幽默老师作文400字？我的男语文老师叫焦老师。他拥有稀疏的头发，一双充满智慧的眼睛，一个能言善辩的大嘴巴上还有一些胡子。在初见他时，我发现自己在许多功课上落后于同学。焦老师利用晚自习后的时间为我补课，让我得以和其他同学齐头并进。他不仅是我的老师，也是我的良师益友。起初，我对他是县级教学能手这一事实持怀疑态度，认为他可能在自吹自擂。然而，那么，幽默老师作文400字？一起来了解一下吧。
我的六年级新幽默男语文老师
在我升入六年级的新学期里，我遇到了一位特别的语文老师——他不仅学识渊博，而且幽默风趣，让我们的语文课堂充满了欢声笑语。
一、幽默化解尴尬
记得有一次，班上有一位同学在回答问题时卡壳了，气氛一时变得有些尴尬。这时，语文老师笑眯眯地说：“看来这位同学是在思考人生的大问题呢，咱们得给他点时间，让他好好琢磨琢磨。”一句话，不仅化解了同学的尴尬，也让整个班级的气氛活跃了起来。
二、寓教于乐的课堂
语文老师的课堂上总是充满了乐趣。他在讲解古诗词时，会穿插一些有趣的历史小故事，让我们在轻松愉快的氛围中记住那些复杂的诗句。有一次，他讲到一首描写春天的诗，突然话锋一转，问我们：“如果你们是诗人，会用哪些词语来形容春天呢？”同学们纷纷发言，老师则在一旁点头微笑，时不时插上一句幽默的点评，让我们在笑声中学到了知识。
三、生活中的幽默大师
语文老师不仅在课堂上幽默，在生活中也是个十足的幽默大师。有一次课间，他看到几位同学在打闹，便走过来假装严肃地说：“哟，这是在拍武侠剧呢？还是注意点安全，别真的‘飞檐走壁’摔伤了。
“古有鬼才诸葛亮，今有幽默徐大爷……”，你听，又有人编诗歌了，有人想问诗中的徐大爷是何方神圣，别急，别急，请听我慢慢道来。
徐大爷是我班语文老师，他瘦高个，皮肤黑黑的，头发短短的，高挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，镜片下的眼睛，时常滴溜溜地转动，每一转动，都能闪烁出幽默智慧的光芒。
课堂，是大爷施展幽默的最佳舞台，他每次都能将课堂气氛拎到最高，我们每天都盼望着语文课的到来。有一次，大爷给我们上《将相和》这一课。他一边把生涩难懂的古文转化为浅显易懂的大白话，一边表演了起来。只见他猛地一脚踩在凳子上，用力一拍大腿，双眼圆瞪，厉声喝道：“我廉颇立下这么多战功，在外面替赵国留了多少血，多少伤！他蔺相如靠一张嘴，就爬到我头上了，这太不合理！”演到这，大爷突然收回利剑般的眼神，换了一种音调，颤抖着说道：“只要我一见到蔺相如，一定要让他下不了台……”看着徐大爷影帝般精湛的演技，同学们都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了。
徐大爷不仅演技精湛，还特别会编故事。在说道“负荆请罪”这个成语时，他眼里闪着光，嘴角两旁蓄满笑意，开始滔滔不绝，绘声绘色地编起来了。“在某一天，蔺相如坐车出去，见到了廉颇向自己这边走来，他立马让车夫调头……最后，廉颇脱下战袍，背着荆条，去蔺相如家请罪……”“叮铃铃、叮铃铃”随着我们的欢声笑语，下课铃响了，我们意犹未尽，都抱怨上课时间太短。
我的幽默老师是一位让人难忘的英语老师，费珊琳老师。她的课堂充满了欢笑，让人愿意积极学习。
记得有一次，费老师正在教单词，陈语韬却心不在焉。费老师发现了他的小动作，便开始戏弄他。她举起一张单词卡片，说：“陈语韬！”陈语韬慌忙站起来，刚张开嘴，费老师又说：“左边的那个！”陈语韬连忙坐回去，全班同学笑得前仰后合。
费老师用她的智慧和幽默感让每个学生都感到有趣，每一次提问都让陈语韬红着脸站起来，同学们也跟着哄堂大笑，教室里充满了欢声笑语。
