栾老师作文？当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，那么，栾老师作文？一起来了解一下吧。
《挥手之间》
阴沉的天气，乌云将本该洁白的月光染成灰色，寒风将纤细的小树吹得左右摇摆，灯光照映着妈妈的青灰色的脸。
“怎么还不回来？你的一会儿都快一个小时了！”我不知这是妈妈第几次对着电话吼。
我无奈地坐在旁边，祈祷着爸爸快回家，别让妈妈如此着急，忽然响起一阵缓慢的敲门声，妈妈正欲起身，又赶紧坐下来，脸色平静了很多，向我挥一挥手说：“儿子，你去开门！”
爸爸摇晃着走进来了，像个红色的奥特曼，妈妈终于控制不住了，声怒吼差点把本来就站不稳的爸爸吓倒。随后，一阵猛烈的暴风雨袭来，我几乎听不见窗外真正的暴风雨了。
我不能袖手旁观啊！着急的我，赶忙去扶爸爸，可是他一挥手，说：“我没醉，我自己走。”跌跌撞撞，好不容易挨到沙发上，爸爸的酒气差点没让我眩晕。
过了一会儿，妈妈也慢慢平静下来了，狂风骤雨变成了和风细雨，“我说过多少遍了，别喝那么多酒，你的胃不好，喝酒伤肝，怎么就是听不进去呢？”
我趁机把电视调成了CCTV—3，正好是星光大道，这可是我们全家人都爱看的节目，音乐的声音覆盖了家里的声音，我才放心下来，于是走到厨房，用茶杯给爸爸妈妈泡茶，恭恭敬敬地送到客厅来，妈妈挥了挥手，说：“我去给你爸冲一杯糖水解酒，这个效果不太好。
亲爱的栾老师：
您就像我们的母亲一样，照顾，培育这我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下茁壮成长。
您还记得吗？您刚来我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，平易近人。是那么与其他教师与众不同。您从来不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您教会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我珍惜与感恩。让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的殿堂中探索，让我在人生的道路上找准了方向，您成了我一生的指路明灯。
我依稀记得在补语文的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想······还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！！！。
春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！
祝您
事事如意青春常在
您的学生：三叶草
致李桂珍老师的一封信尊敬的李老师: 您好！“虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路”。李老师，对不起。面对这次月考成绩，虽然不是我的真实成绩，但是《多事芭蕉》确实是我们以前的老师给我们做过，讲过的。面对这次月考成绩，我是真的对不起您，蒙骗了您，蒙骗了老师，蒙骗了自己，原本是不想的，可是还是自欺欺人了。 李老师我无法面对这次月考成绩，不敢相信，这虽然不是我的真实成绩？但是我知道自己错了，而且是大错特错。李老师，对不起。不知道此时的成功离我越来越远时，失败离我越来越近时。成功看不起我这个沮丧的学生，我仿佛那晚重新认识了自己。 这次月考成绩，我已经无言以对。那晚的每一句一字都会让我细细的想一想，我真的是那么地不击一堪吗？面对这样不真实的成绩，我不知道该躲在墙角哭泣来倾诉自己；面对这样不真实的成绩，我不知道有什么样的语言来安慰自己；面对这样不真实的成绩，我不知道能有什么样的理由来原谅自己。回想在这次月考中自己的所作所为，我认为自己跌的很惨，连自己的李老师都无法相信自己。家人对我的期望和老师们寄予的期望，我把以前的话儿全抛之脑后了，怎么办啊，现在我已悲痛欲绝了。李老师，我对不起您！以前的关心我甚是记心上，我也对不起关心我的那些老师，老师们，对不起啦！真的是把您们的话儿全都抛之于脑后了。
此时，我们正在长长的旅途中跋涉，时光做我们的年轮，滚滚前行。而在那途中的每个站台上，永远都会有一个人站在那里挥手送我们来，又挥手送我们去。他们会用一生的时间来重复这个动作，这个人便是我们敬爱的老师，关于那些他们的故事与记忆，便如磐石般坚不可摧。
他是一个沉默寡言的男老师，同学们叫他栾老师，老师们则叫他“宝儿”，他也确实像“宝儿”一样受到大家的爱戴。在课堂上，他能够带着我们走进快乐的学习当中去，在课后，他能像父亲一样和我们交换心间；在办公室里，他像一位尊长，传授着自己丰富的经验。他任劳任怨，默默无闻，成为全二十五中学的典范。他还有一双小小的眼睛，那眼神里透露出无比的严厉与深沉。我最喜欢他的眼睛，更爱他，爱他像一位父亲能给我温暖。
大合唱前，他亲自为我们戴上红领带，用亲切的话语鼓励着我们，考试前，他千叮咛万嘱咐，用亲切的话语祝福着我们；运动会前，他亲临指挥，用亲切的手势赞扬着我们。多么伟大的师爱！多么令人尊敬的老师！
我庆幸遇见了他，更感觉到了莫大的幸福！
面对期中考试的惨败，我无颜面以对老师，我的信心一下子降了下来，真的不知所措。这时，他走在我的身边，耐心的开导我：“你是一个很优秀的女生，面对期中考试的成绩，一定很伤心吧！没关系，只有挫折才能磨练你的意志，你应该从这次考试中吸取教训，总结经验，要更自信的奋斗前进，老师相信，你在期末考试中一定会取得优异的成绩。
续写作文：
听到栾老师布置的作文题目《今天没作业》，同学们的反应更加热烈了。我愣了一下，随即也加入了这欢乐的海洋，但心中却暗暗思量，这可真是一个既意外又有趣的作业。
一、同学们的多样反应
有的同学已经开始迫不及待地和同桌讨论起来，他们眉飞色舞地讲述着自己想象中的“今天没作业”后的种种美好场景，仿佛那一刻已经到来，他们可以尽情地玩耍、探索自己感兴趣的事物。还有的同学则静静地坐在座位上，眼神中闪烁着思考的光芒，他们或许正在构思如何将自己的真实感受和想象融入作文之中，让文章更加生动有趣。
二、我的内心独白
我心中暗自感叹栾老师的巧妙用心。他不仅仅是在布置一个作业，更是在引导我们观察生活、感受情感、思考成长。我开始回想这一天的经历，从下午誊写作文时的焦急等待，到听到“无作业”时的惊喜与怀疑，再到得知真相后的恍然大悟，每一个细节都充满了生活的趣味和学习的意义。
三、作文构思
我决定以第一人称的视角来撰写这篇作文，通过描述自己的心理变化和同学们的不同反应，展现“今天没作业”这一主题下的多样情感和生活片段。
以上就是栾老师作文的全部内容，续写作文：听到栾老师布置的作文题目《今天没作业》，同学们的反应更加热烈了。我愣了一下，随即也加入了这欢乐的海洋，但心中却暗暗思量，这可真是一个既意外又有趣的作业。一、同学们的多样反应 有的同学已经开始迫不及待地和同桌讨论起来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
