关于陌生人的作文素材？我相信我只要将这份真善美传递给更多的人,世界将会变得五彩斑斓。5.中考优秀作文素材:陌生人的善意 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。读了这句名言,我不由想起了一些往事。 记得有一次,外婆带我出去玩,回来时,好不容易等到了一辆公交车,可是车上早已挤满了人。那么，关于陌生人的作文素材？一起来了解一下吧。
你可以写自己内心失落，离家出走，然后遇到了一个陌生人开导你（比如你心情不好，踢垃圾，然后扫地阿姨就说你怎样怎样），你很感激。作文一般就是靠编。
以下是一些以小见大的作文素材：
与病魔斗争：
素材：一个普通人长期与病魔做斗争，不放弃治疗，坚持锻炼，最终战胜病魔的故事。
主题：这体现了生命的坚强与不屈不挠的精神。即使面对巨大的困难，只要坚持不懈，就有可能创造奇迹。
陌生人挡电梯门：
素材：在进出电梯时，陌生人会主动用手挡住电梯门，确保其他人安全进出。
主题：这个小小的举动体现了人与人之间的关怀与尊重。即使素不相识，也能在细微之处展现出人性的温暖。
妈妈递剪刀的方式：
素材：妈妈递剪刀时总是把刀柄朝向对方，自己握住刀尖，以确保对方的安全。
主题：这反映了母爱的细腻与无私。在日常生活的点滴中，父母总是默默地为孩子考虑，确保他们的安全。
记者的职责：
素材：记者冒着生命危险出现在战场、灾区等危险地区，只为追求真相，向观众传递真实信息。
陌生人，一个既熟悉又陌生的字眼。以下是为你介绍的我与陌生人作文素材，欢迎阅读以及浏览！
我与陌生人作文素材1
默然只身漫步于这单调而朦胧的季节里，亦或伫立在昏黄而低沉的苍穹之下，都丝毫无法逃离秋冬之际风的萧瑟与凛冽。
“嘭!”猛的一声，门被重重的关上了，在我加快步子即将赶上时，它已投入了门框的怀抱，他们的“亲密接触”却使我的心降到了零点，它被关得严严实实的，不留一丝缝隙。“胖阿姨也真是的，明明知道我在后面也不给留个门，还急急忙忙的像赶公车似的，这算什么邻居嘛!”我不情愿地从包里掏出冷冰冰的钥匙。
风，断断续续呼啸着，放肆地钻进我的脖子里。不知来自哪一棵树上的枯黄的叶，在空荡荡的楼道里飘零，可惜无人目睹它漫天飞舞的风姿，只是此刻我却忧伤这枯叶蝶落了满地沧桑，叫人感到悲凉万分。
“咚咚咚!”楼道上传来一阵脚步声，我正琢磨着要叫叔叔还是伯伯时，耳畔只剩一片静谧，楼道上是一片寂寥。再跨几步到家了，当我转身进入家中，一如既往关上重重的防盗门时，那脚步声又继续独唱起来。我不禁摇摇头，虽然早已习惯了，但还是会叹息不已。
这时又想起姥姥家的温暖。在那远离灯红酒绿的城市的一角，有个小小的简陋的村庄，在那儿“远亲不如近邻”是亘古不变的真理。
师生情
花离不开土地，是因为离不开它的滋润，鹰离不开天空，如果离开就不能展翅翱翔，我如同这花和鹰离不开老师的培养，从一件小事就能体会出老师对我的爱和关心，那是四年级的一件事。
教我四年级的数学是一位严厉的王老师，高高的个子，瘦瘦的脸上架着一副眼镜。总是很认真的讲题。遇上有难度的题他总是不厌其烦的讲，有一次我家里有事，请了好几天假，我一上学，王老师就要给我补课。生怕我不会，
记得那次考试我只考了89分，王老师走过来说： 段思铭，这次考的不好。我说：“有些题我不会，所以没考好”。于是 王老师便到讲台拿来了一张纸和一个钢笔为我讲题，王老师细细的讲，我津津有味的听，最后终于听会了，王老师才走回讲台，那时我心里有一股力量：我要好好复习，下次考好一点让老师高兴。
第2次考试要发下来了，我像一个等着吃奶的孩子，看着老师的嘴，心里的小兔子在喉咙里跳来跳去，使我很紧张，最后王老师终于念到我的名字，我跑到讲台一看，我竟然考了100 分，我喜出望外的跑到座位上，心里的小兔子也慢慢的从喉咙一直滑到肚子里，我叹了一口气。突然，王老师用欣喜的目光看着我，好像在说，你考的不错，下次一定要努力，不要骄傲呦。我便向老师点了点头，王老师冲我笑了笑，我也笑了起来，心里在想我下次还要这么好，让老师开心。
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每当我读到这首诗，我就会想起曾经教过我的老师——高老师，她正是这首诗的化身。
这是一张我和高老师的合影。瞧我那傻样：手都遮住了脸，屁股撅得高高的，真可笑！老师拉着我的手，微微地笑着。我就喜欢她的笑，有亲合力，像妈妈一样和蔼可亲。看！我们俩是不是真得像一对母女，“妈妈”真牵着“女儿”的小手迈步走进知识的海洋。看着这张照片，我不由得想起当时的情景。
记得一年级时，我的成绩很不理想。课上，老师提出的问题，同学们争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面。老师见了，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师也不生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。”
课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。而且要大胆提问，勇敢回答，如果有什么不懂，要请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，我觉得老师一点也不可怕。以后，我有什么不懂，就去请教高老师，每次她总是不厌其烦地给我讲解分析。
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