三年级吹泡泡作文？我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，那么，三年级吹泡泡作文？一起来了解一下吧。
最近，我迷上了吹泡泡，几乎每天都要吹一会儿。在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻吹气，一个小气泡从管口冒了出来，逐渐变大，被风吹得扁扁的，像一截肥烤肠。很快泡泡就变得又圆又大，像巴掌般大小，从管中脱离，飘晃在空中，透明的薄膜闪耀着七彩光芒。我急忙追着泡泡，对着它吹气，将它往天上吹。它便晃晃悠悠地飞向空中，在空中不停地变幻着颜色，一会儿是绿色，一会儿变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球，五彩缤纷。泡泡随着微风，渐渐飞上了六层楼高。
在草地上吹泡泡也很好玩。一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻落在翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失。有的落在绿叶上，上面的肥皂水不停绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。绿叶上的泡泡随着微风轻轻摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。
有时，我还会在家中的水池里放些水，在水面上吹泡泡。特意吹出手掌般大小的泡泡，无声无息地落在水面上，它们竟能像皮球在地上一样弹跳起来，轻盈无比，像电影里的慢动作一样，被压缩，慢慢扁下去，又慢慢鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，但它立刻消失无踪。
林昕银
今天下午，我们全班同学在张老师的带领下，在室内体育馆，举办了一场吹泡泡比赛。
第一场比赛首先比的是看谁吹的泡泡最大！比赛开始了，一大帮同学开始吹，还有拉拉队高声喊着加油！在欢声笑语中，第一名产生了是温雅欣同学，第二名是周顺，大家掌声祝贺他们！
第二场比赛是比看谁吹的多！我代表我们组参加了这次比赛！我拿出在家里用洗洁精做的泡泡水，用尽全身力量吹了起来，然而什么泡泡也没吹出！我心想：为什么泡泡会吹破吗？我又用力吹了几次，还是没有，我急得团团转。这时，比赛时间快到的时候，我连忙让自己冷静下来。对，一定是太用力了！我急忙改变策略，轻轻地吹，终于吹出了许多泡泡！
虽然最后我没有选上，可张老师说也可以给我奖励，我开心极了！
活动第三场是自由吹泡泡！大家一起你吹你的，我吹我的，玩得真开心！
感谢张老师带我们做这样的比赛游戏，我真希望经常有这种活动！
今天的创意作文课竟然是吹泡泡，太不可思议了，我们长这么大了，竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡，这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。
看同学们一个个玩得那么高兴，我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴边，吸一口气，轻轻一吹，顿时，五色的泡泡立刻飞散了开来，有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去，不一会就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它们立刻飞向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时，那个泡泡像婴儿的脸那么柔软，随即就破裂开来。我想，即使是脾气很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡时，也会变得很温柔。
我看着这些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快乐，仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。
星期六的下午，作文班的杨老师带领同学们一起玩游戏呢！你们猜猜我们玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我们玩的是“吹泡泡”。
老师给我们每人发了一个泡泡管。首先，我把盖子使劲拧开了。我蘸了蘸泡泡水，然后我鼓起腮帮子，小心翼翼的吹出了一个个像糖葫芦的一大串泡泡，成功了。我高兴的跳了起来。突然，最大的泡泡“啪”的一声爆了。好不容易吹出来的泡泡，就这么爆了。呜呜——没关系，俗话说，万事开头难，多试几次就成功了。
我就按刚才的步骤再吹了一次，这次我吹了一个大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飘啊飘！
我吹的大泡泡有蓝色、红色、绿色、白色、暗红色、淡绿色，五光十色，美丽极了。
我喜欢我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身边。
三年级小学生作文《吹泡泡》可以这样写：
开头引入：在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们带着自制的泡泡水和吹泡泡的工具，兴高采烈地来到公园里，准备开始一场快乐的吹泡泡游戏。
吹泡泡的过程： 准备工作：我小心翼翼地拿出装满泡泡水的瓶子，轻轻地拧开盖子，生怕洒出一滴。接着，我拿起吹泡泡的圆环，浸入那晶莹剔透的泡泡水中，再轻轻提起，圆环上便挂上了一层薄薄的泡泡膜。 吹泡泡动作：我鼓起腮帮子，对着圆环轻轻一吹，只见一个个小泡泡就像调皮的小精灵一样，从圆环上跳跃而出，飘向空中。我的脸上洋溢着兴奋和专注的表情，眼睛紧紧盯着那些逐渐升空的泡泡。 表情与动作变化：有时，我会用力过猛，泡泡一下子破了，脸上便露出一丝失望；但更多的时候，我会轻轻地、缓缓地吹，看着那些五彩斑斓的泡泡在空中翩翩起舞，心中充满了喜悦。
泡泡的形状与颜色： 形状多样：这些泡泡有的圆滚滚的，像一颗颗透明的珍珠；有的则长长的，像一串串糖葫芦；还有的连在一起，组成了各种奇妙的图案，让人目不暇接。
以上就是三年级吹泡泡作文的全部内容，我先用管子沾了一下泡泡水，鼓起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大，但被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光照射，美得无法形容。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
