作文选集？高中积极应对挫折让生命更精彩征文选集900字一 人生路途漫漫,失败总是有的。但这一切的一切,只不过是通往成功的道路上的一个绊脚石。 别为自己的挫折感到伤感,生命因挫折而精彩;别为自己的坎坷感到忧愁,人生因坎坷而充实,笑一笑,就如遇到幸福那样高兴;挫折其实并不起眼,只要坚持我们的信念与理想,阳光总在风雨后。那么，作文选集？一起来了解一下吧。
1． 理清行文脉络，整体把握文意。
2. 体会本文因小见大的写法，理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。
3．品味本文语言的幽默与讽刺意味，逐步提高鉴赏能力。
4.进一步培养联想、想象能力。
重点难点
1、杂文的特点及鉴赏方法。
2、对课文最后一段的理解。
教学方法
1．合作探究法。大胆放手，充分信任学生，组织学生在讨论中互相启发，查缺补漏。同桌之间竞争，看谁能尽可能多的发现并分析文中有讽刺幽默意味的句子。
2． 品读法。用审美的眼光看待作品，既体会杂文的思想性，又赏析其文学性，逐步提高阅读鉴赏能力。试就“剃光头问题”展开讨论，形成自己有个性的认识。
教具准备：多媒体
课时安排：1课时
教学过程
一、导入
猜谜：1.八十八（打一字）米
2.九十八（打一字）杂
明确：同学们，每一个汉字就是有生命的，每一个汉字都是一个奇妙的世界，就像在座的每一位学生，有智慧、有活力，希望在接下来的40分钟里，我们共同书写精彩，共同领略语文的妙趣！
以“杂”开头，组词。（杂技、杂粮、杂家、杂交、杂文……）
特点：日常琐事、博采众长、优化组合……
明确：今天我们一起学习一篇杂文《剃光头发微》，看看作者是怎样以小见大，从日常琐事中引发深思的。
传递正能量作文600「选集」
正能量是什么?下面是我为大家整理的传递正能量作文600，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
传递正能量作文600
正能量，看不见，摸不到，闻不着，似乎是一种离我们很远，很神秘的东西。因此我们总是让一天的时间匆匆而来，匆匆逝去，没有太多欣喜与欢乐。渐渐地，人生的雾霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理，这时，我们就需要正能量来驱赶雾霾与乌云，让自己在阳光下吸收精华，健康快乐成长。
朋友，不必到处寻找正能量，他其实就在我们身边。
去年冬天，一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，脚脖子高的积雪在短短的一天里正式升级为冰。别的楼晒上两三天就好了，可唯独我们这三个单元是背对太阳的，出门只好“铤而走险”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就会摔个四脚朝天。这不，三单元的王阿姨正准备骑电动车送她的宝贝儿子上学。谁知没走几步就摔了一跤，搞得“人仰车翻”，疼得两人呲牙咧嘴，不住的咒骂着可恶的冰。虽然大家都对这冰恨之入骨，可是却没有一个人真正行动起来，想办法解决这一难题。
我的邻居是一个老爷爷，一脸麻子，弓着腰，一张国字脸上总是面无表情，似乎天塌下来都不能让他呼吸沉重点。
第一片落叶带来秋的讯息，天气也很快凉下来了。庭院里，红红黄黄的枯叶落满了瓦沟；墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂下了头，南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队列。这时候的河道中，是芦花的海洋，白绒绒的芦花酷似蒲公英的花朵，却没有蒲公英的绝情，它永远也不会弃芦苇而去，而是无声无息地顶着淅沥的秋雨，迎着萧瑟的秋风，一任白露、霜降这样的时节在身边飞逝而过。它们好像也知道：一岁一枯荣，不远的春天，绿的精灵还会苏醒。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲.
海深深蓝。大海是苍茫的天空，天空是寂静的大海，我想我是海，梦是我张望的天空。
一个涟漪，又一个涟漪，拾起大海的浪花，穿缀成珍珠般耀眼的诗行。
陈粤秀主要的文学作品包括：
作文选集：
《野鸽子》：这是一本高中学生的优秀作文选集，由陈粤秀编选并评析，出版于1987年2月，由江苏少年儿童出版社出版。
《小溪》：这是一本初中学生的精选作文集，同样由陈粤秀编选，出版于1985年1月，由新蕾出版社出版。
教科书性质的作品：
《作文和我》、《自我介绍》以及《我熟悉的一个男孩子…》等，这些作品展示了陈粤秀对青少年成长过程中的思考和引导。
青少年情感与生活体验描绘：
《初涉人世的选择》、《留在人们温暖的脚印…》、《初中最后一次班会…》和《泪花，晶莹的泪花》等作品，深刻描绘了青少年的情感和生活体验。
反映教育见解的作品：
《初为人师》可能反映了陈粤秀对教育事业的独特见解。
春
在春天，花儿都开了，百花争艳，那是大自然的春色。而现在已如深秋，已不是赏花的季节，我们来看看社会的春色。
社会的“春色”，，则不像大自然的春色，这“春色”，意在于社会公德。只有社会的风气好了。社会的春色将会一年四季永不衰退。
去年的这个时候，我的姥姥过生日。正逢周末，我和妈妈星期六一早七赶八赶得来到了沙市的姥姥家。接着我和妈妈在姥姥家停留了不到五分钟。就出去为姥姥买礼物。到了路口，怎么拦也拦不到一辆出租车，于是我和妈妈决定去挤公车，好不容易确定了路线。上了2路公车后我发现一个座位也没有。我四处望了望，发现坐着的都是些上班族，下了班了往家赶，站着的大多是老人，我觉得不服气，却又不敢说，怎么就是没人让位子给老人呢？接着我看了看老年人专座。上面居然坐着两个三十出头的人。这个时候外面下起了雨。气温骤降。车子里的人多不觉得冷，但坐在老年人专座靠窗户位置上的年轻人嘴巴已经发紫了。我冷笑，心想，报应。这个时候。售票员突然走过来说：“你们这些坐着的年轻人怎么都不让各位子给老人？”坐着的上班族们全然不顾他的话。售票员四下看了看。盯住了那个嘴巴发紫的年轻人，说：“你来让座。”年轻人愣了愣，说：“我？为什么是我？”全车人的目光转向他。
以上就是作文选集的全部内容，作文一:黑板上的记忆 黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富有趣,那么多姿多彩! 记忆一:黑板上的名字 又到了自习课的时间,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
