三年级借书作文300字？《苌楚斋随笔》载，归有光曾找一个叫魏八的人借苏东坡写的两本书，可魏八死活不肯借，他便写信请官场上的友人“代为求之”，那个魏八畏惧官老爷，才不得不借。这归有光也真有点不讲道理，人家不肯借，他竟然找有权有势的人压迫人家硬借。《泽山杂记》里有篇《景清借书》，说有个叫景清的人，风流倜傥，注重气节，那么，三年级借书作文300字？一起来了解一下吧。
尊敬的老师：
您好。
今天上课，我将我带的课外书借给同学，收到了老师的批评，因而有幸获得这次反思自己的机会。
事后，我认真思考这次的行为，我认识到了自己的错误，我并不应该在上课的时间将课外书借给同学，这样是在怂恿他上课不听讲，我认为，作为他同学，她得好朋友，我应该帮助他，帮助他好好学习天天向上，而不是叫他一起玩物丧志，学习在我们现在的生活中是非常重要的，没有什么比上课听讲很重要，我明知道他要上课看书，我还在上课的时间借书给他看，并没有尽到一个同学应尽的义务，为此我深深地忏悔。
从今往后，我多帮助同学，在学习上，帮助同学，在生活上关心同学，不会再做出这种事来，请老师相信我，请同学原谅我。
此致
敬礼
年月日
姓名
《我和书的故事》
在我上三年级的时候，书成为了我生活中不可或缺的一部分，尽管这个过程的开始并不顺利。
起初的渴望：我常常羡慕地看着同学们手里的课外书，自己却没有。我多次央求爸爸妈妈给我买一本，但他们始终没有答应。为了满足对知识的渴望，我开始向同学们借书看。
校园图书角的邂逅：幸运的是，校园里办了一个图书角，里面摆满了各种各样的书籍。这下，我可算找到了“宝藏”。每节课下课后，我都会迫不及待地跑去图书角，沉浸在书的世界里。
书带来的转变：经过不懈的努力，课外书不仅丰富了我的知识，还让我的作文水平有了显著的提高。当我的作文得到老师和同学们的认可时，我的心里充满了喜悦。爸爸妈妈也因为我的进步而感到自豪。
失而复得的经历：有一天，我放学回家，发现书包破了个大洞，心爱的课外书不见了。我焦急万分，立刻沿着回家的路去寻找。经过一番波折，我终于找到了那本失而复得的书，泪水不禁夺眶而出，但这次是高兴的泪水。
书，是我成长路上的良师益友，希望它也能成为你生活中的好伙伴。
外人借书固然容易对付，然好友借书，却破费思量。不借伤感情，借了忐忑不安，唯恐泥牛入海。出借钱物，时间一久也就忘记，即使不忘也不愿意提及；出借书，哪怕原本只值五、六元一本，也切切在心，念念不忘。至今，那些借走无归的书，为谁人所借、是何书名、曾购何处，大概价格，心里依然摊得明了。记得有个同学，书借走后杳无音信，过了好久忽临我家，我见他手未带书，料又来借，未等他开口，抢在前头说：呀，你上回借去那些书没有带着来？——我最近要用一下呢。他就不好意思再借了。有些人，在借前明明说定归还期限，谁知期限一过不见人影，让人气不打一处来。还有一同学，借走很多书后失踪近乎一年，硬让我三百六十五天天天“牵肠挂肚”，后来忍不住去他家催讨，结果他的家人说那些书没了，颇让我忿然，至后不再往来。
借走书的人，其实他们根本无法体会那些书在藏书者内心的分量。也许他们会觉得那只不过是几本书而已，能值几个钱，何必如此“小题大做”。但在藏书者的心目中，这些书的珍贵如同面包对于饿鬼的重要。而且，书不但参与了他的精神构建，而且似乎更是他灵魂的组成部分，是他整座精神庙宇的构筑物，一砖一瓦都容不得少。借走书，就意味着在拆卸他的精神建筑，那种感受如同刀子肢解他的身体。
《借书》
外人借书固然容易对付，然好友借书，却破费思量。不借伤感情，借了忐忑不安，唯恐泥牛入海。出借钱物，时间一久也就忘记，即使不忘也不愿意提及；出借书，哪怕原本只值五、六元一本，也切切在心，念念不忘。至今，那些借走无归的书，为谁人所借、是何书名、曾购何处，大概价格，心里依然摊得明了。记得有个同学，书借走后杳无音信，过了好久忽临我家，我见他手未带书，料又来借，未等他开口，抢在前头说：呀，你上回借去那些书没有带着来？——我最近要用一下呢。他就不好意思再借了。有些人，在借前明明说定归还期限，谁知期限一过不见人影，让人气不打一处来。还有一同学，借走很多书后失踪近乎一年，硬让我三百六十五天天天“牵肠挂肚”，后来忍不住去他家催讨，结果他的家人说那些书没了，颇让我忿然，至后不再往来。
借走书的人，其实他们根本无法体会那些书在藏书者内心的分量。也许他们会觉得那只不过是几本书而已，能值几个钱，何必如此“小题大做”。但在藏书者的心目中，这些书的珍贵如同面包对于饿鬼的重要。而且，书不但参与了他的精神构建，而且似乎更是他灵魂的组成部分，是他整座精神庙宇的构筑物，一砖一瓦都容不得少。借走书，就意味着在拆卸他的精神建筑，那种感受如同刀子肢解他的身体。
一个星期五的晚上，老师给我们留了一个作业，让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。我们家没有，同学家也没有，所以我只好去图书馆借书了。
星期六早上吃完饭后，我就来到了图书馆，准备借书。我先办了个借书证，然后走到图书室去找雷锋的资料。我走进去，哇，书可真多啊！书架上摆着一排排的书籍，有动画类的、生活类的、历史类的、还有文学类的……我不知道关于雷锋故事的书是那个类的，就问了管理员。管理员让我到文学类里找，终于我在文学类的书架上的第三排，找到了我要找的《 雷锋的故事》 。
最后，我在登记处办理登记手续。只见管理员熟练的敲击键盘，输入书名和借书的日期，最后告诉我一个星期后还书。
回到家里，我细细的品读了雷锋的快乐，和艰苦的经历。我感受到读书不仅能充实我们的大脑，读书更能提高我们的阅读能力。
以上就是三年级借书作文300字的全部内容，在我上三年级的时候，我与书结下了不解之缘。起初，我对书的渴望：每当看到同学们手里捧着各式各样的课外书，我的心中总是充满了羡慕。我多么希望爸爸妈妈也能给我买一本课外书，让我能够沉浸在那丰富多彩的知识海洋中。然而，由于种种原因，爸爸妈妈并没有满足我的这个愿望。于是，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
