2019年安徽中考作文题目？总而言之,2019年安徽省学业水平测试作文命题很好地体现了《2019年安徽省初中学业水平考试纲要》(以下简称《纲要》)的精神,几乎未设审题障,学生有话可说,有事可记,有情可抒,有感可发。那么，2019年安徽中考作文题目？一起来了解一下吧。
在2019年中考作文题目中，很多都含有一个或两个副词。这些副词并不是可有可无或无足轻重的，而恰恰是审题的关键点，考生一定要善于挖掘副词背后的潜台词，才能审清题意。
比如2019年哈尔滨中考作文题“彼岸并不遥远”，这个题目中“并”的潜台词是：表面看起来彼岸很遥远，但是只要努力拼搏、坚持不懈……再远也觉得不遥远了。“世上无难事，只要肯攀登。”“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”就是这个道理。
2019年绵阳中考作文题目为“我也可以” ，副词“也”的潜台词是：我比较自卑，总觉得自己不够优秀，认为别人好，但经过历某一件事或某一机缘，证明自己也很优秀，从此“我”对自己有了新的认识：别人可以，我也可以！
2019年浙江温州市中考作文题：这，可能真的会发生。这个题目中的副词“真的”强调作者对“这”发生的可能性坚信不疑，不是“可能”会发生，而是“真的会发生”。
2019年烟台中考作文题是：就该这么做。“就该”这两个副词的意思是“这么做”就是应该的，就是对的，这样做就不合理，即使有人反对这样做。
2019年镇江中考作文：难得这样。“难得”的潜台词是：能够这样是很不容易的，在其背后或有很多默默的付出或有常人难以忍受的痛苦。
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生命诚可贵<1>
窗外树枝摇曳，一抹斜斜的夕阳洒在我的书桌上，我捧起已读了将近半本的《热爱生命》这本书。
又一个故事吸引了我：一天伐木工人去林中伐木，被倒下来的松树压在下面，剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑，差点昏迷过去。可是他想道：自己一定要保持清醒，在这空旷的森林想有别人，不可能！于是，他开始试着用斧头砍树，但过不了一会，这把斧头就断了，他又用电锯锯树，同样无济于事。万分无奈之下，他开始锯自己的腿，简单的包扎之后，他一寸一寸地开始往前爬，终于他爬回了家！
读到这里，我被伐木工作这永不放弃的精神所折服。他是一个珍惜生命，尊重生命的人，这自然又让我想起了街头的那一幕——
那一天，我走在车来人往的街上，一个身体极度畸形的人吸引了我：他的头大得出奇，可身子却小得可怜，看上去十分像个小丑。我忍不住嘴角撇了一下，可心里却还是想看看他在干什么，于是，我跟在了他的后面，只见他拉着小车，小车上堆满了光盘，他正在挨家挨户地推销着自己的产品。
《那一次，我读懂了花落的声音》作文解析如下：
开篇引入：
文章以作者迷茫地走在回家的路上为背景，通过一瓣残花飘落到作者肩上的细节，引出文章的主题——对生命意义的思考。
情感深化：
作者详细描述了自己被残花触动心弦的情感变化，从对花儿凋零的哀叹，到对生命消逝的莫名激动与难过，展现了作者内心世界的复杂与细腻。
生命真谛的领悟：
关键转折：作者猛然发现花树上结着青绿色的小果子，这一发现成为文章情感的转折点，使作者从哀叹转向领悟。
深刻领悟：作者通过花树的繁花与零落，领悟到生命的真谛——真正的精髓在于经历喧哗与寂寞后的收获。花儿的飘落是为了孕育果实，同样，生活中的赞誉、求索、跌倒与爬起都是通往成功路上不可或缺的部分。
结尾升华：
作者以坚定的态度表达了自己对生命意义的全新理解，强调花开固然美丽，但花落更具意义。作者决心将生命的花瓣洒在通往成功的路上，不留遗憾，为生命的延续留下最美好的东西。
总结：这篇文章通过一次偶遇花落的经历，深刻阐述了作者对生命意义的思考与领悟。文章情感真挚，语言优美，寓意深远，是一篇富有哲理性和启发性的佳作。
日出时，是那么令人陶醉，引人迷恋;
日落时，是那么令人哀伤，诱人神悴;
为何人们总是追寻于夕阳下的憔悴而忘记了日出的美?
——题记
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。然而抬头仰望，在这冬季去学校早自习的路上，居然连一缕晨光都不曾看得到……
五点起床洗漱，五点半班级背书;组长找老师背书，组员找组长背书。多少个美妙的清晨都在这机械式的学习中错过，越来越多的人感到无趣，感到疲惫，感到烦闷，越是这般，越是停滞不前。
不知何时，自己也开始变得如此，完成了任务便开始了荒度，从未注意过窗外的那抹光芒，是越来越亮的。
每当我发呆的时候，每当我无神背书的时候，同桌却总是提醒着我，或是陪在我一旁。可是我终究忍不住睡着了……她轻轻地用笔碰了碰我的胳膊。
“干嘛啊?”揉了揉惺忪的眼睛，话语间略微多了一丝怒火，被吵醒加之无聊的感觉着实令人烦躁。
“是不是可无聊?”
“你说嘞?”
“看!窗户外面。”
她趁着老师没注意，手指了一下，我顺势扭头看到了她指得方向。
顿了一下，我呆住了，心中的波澜蹭蹭迭起，那份烦闷的心也渐渐得到了平息。
火红的余晖渲染着周围的云彩，点缀着淡蓝清澈的天空。晨曦初照，那太阳如一个羞涩的女孩，调皮的露出了半边脸，另一半依旧若隐若现，洒下了梦一样的色彩，为大地绘出了不一样的神采，增添了一种别样的魅力。
【 #中考#导语】 考 网滁州中考频道了解到，滁州中考语文已经结束，作文题目已公布，2021年安徽滁州中考作文题目为“我憧憬的高中生活”具体如下：
请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。
【提示和要求】(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字
2020年安徽中考作文题
毕淑敏《精神的三间小屋》材料
要求考生根据材料写作文。
2019年安徽中考作文题
给出一段材料
让考生以“乐”为主题写作
给定材料包括
“知之者不如好之者好之者不如乐之者”。
2018年安徽中考作文题
“原来我也可以很______”，考生需要先阅读试卷提供的材料，材料大致为：成长是一段奇妙的旅行，自大的会变得谦虚懂事，自私也会变得感恩....你在成长过程中会收获什么....."。
2017年安徽中考作文题
不闯红灯，是对规则的；走进经典，是对阅读的；追求卓越，是对人生的；关爱他人，是对社会的……是一份责任，也是一种素养。
以上就是2019年安徽中考作文题目的全部内容，《那一次，我读懂了花落的声音》作文解析如下：开篇引入：文章以作者迷茫地走在回家的路上为背景，通过一瓣残花飘落到作者肩上的细节，引出文章的主题——对生命意义的思考。情感深化：作者详细描述了自己被残花触动心弦的情感变化，从对花儿凋零的哀叹，到对生命消逝的莫名激动与难过，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
