中庸之道 作文？中庸，该是一种平和的心态，该是一种游刃有余的逍遥，而不该是一种追求极度的心态。孔子说做到中庸并不简单，我想也是，这个社会上有人诺诺微微，畏手畏脚，有人锋芒毕露，只求知名。这样的人特色分明，一看就懂，而往往是中庸之人沉稳如山，不易被他人轻易读懂，同时也不易被他人理解。所以我说，中庸者，必为孤独者。中庸，那么，中庸之道 作文？一起来了解一下吧。
鸿蒙未辟，宇宙洪荒。亿万斯年，四极不张。盘古开天，浊沉清扬。天高地厚，乾坤朗朗。
日月经天，星宿列张。江河行地，浩浩汤汤。女娲补天，日月重光。夸父逐日，血气贲张。
精卫填海，荡气回肠。后羿射日，功德无量。神话故事，意味深长。民族精神，积厚流光。
浩瀚宇宙，银河苍茫。地球生命，雨露阳光。斗转星移，天行有常。大陆漂移，七洲四洋。
四时更替，寒来暑往。云行雨施，万物生长。大千世界，包罗万象。自然造化，大块文章。
千岩万壑，层峦叠嶂。电闪雷鸣，狂涛巨浪。云合雾集，千态万状。长林丰草，傲雪凌霜。
飞禽走兽，虎视鹰扬。适者生存，不主故常。人猿揖别，挺起脊梁。劳动造人，历尽沧桑。
幕天席地，饮露餐霜。栉风沐雨，昼行夜藏。茹毛饮血，食果为粮。穴居野处，袭叶为裳。
钻木取火，文明之光。物竞天择，万物灵长。
赤县神州，地老天荒。文明古国，源远流长。物华天宝，灿烂辉煌。人杰地灵，万世其昌。
三皇五帝，视民如伤。经始大业，万古流芳。神农教耕，沐雨经霜。遍尝百草，救死扶伤。
轩辕黄帝，始垂衣裳。成命百物，律吕调阳。结绳记事，不得其详。仓颉造字，天雨粟粮。
刀耕火种，驯牛牧羊。春耕夏耘，秋收冬藏。日出而作，植谷采桑。
《中庸》是我国儒家的重要经典之一，该书讲述儒家关于修身、治国等方面的伦理道德思想，要求人们按照这些道德规范和原则来做事，下面是我为大家整理的《中庸》九年级阅读心得，喜欢可以分享一下哟!
《中庸》九年级阅读心得1
寒假里我看了大队部推荐选看的国学经典诵读——《中庸》。孔子有曰：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。北宋时期程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》，并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为“四书”。我的语文是弱项，对文章的理解力较弱，所以，我一直很排斥古代文言文的书籍。但没想到，这次硬着头皮看的这本?中庸，却让我对文言文中的知识有了一个全新的认识。
中庸里讲了不少有道理的话，其中让我印象最深的是第十八段话：“凡事豫则立，不豫则废。言前定，则不跲;事前定，则不困;行前定，则不疚;道前定，则不穷。”这段话的意思是：任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。说话前有准备，就不会理屈词穷站不住脚;做事先有准备，就不会遇到困难挫折;行事前计划先有定夺，就不会有发生后悔的事;做人的道理能够事先决定妥当，就不会行不通了。
中庸读后感800字
中庸读后感800字，书籍是人类文明的馈赠，让我们丢开手机静心读书，阅读其他人的读后感可以给我们带来一些灵感，用知识填充自己的头脑是很必要的，中庸读后感800字，也许能带给你不一样的思考。
中庸读后感800字1
《大学中庸》是一本适宜正在学习的学生读的。这本书给予我许多道理，好像是雨水滋润着鲜花的心田。
《大学中庸》还教导我们做人要以身作则，待人处事要心平气和。品德高尚的人总是实行以身作则。
俗话云：平平淡淡才是真。其意为庸也，年长者好庸，年少者恶庸，且不论庸者好坏，此对立还是颇引人深思，庸者有好之者，有恶之者，既然中庸合用。在学习过程中，学生因为个体的差异，所犯的错误也是各种各样的，教师面对这些错误时，如果心态过急，难免会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地要伤害学生的学习创造性；而如果教师能一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，教师也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。
读书不仅能够增长知识，还能让人学会如何处理生活中的问题。我读过许多种类的书，从搞笑类的、科普类的到故事类的，每一种都给我带来了不同的收获。
今年暑假，按照老师的布置，我阅读了《中庸》这本书。原本只是为了完成任务而读书，但当我翻开第一页时，我被深深震撼了。书中的内容复杂难懂，但好在有注释帮忙理解，再加上父亲的帮助，我对书中的一部分内容有了深刻的印象。
书中提到，孔子说：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中。小人之中庸也，小人而无忌惮也。”这段话旨在说明君子和小人在做事态度上的差异，以及这种差异带来的不同结果。它强调了在任何事情上都应做到适中，不应过度。
这个暑假里发生的一件小事，也让我对中庸有了更深的理解。一天，我和朋友李明轩一起玩积木，我们正努力拼造一个大楼房。就在我们快完成的时候，我的弟弟跑来想要加入。虽然他平时很顽皮，但这一次他也想参与，我犹豫了片刻。最终，我们还是同意了。
拼了一会儿后，大楼即将完工，但弟弟调皮地将大楼推倒，我的积木成果瞬间消失。李明轩非常生气，说：“你要干什么？这是我们共同完成的作品啊！”他甚至想要动手打弟弟。我急忙阻止，建议他只进行批评，毕竟弟弟还小。我进一步解释道：“如果你是对方的弟弟，你会如何对待？如果你不能原谅他，这将影响我们之间的友谊。
中庸——提升你的政治智慧
摘要：
本文提升了对中庸之道的认识，就源于中庸理论属于系统思维；首次总结了中庸的规律，也是系统思维的规律；探讨了中庸规律在在政治、经济实践中的应用问题，并对本人以往的错误认识作了修正。
《中庸》是《礼记》中的一章，它已经讲了几千年。然而，我们对孔子是中庸理论的理解还是肤浅的。何以见得？
孔子称赞舜帝“好察迩言”，能“隐恶而扬善”，用我们今天的话说，就是兼听则明，克服错误，发扬成绩。这是在兼听的基础上形成的，而兼听的过程，也就是对正反意见进行综合权衡的过程。他认为，反面意见可以用于管理民众，所以他说“用其中于民”。而正面意见呢，他并没有说出来。因为这篇文章主要是立足国家的治理认识的，那么，正面的意见自然是用于朝廷。为什么反面意见可以用于治民呢？就拿刑法来说，它是不讲“仁”的，故属于反面意见。这在客观上是典型的对立并存法则。但孔子并没有想到一个用来表述对立意义的词。这从另一论述中也可以看出。他认为，如果一个人只认为自己的能力如何如何强，忽略了自己的劣势，就必然会自以为是，就会蒙受无谓的牺牲。这就是他所说的“驱而纳诸罟擭陷阱之中”。 这种认识，在客观上也属于对立的权衡。此种系统认识的思想，在论述南北之强时也得到了反映。
以上就是中庸之道 作文的全部内容，我开始教育弟弟，最终让他道歉。通过这件事，我进一步理解了中庸之道的重要性，以及如何在处理家庭和朋友之间的矛盾时保持平衡。《中庸》是中国珍贵的文化遗产，它教导我们如何做人和做事。今后，我们要好好学习和领悟《中庸》的思想，让这些智慧融入我们的日常生活，指导我们如何更好地与人相处。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
