作文如何选材？1、从作文题的反义角度选材 所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。 如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、那么，作文如何选材？一起来了解一下吧。
初中作文如何选材的教学设计
教学目的： 简洁明了地了解作文选材要求：确保学生明确作文在选材方面的具体标准和原则。 深入分析选材常见问题：引导学生识别并理解作文选材中常见的错误和误区。 掌握选材方法与技巧：通过教学，使学生能够有效运用选材策略，提高选材能力。
教学重点： 提高选材能力：重点解决学生在选材过程中遇到的常见问题，提升其筛选和优化材料的能力。 实践选材技巧：确保学生掌握选材的方法和技巧，并能将其灵活应用于实际写作中。
教学难点： 指导学生精准选材：通过细致分析，帮助学生识别并避免选材中的常见问题，提高选材的准确性和新颖性。
教学过程：
创设情境，导入新课：
以学生上次作文中出现的选材问题为例，如虚构材料、内容陈旧等，引出作文选材的重要性。
选材首先要考虑作文的主题或要求。根据题目或要求确定作文的方向和范围，然后选取相关的素材。
一种选材的方法是从自己的生活经验或身边的事物入手。可以选择自己亲身经历过的事情或亲眼见过的事物作为作文的素材，这样可以更加真实和贴近实际。
另一种选材的方法是从学习中获得灵感。可以选择自己学到的一些知识、技能或感兴趣的话题作为作文的素材，发表自己的见解和观点。
此外，也可以从新闻报道、历史事件、文学作品等方面进行选材。可以选择一些有影响力或具有教育意义的事件或人物作为作文的素材，通过分析和讨论来展示自己的观点和观察力。
总之，在选择作文的选材时，要考虑题目或要求，同时根据自己的兴趣和经验进行选择，选取与主题相关的素材，并通过自己的观察和思考来展示自己的观点和思想。
在写作文的时候，选材新颖是非常重要的一点。一篇文章能否引人入胜、深刻印象，很大程度上取决于选材。那如何做到选材新颖呢？下面就提供几种思路给大家参考。
1. 多看一些新闻报道。当前的世界正在飞快发展，每天都有很多新闻发生。我们可以看一些有关社会热点、时事报道或者科技创新的新闻。选取一些具有新颖性和独特性的话题，思考后可以汲取灵感，举一反三。
2. 向身边的人或事寻找灵感。我们的生活中有很多细节，每个人遇到的事也不同。我们可以从身边的人或事寻找不同的灵感，挖掘出来发现其中的人生哲理。这样的文章可以引人深思。
3. 和自己的经历有关的话题。我们每个人都有自己的经验和故事，而这些故事都是独特的，是别人无法代替的。我们可以关注和自己经历相关的话题，回忆过去的经历，总结出一些值得写作的教训。
4. 多读一些经典名著。名著中的主题往往是永恒的，特别是那些经典的成语，寓言故事，它们都是经过历史检验的。从中您可以汲取许多汉语表达、描写手法、人物塑造等方面的经验，帮助您更好地写作。
5. 多翻译一些文章。阅读素材不光是国内的，还要多翻译一些伟大的外国文章。经过翻译，我们会接触到不同的文字世界，认识到不同文化的思考和表达方式，同时查词、学习语言等细节也能够给自己带来提升。
《我就是我》
我不漂亮，我不乖！我个性像男孩，我动作大大咧咧，性格嘛······直爽！你想认识我吗？？来吧！来认识我吧！
我是一个网虫，所以我的电脑技术是一流的！我打字也非常快！但是·····我因为上网，变得越来越叛逆了。老师不喜欢我，成绩好的同学不理睬我。但是班上的有些女生和男生很喜欢和我玩呀，聊天呀······他们最很喜欢和我玩了！我和男同学玩拍卡，打架，比赛。和女同学玩跳皮筋，聊天！忽忽~~~
我很喜欢看书，《课堂内外，小学版》是我最喜欢的书了！虽然我看的书很多，但是我写作文经常写走题，写不好。{我发表的作文也许走题了！请原谅！}
说了这么一半天，还没有说我的名字哩！我的名字叫刘沛沛哟！{我是个女生，请不要把我看成男生了呀！}我很爱教朋友的，你看到了就家我为好友吧！······
我很喜欢火星文，我也会写火星文。火星文可是在我的心中最潮流的哩，如果你不输或不会写火星文尼克在我的眼里落伍了~!······
这就是我！一个平凡的女孩子！
首先一定要有积极意义
如果写议论文，最好不要自己总结论点，可以借用别人总结过的，这样不容易被推翻
论据一定要用普遍性的材料
以上就是作文如何选材的全部内容，单一具体：中心要单一且具体，避免过于宽泛或模糊。突出明确：文章中心要突出明确，让读者一目了然。考虑限制：确定中心时还需考虑作文的时间、篇幅等限制。围绕中心选材：服务中心：所选材料应紧密围绕文章中心，能够突出和强化中心思想。紧扣中心：在表达中心的事例确定后，要紧扣中心进行构思和叙述，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
