我的小制作作文400字？在我的四年级生活中，我制作了许多有趣的小玩意儿，其中最让我自豪的是一个不倒翁。制作不倒翁的过程既有趣又富有挑战性，它不仅锻炼了我的动手能力，还让我体验到了成就感。为了制作这个作品，我准备了鸡蛋、小锥子、水彩笔、红色卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，我用小锥子小心地在鸡蛋的一端扎一个小洞，那么，我的小制作作文400字？一起来了解一下吧。
在少科院的实验室里，我们四年级的学生们有机会动手制作属于自己的动力小车。
首先，老师向我们介绍了制作工具的使用方法和注意事项。了解完毕后，我们兴奋地开始了小车的制作。
我们首先折叠出车身的形状，接着制作了轮子并将其固定在车身上。然而，我们发现轮子的转动并不顺畅。为了解决这个问题，我们决定在车身上扎一个大洞，然后将轮子按进去。这样一来，小车就可以顺畅地滚动了。
接下来，我们开始制作帆。我选择了长方形的纸张，并准备了两根长棍和一根小棍。我在电风扇旁边观察，思考是应该横放纸张还是竖放。最终，我决定竖放纸张，因为这样可以承受更大的力。
按照我们的设计，我们将帆以45度的角度固定在车身上。
然后，是测试的时候了。我将小车放在风扇下，小车竟然进行了一个漂亮的漂移，然后停了下来。我调整好帆的位置，再次放置小车在电风扇前，这一次小车顺利地“跑”到了75分的距离。最后一次尝试，我将帆举起，轻轻放下小车，它像离弦的箭一样“冲”到了100分的终点！
我高兴地跳了起来。通过这次制作动力小车的经历，我学到了一个宝贵的教训：只要有决心和努力，就没有什么是不可能的。
第一篇：
每当佳节倍思亲，来客的鞋履总是让我家犯难。妈妈的眉头紧锁，爸爸的眉头也皱成了“川”字。我看着他们为拖鞋不够而争吵，灵机一动，我的第一个小发明诞生了——神奇的鞋垫。
我取了两张薄胶塑纸，剪裁出适合鞋底的尺寸，粘上双面胶，一番努力后，一款简易却实用的隔脏鞋垫完成了。我拉过妈妈，让她穿上外出鞋，踩在我的发明上。“妈，试试走几步。”我鼓励道。妈妈小心翼翼地走了几步，前面贴合得很好，但高跟鞋的后跟并未完全粘住，走路有些不便。我改良方法，加大双面胶的粘贴范围，再次尝试，这次妈妈走起路来既稳当又舒适。
“我成功了！”我在客厅里欢呼。爸妈看着我手舞足蹈的样子，笑了。我的发明让全家人赞叹不已，我们一起制作了三十双鞋垫。爸爸笑着说：“这鞋垫方便、简单，又环保，真是帮了大忙！”
第二篇：
随着年岁的增长，我注意到班上近视的同学日益增多，原因竟是错误的坐姿。于是，我发明了一种多功能笔，旨在纠正坐姿并便利学习。
这款多功能笔采用轻巧的铝合金材质，手感舒适。笔杆上的五个按钮功能各异：红色为铅笔模式，粉色为钢笔，紫色为橡皮，绿色为改正液，蓝色确保正确坐姿。只要坐姿不佳，笔便无法书写。这种笔省去了频繁更换笔芯和墨水的麻烦，且使用无限量的橡皮和改正液，经济实惠。
1、我制作的羽毛球
我制作了一只自制的羽毛球。首先，我准备了一只空的250毫升饮料瓶，剪下了瓶子的上半部分。然后，我将瓶子剪成了8份，并将每一份剪成了花瓣形状。接着，我套上了一个泡沫水果网套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。我又用另一个泡沫水果网套裹住了一粒玻璃弹子，塞进瓶口并固定住。然后，我剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，并用橡皮筋固定住。最后，我进行了美化修饰，一只自制的羽毛球就完成了。我用羽毛球拍打了一打，看看它的效果怎么样。
2、自制的香皂纸
我制作了自制的香皂纸。我准备了吸湿性较好的白纸，小块香皂，毛笔和一次性饮料罐。首先，我将香皂切碎后放入罐中，然后加入适量的水，将杯子放在炉上加热，直到香皂融化。接着，我将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，然后取出阴干，香皂纸就制作完成了。
3、我制作的热气球
我制作了一个自制的热气球。首先，我用软纸裁出了6到8个叶状的纸片。然后，我将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起，作成了一个气球。接着，我用胶带将四根连线粘到气球底部，并用橡皮泥将线的另一端固定在桌子上。接下来，我将电吹风的速度调得很慢，将吹风口向上对准底部的开口，并打开开关，气球逐渐变大，拉紧细线，并离开桌面。
我的小发明
那是四年级的暑假，当我完成大部分作业后，只剩下小制作项目让我有些困扰。一天，我偶然看到客厅里有一盒过期的“三精牌蓝瓶口服液”。我好奇地打开盒子，发现里面还有很多剩余的口服液，虽然已经过期，但我不想浪费。于是，我有了一个主意：将瓶子清洁后，制作成一个风铃。
我立刻行动起来，首先将瓶子内的口服液倒掉，然后将空瓶子收集起来。接着，我从家里找出一些彩纸、双面胶、毛线、剪刀等材料，准备开始制作风铃。我翻阅了美术书，决定制作一个“海底世界”主题的风铃。
我先用蓝色卡纸制作了一个圆形的底座，并在其上剪出一个锐角，再粘贴起来，形成漏斗状。接下来，我制作了各种海底生物的吊坠。我在红色卡纸上画了一只螃蟹，它张牙舞爪，十分威风。我还画了一条肥大的鱼和一只背着壳的小龟，并在它们背后粘上了各种颜色的毛线。
然而，如何将瓶子稳当地吊在吊坠下面成了一个难题。我思考片刻，灵机一动，用牙签分成两段，将毛线绑在中间，再将牙签斜放回瓶口，毛线提起，瓶子就稳稳地挂了起来。我用同样的方法完成了所有瓶子的悬挂。
最后，我将所有吊坠和瓶子的毛线穿过漏斗中心，拧成一股，风铃就完成了。我自豪地拿给妈妈看，她也非常喜欢，并和我一起把它挂在了客厅里。
【篇一】小学生我的小制作作文400字
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个我钟。
它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！
我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。
我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。
我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。
我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。
我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。
我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。
再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！
怎样，心动不如行动，你也做一个吧。
以上就是我的小制作作文400字的全部内容，那是四年级的暑假，当我完成大部分作业后，只剩下小制作项目让我有些困扰。一天，我偶然看到客厅里有一盒过期的“三精牌蓝瓶口服液”。我好奇地打开盒子，发现里面还有很多剩余的口服液，虽然已经过期，但我不想浪费。于是，我有了一个主意：将瓶子清洁后，制作成一个风铃。我立刻行动起来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
