教师运动会作文？老师们像一个个未长大的孩子。有的老师被人追着跑；有的老师被人按倒在地；有的老师为了保护气球而摔了一跤·····神态各异。欢声笑语充满了整个校园，这次运动会让老师们的童心再现。这是让整天浸在工作中的老师有个返老还童的心境。希望学校多多办这些让老师们返老还童的活动，让老师们多多放松，这样可以消除疲劳，那样老师们上的课更加－精－彩。那么，教师运动会作文？一起来了解一下吧。
星期四,学校举行了我梦寐以求的运动会,这可不是普通的田径运动会,而是“三跳”运动会!
我先参加了一分钟小绳竞速,比赛非常激烈.那时,我有点儿紧张,所以发挥的不是很好.
接着,我参加了踢毽子比赛,这会儿我已经慢慢不紧张了,努力踢着,最后拿到了第一名的好成绩,还得到了一个奖品-蓝色笔记本,我高兴极了!( 书村网 www.mcqyy.com )
后来,我还参加了挽花比赛,虽然我不知道自己究竟跳了多少下,但是我自己感受成绩应该是不错的.
最令人激动的,是集体跳大绳比赛.比赛激烈得不能用言语来形容,功夫不负有心人,我们班原来每天都在苦练,这次大家齐心协力拿到了第三名的好成绩!我们真开心!
没想到,老师们也要比赛呢,跳大绳、小绳……我们郑老师参加了小绳竞速,别看郑老师是成年人,可跳得还真快啊!王老师、郑老师、陈老师都参加了大绳比赛,她们真棒,都没被绊呢.
运动会结束后,我们参加了闭幕仪式.通过这次运动会,我明白了“强中自有强中手”的道理,我告诉自己,一定要更加努力,争取下次有更好的成绩,为班级争光!
2.
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力.
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了的光彩和梦想,在比赛中创造了的美好和辉煌
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的关于运动会的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
运动会的作文1
期中考试后，我们学校举行了第十七届春季运动会。
这次运动会从周三到周五，共三天。这次运动会的项目有：60米、100米、200米、400米、立定跳远、投垒球、20人迎面接力……
这是我第一次参加这样隆重的运动会，虽然我没有参加，但是作为拉拉队员，也得努力啊！
第一天早上是开幕式，只见每个年级的仪仗队穿着都不一样，有的穿着校服手里拿着鲜花；有的骑着自行车，车前放着一个大大的向日葵；还有的拍着篮球。到我们一年级了，只见她们穿着粉色的裙子，手里拿着花环。看见她们走来了，我们大声喊着：“一年级加油，一年级加油！”
开幕式结束后，下午举行比赛。到了我们班了，我看见运动员们个个都很精神，轮到李润霖比赛的时候，李润霖在跑步的时候，不小心摔倒了。摔得皮肤都摔破了，同学们赶紧给她加油，只见她爬了起来，拍了拍身上的土，咬咬牙继续跑步。我们被李润霖感动了，使劲给她鼓掌。这时，一旁的臧老师对我们说：“李润霖这样做是对的，我们要向李润淋学习，碰到困难要勇于克服。
听到学校要举办运动会的消息，我十分期待，恨不得马上就让运动会开始。因为爱好体育的我准备参加跳远、跑步和接力赛。可是很不巧，就在比赛的前几天我发高烧，还呕吐，弄得我浑身无力。马上就要比赛了，我心急如焚，心里不停地祈祷:保佑我快点儿好。
星期六上午，运动会正式开始了，我们排着整齐的队伍去操场观看开幕式，各年级精彩的表演赢得了我们的阵阵喝彩。
接着各个年级便开始了团体项目---障碍接力赛。伴随着裁判员的一声令下，每个班级的运动员便快速地冲了出去，并灵巧地钻过障碍物，拼命地奔跑着，周围喊声连天。一会儿，已经有几个年级比赛结束了，欢呼声回荡在操场的每个角落。轮到我们四年级比了，我心里又紧张又兴奋，因为我是最后一棒，所以我得格外小心。看到前面有一个同学摔跤了，心里十分焦急。轮到我了，我迅速地接过接力棒，奋力向前奔去，钻过一个栏又跳过一个垫子，再围着标志桶转三圈，然后拼命奔了回来，班上的同学欢呼起来，可惜没有拿到名次。
到了下午，我早早地来到操场上比赛跑步。我轻轻地舒了一口气，跳了几下，只听发令枪“砰”地一声，我便像离弦之箭一般，快速冲了出去。不一会儿，我突然感觉很没力气，看到其他人一个个地从我旁边超过去，我很着急，于是咬了咬牙，坚持了下去。
热闹欢腾运动会，智荣学子显雄威。我们迎来了校级趣味运动会。
同学们穿着整洁的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下灿烂的阳光。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。困难和胜利都在向着他们招手。看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油！在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力！
比赛开始了，有“赛龙舟”、“背球接力跑”、“赶猪”、“滚雪球”、“众人一条心”等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目就是“障碍接力跑”了。你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去。运动员们迎着明媚的阳光跳跃、绕杆、奔跑、击掌。为了得到更好的成绩，他们拼尽全力，面对目标跨出坚定的步伐。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾。仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，大家激动地为运动员呐喊助威：“加油，加油”！不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
比赛细则：
比赛项目说明：
一、单腿
规则：
1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手
3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败
4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大
5. 参赛队员以抽签形式进行
6. 采用三局两胜制决出胜负。
二、
赛跑
规则：
1． 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米
2． 一次七组同时比赛，成
站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像
状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。
3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5． 抱球跑者取消比赛资格。
三、翻山越岭
规则：
1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米
2.
前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点
3. 中途有未翻过障碍者，需再重新翻越
4. 小组两人都到达才算结束
5. 比赛取前三名到达终点的小组为胜者
四、
规则：
1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出
，
不得竖直飞出
2. 飞盘必须全部进入
才算得分
3. 每人投掷七次
4. 取掷入数前三名者为胜
五、送
规则：
1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米
2. 听到
的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后
3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑
4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
以上就是教师运动会作文的全部内容，首先走来的是仪仗队，他们不发轻盈豪迈，脸上写满喜悦。跟着仪仗队走来的是鼓号队，听!鼓乐咚咚，这是集体力量的声威，是海燕就要搏击风浪。接着走来的是本届运动会的彩旗队，那红旗飘飘如一片色彩的海洋。彩旗队过后，六年级向我们走来了，他们神采奕奕，器宇轩昂。五年级代表队来了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
