文具作文？文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。 有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。那么，文具作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的文具童话作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具童话作文 篇1
从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他们吵架了。卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。你看，你写的字这么粗，还不削一下。”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。”铅笔说：“没事的。”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了，写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。
文具童话作文 篇2
一天，铅笔和削笔刀为了谁最厉害又发生了分歧。
我与作业本的故事作文写作思路，描述与作业本的关系，每次打开作业本都会感到期待和激动，它见证了自己从无知到不断进步的过程。引申作业本给自己带来的成就感和满足感，完成一本作业本成为自身努力和对知识掌握的验证。你可以从中选择自己感兴趣的方面进行适当发挥和补充，使作文更加丰富和完整。下面分享3篇范文。
作文一：我与作业本的故事
我和作业本有着一段特殊的关系，它见证了我的成长和努力。每一次打开作业本，我都仿佛进入了一个小小的世界，在那里，我与知识相遇，与思维对话，一起探索未知的领域。
作业本是我学习的伙伴，它默默地记录着我的思考和收获。当我认真写下每一个字，每一道题，它像是与我建立了一种默契的联系。有时候，我会在上面留下许多纠错的痕迹，但它却一直包容着我，鼓励我不断进步。
我和作业本之间还有一种特殊的互动。当我在作业本上解答问题时，它给予了我反馈和启示。它既是我的老师，也是我的朋友。我可以通过作业本来查漏补缺，改正错误，不断提高自己的学习能力。
作业本还是我思考的空间。当我面对各种难题和挑战时，它就像是一面镜子，帮助我审视自己的思维方式和方法。
Ⅰ 小学二年级作文,作业本退休后的故事
夜，好宁静。掠过的晚风，柔柔的。碎碎的星光洒满在我的作业本上。望着作业本，我浅浅地笑了。记忆之帆，又一次远航……
刚刚步入五年级的我揣着一份激动不已的心情。面对着校园，我心里有一种说不出的欢畅。大树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛也为了我们的新学期而歌唱……不知不觉，我已踏在五年级的门口。我选了一个靠窗的位置坐了下来，等待着老师的到来。再看看同学们：有的欢聚在一起、有的埋头写作业、有的聚在一堆聊天……说曹操曹操到，老师捧着一沓高高的作业本迈着沉重的步子走了进来。可厚厚的作业本抵挡不住老师心中的喜悦之情。只见老师拭了拭额头上的汗水，笑容满面地说：“同学们，新学期快乐。现在，我们来发作业本把！”老师选了几个同学发作业本。我心想：新学期，更努力。我一定好好学习，天天……“啪”地一声，一个作业本丢到了我的桌子上，同时也打断了我对未来的憧憬。我仰起头，迎面而来的是小帆。他说：“这是你的作业本。”说完，扬长而去。我盯着他的背影，心想：“老师怎么会选这种人发本子？”我说，“没素质！”说完，我摸了摸自己的作业本。作业本很漂亮，页面是乳白色的，夹着一丝浅蓝。我对作业本爱不释手，捧在手心上看了又看，擦了又擦。
钢笔直尺橡皮擦文具盒作文写作思路：开头介绍文具盒的基本情况，如外观、颜色等，并表达对它的喜爱和重要性。主体段落可以从钢笔开始描述，如笔尖锋利、书写流畅等，以及使用钢笔时给你的感受和想象。接着描述直尺的作用，如帮助画直线、准确测量等，可以补充一些具体的例子或故事，突出直尺在学习中的重要性。结尾总结文具盒中的这些物品的重要性，可以说它们不仅是工具，更是陪伴你学习和成长的好朋友，让你感受到进步和成就感。
下面分享三篇范文：
作文1：我的最爱文具盒
我有一个特别喜欢的文具盒，它是粉色的，上面还装饰着一只可爱的小兔子。每当我打开它，里面整齐地摆放着各种文具，让我感到非常开心。
里面有一支钢笔，它的笔尖非常锋利，能够流畅地书写。每次写字时，我总会拿起它，感觉自己就像一位小作家，畅快地表达我的想法和感受。
还有一把直尺，它帮助我画出整齐的直线和准确的角度。无论是画图还是做几何题，直尺总是我的得力助手，让我的作业更加整洁漂亮。
文具盒里还放着一个橡皮擦，它可以擦掉我不小心写错的字或画错的线条。每当我用橡皮擦修正错误时，我总会庆幸有这个小小的工具，让我的作品看起来更加完美。
小学二年级作文我最喜欢的文具铅笔如下：
在我所有的文具中，我最喜欢的就是铅笔。它虽然不像彩色的笔那样五彩斑斓，也没有水彩笔那样可以画出美丽的图画，但是它有它独特的魅力。
铅笔的身体是一根长长的木头，上面涂着一层薄薄的铅芯。它的外表虽然简单，但是却包含着无尽的智慧和力量。每当我用铅笔写字的时候，我都会感到一种无比的快乐。因为我知道，每一次我在纸上留下的字迹，都是铅笔赋予我的。
铅笔的用途非常广泛。在学校里，我们用它来写字、做数学题、画图。在家里，我们用它来写日记、写信、画画。在工作的地方，我们用它来记录重要的信息、设计图纸、签署文件。可以说，无论是在学习还是在生活中，铅笔都扮演着非常重要的角色。
铅笔还有一个特点，那就是它可以反复使用。只要我们小心地保存，不让它受到损伤，它就可以在我们需要的时候，再次为我们服务。这让我想到了我们的生活。我们应该像铅笔一样，无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。
我最喜欢的文具铅笔作文2
在我年幼的岁月里，有一种不可或缺的陪伴，那就是铅笔。它是我学习生涯中最亲密的伙伴，也是我心中永远珍藏的童年回忆。
以上就是文具作文的全部内容，作文1:我的最爱文具盒 我有一个特别喜欢的文具盒,它是粉色的,上面还装饰着一只可爱的小兔子。每当我打开它,里面整齐地摆放着各种文具,让我感到非常开心。 里面有一支钢笔,它的笔尖非常锋利,能够流畅地书写。每次写字时,我总会拿起它,感觉自己就像一位小作家,畅快地表达我的想法和感受。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
