想象作文点评？一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。二要学会抓动物的特点。动物都有头部、那么，想象作文点评？一起来了解一下吧。
题材新颖，整篇文充斥着童真童趣，描写细腻而自然，可以看出小作者注重于细节描写，在这方面算是有一定的功底，想象力丰富，富有创造力，看前文时感觉重点不够突出，使得我猜错了主题，但文末一句“活着的滋味真好!”让我豁然开朗，有时候一句简单的话是可以起到画龙点睛的妙用的。如果非要说哪里还需要完善，就是进一步修改一些描写的语句，内容上注意要详略得当，使得情节更紧凑，整体结构会更立体、更丰满。总的来说，以小学生的水平来说，这应该算是一篇比较成功的文章。
1、手罢工了当人们进入甜甜的梦乡后，他们的手就会聚在一起玩耍。但今天不同，他们正在开会呢。一只被画满了痕迹的手首先抱怨到：“我的主任不爱洗手，还老是在
你在找手罢工啦三年级想象作文吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、手罢工了
当人们进入甜甜的梦乡后，他们的手就会聚在一起玩耍。但今天不同，他们正在开会呢。一只被画满了痕迹的手首先抱怨到：“我的主任不爱洗手，还老是在我身上乱涂乱画，弄得我脏兮兮的。”另一只手附和着说：“我的主人养了两只兔子，它们老是抓我咬我，痛死了！”这些手七嘴八舌的讨论着，心里越来越生气，最终他们决定罢工一天，让人们好好忏悔。
没有手的帮助，日子可不好过。人们没法穿衣服，只好穿着睡衣就出了门。大家到了饭店才想到店家的手也动不了，只好饥肠辘辘地去工作了。结果，一到办公室，那些手就疯狂起来：它们打开电脑后，打开了记事本，打起字来。内容是这样的：我们这些手帮助你们，你们却不懂感恩。只要你们好好忏悔，我们就会原谅你们！人们刚看完，就发觉自己的手臂又能动了。他们连忙去卫生间洗了个手。
从此以后，人们爱护着自己的手，每天好好洗手，让手变得干干净净；手也安分守己，不再罢工了。
通过大量的篇幅详细叙述小主人参加活动的过程和“我”所经历的各种厄运，自然地得出了本文的主题——“活着的滋味真好”。作为小学生完成的习作，以丰富的想象力、拟人的手法完整、清晰的讲述了一个童话，虽然个别语句不够精炼，稍显冗长，整天还是不错的
一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群害虫把小稻秧团团围住，用凶恶的眼光看小稻秧。小稻秧望着害虫问：“你们是谁？想干什么？”连我们都不知道是谁，我们是害虫，想吃你，害虫大声地说。说完，便咬住小稻秧的叶子，小稻秧的叶子被吃了一半，就病倒了。
这时，有一个奇怪的声音在这附近，一个绿色的东西出现在害虫的面前，只见他的肚子一吸一回，长的很奇怪。害虫问：“你是谁？”绿色的东西说：“我是青蛙，是专门来收拾你们的。”说完，便伸出那长长的舌头，卷住一个害虫，放入嘴里，害虫被吃掉了。接着一个又一个的害虫被青蛙吃掉了，小稻秧醒来，发现是青蛙哥哥救自己。便说：“谢谢青蛙哥哥，我一定会报答您的。”
一阵微风吹过，小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。
三年级:张菀杞
点评： 这是一篇非常有意思的想象作文，小作者描述了田野里发生的惊险一幕，讨厌的害虫们想要吃掉水稻秧，但被青蛙哥哥救了。这篇小文章充满了田野气息和童话氛围，小作者作为三年级的小朋友能够对田野进行合理想象，并且语言通顺、结构合理，确实难得。祝愿你在写作的道路上越走越远！
点评老师： 张鹏禹
3、抓住动物的活动特点。如文中^只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……^^走起路来总是一蹦一跳^，短尾巴^也跟着一撅一撅的^就写小白兔的活动特点。
二、写好外形
小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
以上就是想象作文点评的全部内容，题材新颖，整篇文充斥着童真童趣，描写细腻而自然，可以看出小作者注重于细节描写，在这方面算是有一定的功底，想象力丰富，富有创造力，看前文时感觉重点不够突出，使得我猜错了主题，但文末一句“活着的滋味真好!”让我豁然开朗，有时候一句简单的话是可以起到画龙点睛的妙用的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
