主动学习的作文？1. 我曾不是一个主动学习的人。过去，由于害羞和对老师的敬畏，我常常避免向他们提问，总觉得问问题会让我感到不舒服。然而，看着同学们积极地跑向办公室，我渴望也能像她们一样，勇敢地主动请教老师。2. 记得有一次数学课，我对一道题目的步骤感到困惑，始终无法理解。我告诉自己下课后要去问老师。然而，当下课的铃声响起，那么，主动学习的作文？一起来了解一下吧。
学习不是强迫就有用的，应从小培养兴趣。对学习有兴趣，就会认真学了
学习靠的是主动性，家长们，为了孩子考上一个好中学、好大学，家长也很辛苦，这些我们都知道。可是如果我不喜欢它，逼，有用吗？
1. 我曾不是一个主动学习的人。过去，由于害羞和对老师的敬畏，我常常避免向他们提问，总觉得问问题会让我感到不舒服。然而，看着同学们积极地跑向办公室，我渴望也能像她们一样，勇敢地主动请教老师。
2. 记得有一次数学课，我对一道题目的步骤感到困惑，始终无法理解。我告诉自己下课后要去问老师。然而，当下课的铃声响起，我内心挣扎着，我的脚步仿佛被钉住，无法移动。老师似乎察觉到了我的意图，在教室门口停顿了片刻，期待我去提问，但我最终没有勇气，老师便离开了。我未曾抬头，所以不知道老师的表情，或许有些失望。
3. 内心斗争了许久，我终于鼓起勇气，走出教室，来到老师的办公室。老师看到我，非常高兴，鼓励我要主动提问，这样才能更好地学习。从那以后，我开始尝试主动向老师请教问题，虽然还不够自然，但我学会了这一重要技能。
4. 事实上，主动不仅适用于人类，动植物也是如此。在田野上，嫩芽努力破土而出，它们主动地吸收营养，呼吸新鲜空气，享受阳光的照耀，甚至迎接暴雨的冲刷。所有这些，都是生命主动选择成长的过程。
5. 花儿主动吸收有益物质，以供生长，展现出鲜艳的色彩和芬芳的香气；鸟儿展翅飞翔，不仅为了觅食，也是为了锻炼自己，飞得更高更远；小草在阴暗潮湿的环境中，也努力汲取阳光和营养，顽强生长。
对待学习，不同的人有不同的看法。有的人认为学习是一件非常困难的事，但有的人认为学习很有趣，学起来很轻松。原来有的人平时就努力用功，知识充满了大脑，当然学起来胸有成竹，轻松愉快。
下面是我对学习的一点体会：学习就像一座无边无际的大山，里面琳琅满目的知识，让你眼花缭乱，目不暇接。可有的人上课不专心，态度不端正。他们学习是为了应付老师和家长。当然体会不到学习的乐趣，学习便成了他们的负担。其实每天的作业，只是对当天所学内容的一个小测验。只要认真听讲，课后复习，就一定会轻松解决，带来乐趣，取得成功。
上课时，只要思维随着老师转，认真专心，学习不好才怪。读书时，不能盲目，要有目的。读了一本书，就要有收获。做作业首先要认真，尽可能一次做对，做完要认真检查。
以上是我的一点学习经验，希望大家看了，对你们有所帮助。只有主动学习，才能取得好成绩。成功是不会带给那些不无所术的人的。记住。有付出，必有收获。
主动学习的效率是被动学习的五倍。
主动学习是快乐的，被动学习是不快乐的，做到主动学习，就是做到快乐学习。
如何做到主动学习呢？
激发学习动机；
被动学习分为自我被动和他人被动，首先要争取把学习由他人被动转为自我被动。如为了给父母争光而学习，为了证明自己的能力而学习。甚至可以为了获得某个女孩的好感，我初中时就这么干过，效果很好，成绩提成很快，哈哈。被动变勉强，勉强变习惯，习惯变自然，自然就会出乐趣。相信日久生情，坚持学习一个东西时间久了，就会产生感情，产生乐趣。
大处着眼，小处如手，在被动学习中通过小成就产生成就感和自信心；我一直觉得我们的教材应该编成小读本，大部头的书任何人看了都会头疼从而产生畏惧感。你可以把一本大书撕开成三部分甚至四、五部分，每获得一点感悟、每读完一小部分书，就在心里告诉自己：你真棒啊！然后自得其乐。乐了，自然就会更带劲的去学了。
学乐精神。如果学习本身不能给你带来乐趣，那你就在学习过程中找乐子；孔子说玩索而有得，强调学乐。
比如你可以在学习马克思主义时把自己想象成马克思先生，他会怎样的面对数万群众去表达这个思想？你安照你的想象模拟一下。
比如你可以用周杰伦的歌唱风格来演绎一下让你感觉枯燥的文字，会很有意思；比如你可以想象一下当年马克思先生在写下这段文字时是什么情况？在哪儿写的啊？写字台什么样？抽烟吗？有咖啡吗？咖啡是一位异性给倒的吧？这个人是谁？漂亮吗？想着想着你就开始乐了，一乐你就喜欢学了。
主动的学习
时间：2010年04月22日 作者：匿名
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“今天没有作业。”五〈七〉班的班主任黄老师在班上宣布。“YAH！今天不用做作业了！”“YAH！今天晚上可以打电脑游戏啦！”&hllip&hllip班上的男同学个个都欢呼着，但是女同学却一个个愁眉苦脸的，一个个小声的议论着：“老师怎么搞的，我们都快要升上六年纪了，五年纪应该要打好基础，多布置一点作业是应该的，怎么能不布置呢？”“对啊！放学后，我们一起去叫老师给我们布置作业，男生们不做就算了！”班长静说。
放学后，静带着一群女同学到办公室，叫老师布置作业，老师笑眯眯的问：“你们很想做作业吗？”静和其他人都不约而同的点了点头。“那好吧。我就布置作业给你们。”说完，老师就给了一张纸静：“这就是今天往上要完成的作业。”静接纸过后，笑滋滋地走出了办公室第二天，她们有悄悄的把作业放在老师的办公桌上。
每天如此，老师还是没有布置作业，男同学有一点沉不住了，有的终于到老师那里，也悄悄叫老师给自己布置作业，但是，有的还是一如既往，还是玩玩闹闹的又过了一个晚上。
终于，有一天，黄老师开口了：“同学们，我之所以不布置作文，是因为学习它是需要你们自己主动的，而不是一直有人在背后推你们强制你们的，当你们能够主动并且自主的去学习，那么你们的能力会得到更大的提高”。
以上就是主动学习的作文的全部内容，真正的主动学习来自兴趣；不但有乐趣，更要有兴趣，一种发自内心的喜欢。你就要寻找一个自己真正喜欢的东西去学。这是主动学习的根本。学习不是强迫就有用的，应从小培养兴趣。对学习有兴趣，就会认真学了学习靠的是主动性，家长们，为了孩子考上一个好中学、好大学，家长也很辛苦，这些我们都知道。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
