荧光笔的作文?在小主人菲菲的文具盒里,住着钢笔大哥、铅笔小弟等许多居民,其中还有“靓妹”荧光笔小妹。菲菲特别喜欢荧光笔小妹,常常把她呵护的比任何居民都好,因此,荧光笔小妹变的目空无人,骄傲起来。一次,菲菲用荧光笔小妹画了一幅精妙的卡通画,老师看后赞叹不已,把菲菲夸的小脸都红了。那么,荧光笔的作文?一起来了解一下吧。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的我的心爱之物作文600字左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的心爱之物有很多,比如书包,我的洋娃娃,我最喜欢的心爱之物是我的笔盒。
我的笔盒是长方形的,上面蓝色的长长的拉链。蓝白红相间的条纹,蓝色的长长的拉链上面配有一个闪闪发光的拉链装饰,“扩之一忽则嫌大,缩之一忽则嫌小,增之一忽则嫌长,减之一忽则嫌短。”蓝白红相间的条纹上印着美国队长的'英文和盾牌,简直完美无缺,太好看了,我爱不释手。
记得两年前,20xx年4月24日,我八岁生日那年,妈妈送给我的礼物就是美国队长的笔盒。看到这个笔盒,我喜欢极了,迫不及待的打开包装,换掉原来的笔袋,看着上面的盾牌。笔盒好似长了一对眼睛似的,正在望着我,好像在对我说:“哈啰!小主人,现在我做你的好朋友,以后我们要形影不离了哦!”今天起,我便是这个笔盒的真正主人了。
这个笔盒的内部非常宽敞,可以装很多文具,笔盒的上部是一个大大的“口袋,”里面装了一个削笔刀,一个涂改带,一个便利贴,一只荧光笔。下部有四个孔,用来放笔,可以固定,笔就不会掉出来,也不容易损坏。

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的小学作文(精选23篇),希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
有人认为小草很懦弱,但我却不这么认为。
小草不像温室里的花朵,有人照顾,有人呵护。小草就是靠他们那纤细的身材迎接大自然的风风雨雨。无论是干旱、狂风,都动摇不了小草坚定的生活意志。反而,小草越练越坚强。
茅檐低小,溪上青青草。人们赞美小草,是因为小草就是春的信息,生的希望。当严冬刚刚过去时,地面钻出几丛小草,人们就知道春天要来到了。当人们刚刚从沙漠里走了出来,看到路边有几簇小草,疲劳就不知不觉地消除了。
离离原上草,一岁一枯荣。人们赞美小草,这就是因为它的生命力顽强,无论在怎样艰苦的环境下,它都能生长。在路边,在草地,在密林深处,在高山之巅……总之,从四季如春的江南,到寒风刺骨的北国,到处都有小草那绿色的身影。
谁言寸草心,报得三春晖。人们赞美小草,这是因为小草时刻不忘养育它的大地母亲。它能用自己的身躯装点大地,保护大地,为大地披上绿色的美丽外衣。
小草,青青的小草,我爱你!
小学作文 篇2
麻雀和丹顶鹤大雁是好朋友。

我的生活少不了它优秀作文(精选10篇)
有什么东西是你一用就发现离不开放不下的呢?你仔细观察过它吗?用我的生活少不了它为题将它写出来吧!下面是我为大家整理的我的生活少不了它优秀作文(10篇),欢迎大家收藏与分享一下哟!
我的生活少不了它优秀作文(篇1)
筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%;用筷子夹的占30%,用刀叉的也占30%。
中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过,最初不叫“筷”。在《先秦文献》中作者把筷子称为“著”。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。
筷“这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在《菽目杂记》中说,江南吴中称”著“为”“快儿”。称帆布为“抹布”这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后,快字上又加了个“竹头”,成为“筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。
筷子的结构几为简单。我国的筷子是上粗下细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就把筷子制成圆锥型。
筷子虽然简单,但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品是否有毒。

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的后悔药作文,欢迎大家分享。
后悔药作文1
一天中午,我自己走进学校旁边的文具店,想买一支细一点、小一点的荧光笔。但文具店里没有这种荧光笔,只有一种比较粗的。我看中了一支彩笔,想着效果应该和普通荧光笔差不多,便用三元钱买下来。
可我用了几天,发现效果一点也不好,老是不出水,我在心里暗暗说:“什么破笔,刚开始还差不多,但现在……哎!”
这天放学,我买了一包自己最爱吃的百香果味的糖果来平复一下自己的心情。打开时随便说了一句:“如果有后悔药在这里面该多好呀!”
当我吃下第一颗时,感觉味道不对劲。咦?有一丝丝苦的味道。我正在寻思这包糖是不是有问题时,一个细小的声音对我说:“晨溪,晨溪呀!”我着实吓了一跳,四下张望,并没有发现什么。于是,小心翼翼地问:“你是谁?你在哪儿?”那声音回答说:“我在你的舌头根上,我是后悔药小人儿!我可以帮助你弥补一件以前你做过的后悔事!”我定了定神说:“好呀,你可以吗?”
之后,它让我看着那支荧光笔盖上笔帽,笔水自动装满,向我说一声Bye~便又跑回文具店的货架上了。
在小主人菲菲的文具盒里,住着钢笔大哥、铅笔小弟等许多居民,其中还有“靓妹”荧光笔小妹。菲菲特别喜欢荧光笔小妹,常常把她呵护的比任何居民都好,因此,荧光笔小妹变的目空无人,骄傲起来。一次,菲菲用荧光笔小妹画了一幅精妙的卡通画,老师看后赞叹不已,把菲菲夸的小脸都红了。菲菲特别高兴,一回到家,就立刻为荧光笔小妹做了一个彩色的笔套。荧光笔小妹本来就漂亮,穿上笔套就更加俊俏了。她高傲的昂着头,手里提着“裙”边,迈着轻盈的舞步,在文具盒里走来走去。这时,她看见橡皮小妹正站在菲菲的作业本上检查有没有错字,便扭着纤细的腰走了过去。她皮笑肉不笑的对橡皮小妹说:“呵,我说小妹呀,别人都说你长的美,外表纤细,身体柔软,我看也不怎么样呀!”橡皮小妹一见她那副高傲的样子,瞪了她一眼,没说话。荧光笔以为橡皮没话说了,便得寸进尺的说:“我看呀,除了我,你们中间没一个好的!”橡皮小妹眼见不能在让她攀着鼻子上脸了,便说:“你骄傲什么呀!你只能画画,不能写字,顶个屁用!菲菲要是用你来写作业呀,老师定会把她的作业本给撕喽!”荧光笔气的连话也说不出来。晚上,荧光笔非要菲菲用她来写作业,菲菲只好写了。第二天,老师果然把她的作业本撕了,还训了她一顿。
以上就是荧光笔的作文的全部内容,随着下课铃声的响起,我迫不及待地站起身离开了教室,飞快地奔向超市。如此拼命的我并不是为了去买饱腹的面包,而是一直荧光笔。有人喜欢忧郁的紫色,奔放的蓝色,而我唯独喜欢着明亮的黄色,它代表了青春、可爱; 给人一种心平静的感觉。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。