除了这些，费老师还有两个小道具：黑板擦和教鞭。黑板擦不仅可以用来警告不专心的学生，还可以变成一个有趣的“话筒”。当费老师发现有学生开小差时，她会拿起黑板擦走到他的面前，这时候你就要小心了，黑板擦会变成话筒，让你回答问题，不然它会靠近你的脸，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的小丑。
教鞭也常常派上用场，有一次，顾子逸因为做小动作被费老师发现。费老师原本想拿教鞭打他的头，却被顾子逸用手捂住了。费老师灵机一动，先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，费老师趁机用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。顾子逸虽然挨了一打，但同学们的笑声却让他忍俊不禁。
费老师用她的智慧和幽默感让每个学生都感到有趣，每一次提问都让陈语韬红着脸站起来，同学们也跟着哄堂大笑，教室里充满了欢声笑语。
时光飞逝，转眼间暑假已过，新的学期悄然来临。听说我们班将有一位新来的数学老师，男生们兴奋地欢呼雀跃，而女生们则气得直跺脚。最终，大家得知这位老师竟是个男生，心中不禁疑惑又好奇。
他教了我们一个多月，却让整个班级都爱上了数学课。这一切都源于他的独特教学方式和幽默感。一天，两个同学在上课时闯进教室，询问丁老师的教科书是否被我们拿走了。老师不慌不忙地拿起一本数学书，开玩笑地说：“嗨！我们这儿有数学书，你们要吗？”教室里顿时笑声一片，两个同学只好灰溜溜地离开。
还有一回，班上一个男生调皮捣蛋到极点，老师忍无可忍，把他带到讲台上进行一番“教育”。老师在男同学的衣服上插了一块“东路牌”，又在黑板上写下“痛快”二字，解释说：“人嘛，得先经历痛苦，才能感受到真正的快乐。”这一番话让全班同学捧腹大笑，纷纷点头表示赞同。
这就是我的“搞笑”老师，他的幽默风趣不仅让我们在学习中找到了乐趣，更在不经意间教会了我们一些人生哲理。我想，这样的老师，你也会喜欢的，对不对？
在我的记忆中，有许多老师，可爱的、温柔的……但印象最深刻的是幽默的高老师。高老师第一次上课，周围的同学就喊道：“哇，帅哥！有一个帅哥教我们科学呢！”这说明高老师有着幽默的性格。
在第二次上课时，高老师对朱琳琳的印象最深。因为朱琳琳正在和周英凯吵架，她像主人一样“命令”老师过来，让老师试试她的指甲厉不厉害。高老师看着被欺负的周英凯，同情地说：“你现在跟旧社会的人没什么两样了！”周英凯非常郁闷地玩着子弹，没想到把子弹咽了下去。他赶快像练功似的吸气呼气，就在吸气时，徐艺璇戳了一下他的肚子，子弹就出来了。科学老师还开玩笑地说徐艺璇练过内功。
有一次，我在校园里遇见高老师，就握着他的手说“你好”。没想到老师一直抹我的脸，我开始莫名其妙，后来发现是风油精。我好不容易挣脱出来，老师又让我过去看个好东西。我过去时，老师把手放我鼻子上让我闻闻。还好，这时上课铃响了，不然我还真不知道该怎么办。
高老师每次上课都会逗我们开心，但也有发脾气的时候。他眉毛一瞥，眼睛一瞪，仿佛要把人给吃了似的。不管怎样，我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。
高老师总是用他的幽默让我们在学习中找到乐趣。记得有一次，他给我们讲了一个笑话，逗得我们笑得前仰后合。
以上就是幽默老师作文400字的全部内容，老师，像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，像一只小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；老师，像一把铲子，为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象，这位老师就是我曾经的体育老师---宋老师。宋老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
