了一遍,发现有需要改进的地方,我把需要改进的地方改了一下,一架完整的飞机就完成了。
我还会折小鸟飞机`星星`火箭`钢琴······老师夸我折的好,听了老师的话,我心里乐滋滋的。
美术课二年级作文 篇2
今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。

以上就是一节美术课作文的全部内容,那被剪成一条一条的边缘垂了下来,颜江湾大摇大摆地走来走去,一上一下的边缘就像是珠子在跳动。我和韩佳也毫不示弱,做了一顶由小帆船做的帽子。不一会儿,下课了,同学们依然沉浸在做帽子的乐趣中……这节美术课让我知道了:无论我们做什么,都要有创意,有自己的特色,因为我们是世界的未来!内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。