守护生命作文？关于守护生命的白衣天使作文1 一个真诚的微笑,一个关切的眼神,拉近了人与人之间的距离,增加了理解与包容,为沟通架起了一座稳固的桥梁。曾有人说过:拉开人生帷幕的人,是护士;拉上人生帷幕的人,也是护士。 是啊,漫漫人生长路中,有谁不会有个头疼脑热,小灾小病的,有谁能不需要护士的细致关心,悉心照顾呢?各行各业都讲究服务质量,微笑服务更是重要。那么，守护生命作文？一起来了解一下吧。
守护生命
时光如东逝的流水，匆匆，一去不复返。我们在每一次的花开花落，月缺月圆时，感慨人生的苍茫，又拒绝命运的多舛。生命对于每一个人来说是最宝贵，仅此一次，绝无回返。而您却有幸成为一名守护生命的护士，践行着那恒古不变的誓言——救死扶伤，减轻病痛，坚定的信念凝结于您的心绪之间。您愿用一盏爱心的灯，照亮他人迷茫的双眼，让黑暗与病痛彼此消亡，让每一个生命充满灿烂阳光。
当每一次您穿上那身洁白的衣衫，戴上那顶美丽的燕尾帽时，您都感到肩上的责任重大，您的心时时刻刻悬在胸前，有一根无形的弦绷紧在您的脑海。一个小小的安瓿，一根细细的钢针，承载着多少生命的希望，承载着多少人的梦想，让您怎敢犹豫、彷徨。
清晨，太阳升起来了，和煦的阳光照在每一个人的脸上。治疗车、输液瓶、无菌针管演奏的交响曲开启了一天的序幕。那幽静的长廊里，洁白的墙壁，庄严的肃静，像我们展示了一个封闭了喧闹，但人情暖暖的空间。那每一间病房里，您的脚步匆匆又匆匆，洁白的身影，绽放着花的芬芳，叶儿的光芒。您把输液瓶看了又看，把药片送到每一个病人床前，为每一位病人解除病痛。当阳光照去阴霾，病人的微笑让您们这些白衣战士最难忘。从治疗室到一张张病床，有多远的距离无法丈量，时光在悄无声息的流淌。
知识守护生命
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的。
人有无限的潜能，只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实，潜能就是永不放弃，超越自我。在“5•12”汶川大地震中，桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡，他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”，这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。
当然，挖掘潜能也是需要时间的，这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现，是“不抛弃，不放弃”的思想，只要我们心中有理想，不断坚持努力，我们就一定会取得成功！
农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定会绝望，可是李中俊并没有放弃，她想尽一切办法让自己活下去，就这样，她一次次的试着往上爬，可是爬不了多远就又滑了下来。
2020年是不平凡的一年，我们都在努力抗击疫情，感谢那些可爱的白衣天使，他们用实际行动诠释着医者的责任和担当。他们不畏艰险，始终坚守在抗疫一线，为我们筑起了一道坚实的防线。他们的付出和努力，让我们深感敬佩和感动。下面是五篇关于白衣天使的作文，希望可以为大家带来启示和感悟。
作文一：白衣天使
刘阿姨是一位在医院工作的护士，她始终关心和照顾着病人。在一次我发烧的时候，刘阿姨热情地接待了我，不仅给我加药，还帮我量体温，让我感受到了她的关爱。刘阿姨在工作中始终保持着微笑，她的敬业和负责让我深感敬佩。她就像一位白衣天使，用爱心和耐心为病人带来希望和温暖。
作文二：白衣天使
疫情肆虐，白衣天使们毅然决然地走上了抗疫一线。他们不顾个人安危，始终坚守在自己的岗位上，用实际行动诠释着医生的职责和使命。他们用无畏的勇气和坚定的信念，为我们筑起了一道坚实的防线。让我们向这些可爱的白衣天使们致敬，他们是我们心中的英雄。
作文三：白衣天使
护士这一职业原本并不被人们看好，但南丁格尔的出现，让这一职业得以传承。南丁格尔一生都致力于护士事业，她的坚持和奉献让我们看到了白衣天使的力量。她们日夜照顾病人，关心病人，有时甚至不顾自己的休息，只为让病人早日康复。
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的.
我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课.一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护，大到在突破人类极限的挑战中因此获胜，不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩.
汶川地震中,桑枣中学两千多名师生，在大地的震动中，在一分半钟全部安全撤离，缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织，还有老师校长缘自内心深处高度的责任心.
奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8，缘自力量和技术的结合，还有内心超越自我的坚韧意志.那个不慎落入山谷，仅仅凭一块月饼，在险恶的环境中生存并自救，一周后成功爬出来的女孩，缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神.我们不需要去攀比不需要去逞强，人类是一个大家庭，我们共同面对的还有很多很多。
在和谐的氛围里，在快乐的学习中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠，永不放弃的信念，在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩.
有所守护,守护生命作文.有人守护家人,爱情；有人守护事业,成就；有人守护名誉,声望.但是,我认为这些守护都是在拥有生命的尊严基础上而来.因此守护生命的尊严,至关重要.守护生命的尊严需要树立正确目标.如果它的目的根本就是错误的,不合实际的,那么守护也就没有了价值.树立正确的目标,要符合自己.鸭子永远不会成为白天鹅,但鸭子可以成为一只卓然独立的鸭子.树立正确的目标,是守护生命尊严的起点.守护生命的尊严需要坚持不懈的毅力和战胜坎坷的勇气和力量.如果它不能坚持到底,半途而废,那样,守护也是妄想的.诗经中说道靡不有初,鲜克有终.意思是开始都十分容易,但是很少有人能坚持到最后.可见坚持并勇敢地面对多么重要.天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,从古至今,有多少成功人士都坚持不懈,守护着他们生命的尊严,越王勾践,卧薪尝胆,把自己关闭在一间小屋里,总结教训,永不放弃,最终打败了吴国.假如他没有坚持,守护,那么他就不会获得生命的尊严,将被进今人所蔑视,可见勇于战胜困难,坚持不懈是多么的重要啊!守护生命的尊严更需要时常自省,反思.荀子曾说过：吾尝终日而思矣.一个人在经过一段的时间的努力拼搏后,应该停下脚步体验一下自己的生命,是否需要及时调整,以便获得新知.英国数学家多维尔把圆周率算到了小数点后800多位,但后人发现他在三百多位时,计算就已经出现了错误,这也就是说他后二十年的努力是白费的.他这样地守护是无用的,生命的尊严没有得以最精彩的展示.因此时常审视自己,才能更有效地守护生命的尊严.生命中有坦途也有荆棘,有鲜花掌声,也有嘲笑,斥骂,一个人如果能承担起自己身上的责任,守护生命的尊严,打就很有价值.写至此处,我百感交集,我要说：高考一个月后,我就19岁了,人生第一个18年已经过去,展望未来,我会总结18年的成败与得失,担上肩上的责任,在今后,守护自己生命的尊严,守护家庭,守护社会,和养育我成长的祖国!生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,砰——!砰——!是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!…… 还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`…… 这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃,不放弃,用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义． 这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成： 潜能：每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会! 坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生,中学生作文《守护生命作文》.面对人生就要有坚持不懈的精神. 团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力.面对灾难,团队精神显得尤为重要. 这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命.汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情.在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人. 这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量.无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现.团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质.通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任. 这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心.这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力.汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪. 潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命! 这是一堂特殊的生命课.为我们讲述的是用知识守护生命的道理
以上就是守护生命作文的全部内容，时间就是生命，时间就是一切。“早一秒钟就可能救活一个人”、“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松”。温总理的话语是守护生命的号角，是挽救生命的命令。此时此刻，我们怎能不深深地感受到生命的可贵、生命的神圣！同时，我们也深深地体会到：每一秒都有可能迸发出生命的奇迹。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
