收藏幸福作文600字？一、母爱的呵护与沧桑 母亲，用她那双温暖的手，为我撑起了一片天。她的关心与呵护，如同春日里的阳光，温暖而明媚。然而，当我仔细端详母亲的脸庞，却发现岁月已在她的脸上刻下了深深的痕迹。那一脸的沧桑，是母亲为我付出幸福的见证。这难道不可悲吗？不，这是母爱的伟大与无私，是我应该珍藏的幸福。二、那么，收藏幸福作文600字？一起来了解一下吧。
作文标题： 收藏幸福
关键词： 幸福 初中初一 600字
字数：600字作文
本文适合：初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《收藏幸福》，欢迎大家踊跃投稿。 作文网www.www.liuxue86.com欢迎你 ^_^ 收藏幸福
江苏省大丰市中学初一（3）班管艺同
很小就看过故事：有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它地转着圈，但总是抓。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢！
直到很久以后，我还总是想起故事，品味它，篇幅不长的淡淡故事总能让我思考良久。它很有意思，告诉我：不用成天想着去触摸幸福，幸福是谁都拥，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很长的一段，我都沉浸在莫名沮丧当中——为小测验屈居；为出黑板报的我未拉到；为中午吃的饭太单调；甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话：“生活总是用幻影欺骗，追求幸福，它却给了失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问何为幸福。
.收藏快乐
一日,一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品.末了,问我收藏了什么珍品,我告诉他,我不收藏古玩,我收藏的是快乐.
“收藏快乐?”朋友一下子感到有点不可理解,“快乐是一种感觉,一种意念,是精神的东西,稍纵即逝,怎么捕捉收藏?”我说：“意念、感觉虽无法放入盒内,但可以存入大脑,平日里多想快乐不就是了嘛.”朋友悟性高,很快悟出意境,说：“那你收藏了多少快乐?”我说：“很多,有自己的,有朋友的,有书上看到的,有亲眼所见的,有过去的,有现在的.特别是自己的,更是珍惜收藏.”朋友似乎蛮有兴致地说道：“快乐人人都有.自己有快乐,收藏起来,时常回味,是一件幸事,但收藏别人的快乐有什么意义?”我说：“与人同乐,亦是一乐.比如你为你的收藏品欢喜快乐,我也为你的快乐而快乐.”朋友又说：“你既然收藏快乐,肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人.”我说：“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐,去装模作样地享受快乐,我只是把自己的心变成产生快乐的土壤.一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快乐.每个人都有制造快乐、享受快乐的机会,比如,别人有困难时帮一把,这是助人之乐；追求美好理想的人,有成功之乐；节日里老少团聚,享受天伦之乐；还有听笑话、看美文的文娱之乐.总之,只要用心去感受、收藏,快乐就无处不有.”
朋友又以一个收藏家的心态说：“收藏物品,可以随时间的推移而增值,而你收藏的快乐又怎么增值呢?如果收藏的东西不增值,又有什么收藏意义?”我说：“收藏快乐的价值就在于享受快乐.享受快乐妙处无穷：它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好；它可以减轻肉体痛苦,令人健康；它可以让人感到轻松活泼而年轻.所以,快乐是人生的一大财富,它是无价的.”朋友很认真地说：“如此说来,我也要收藏快乐了.”
收藏……为半命题作文600字
.收藏快乐一日，一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品.末了，问我收藏了什么珍品，我告诉他，我不收藏古玩，我收藏的是快乐.“收藏快乐？”朋友一下子感到有点不可理解，“快乐是一种感觉，一种意念，是精神的东西，稍纵即逝，怎么捕捉收藏？”我说：“意念、感觉虽无法放入盒内，但可以存入大脑，平日里多想快乐不就是了嘛.”朋友悟性高，很快悟出意境，说：“那你收藏了多少快乐？”我说：“很多，有自己的，有朋友的，有书上看到的，有亲眼所见的，有过去的，有现在的.特别是自己的，更是珍惜收藏.”朋友似乎蛮有兴致地说道：“快乐人人都有.自己有快乐，收藏起来，时常回味，是一件幸事，但收藏别人的快乐有什么意义？”我说：“与人同乐，亦是一乐.比如你为你的收藏品欢喜快乐，我也为你的快乐而快乐.”朋友又说：“你既然收藏快乐，肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人.”我说：“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐，去装模作样地享受快乐，我只是把自己的心变成产生快乐的土壤.一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快乐.每个人都有制造快乐、享受快乐的机会，比如，别人有困难时帮一把，这是助人之乐；追求美好理想的人，有成功之乐；节日里老少团聚，享受天伦之乐；还有听笑话、看美文的文娱之乐.总之，只要用心去感受、收藏，快乐就无处不有.”朋友又以一个收藏家的心态说：“收藏物品，可以随时间的推移而增值，而你收藏的快乐又怎么增值呢？如果收藏的东西不增值，又有什么收藏意义？”我说：“收藏快乐的价值就在于享受快乐.享受快乐妙处无穷：它可以驱除心灵上的痛苦，让人感到生活的美好；它可以减轻肉体痛苦，令人健康；它可以让人感到轻松活泼而年轻.所以，快乐是人生的一大财富，它是无价的.”朋友很认真地说：“如此说来，我也要收藏快乐了.”
珍藏——的半命题作文
那个时候的我们，喜欢听每一滴豆大的雨点清脆坠地的声音，喜欢看着他们在一潭淤泥中溅起阵阵水花。
收藏真情
许多宝贵的东西，拥有时，往往不知道珍惜，一旦失去了，你才觉得异常珍贵。童年的每一个暑假都是在姥姥家过的，那段时光，是我一生中最有收藏价值的。在我的记忆中，姥姥是那样的慈祥，外公是那样的博学，表姐是那样的活泼。姥姥是一个典型的中国妇女，勤劳朴实、贤惠温柔。姥姥的针线活很好，忙完了一天的农活和家务后，姥姥总是搬出针线盒，纳鞋底、绣鞋垫、缝缝补补，似乎从来就没有闲过。姥姥纳的鞋底、鞋垫儿结实又漂亮。尤其是那描龙绣凤的鞋垫儿，简直就是艺术品，让人舍不得垫在脚底。全家老小一年到头穿的棉鞋、垫的鞋垫，全都出自姥姥那双灵巧的手。如果玩耍时不小心把衣服刮了一个口子，我从来就不担心，反正姥姥会给我绣上一朵漂亮的小花。正因为如此，有时我还故意把衣服弄一个小洞来骗得姥姥的小花。记忆中姥姥的兜里一直都有糖，那时我特别爱哭，每当这时，姥姥就抚着我的头说：“孙女儿乖，不哭啊！姥姥有糖吃。”然后从兜里拿出一块糖放在我嘴里。那糖特别甜，我的泪水被糖的甜味吸引了，不流了。有时候嘴馋了，就弄两滴水在眼睛下面骗姥姥的糖吃。其实姥姥早就看穿了，但还是笑着放一块又香又甜的糖在我的嘴里。外公写得一手漂亮的毛笔字，家里的笔筒里总是插满了大大小小的毛笔，只要外公铺开纸，一拿上毛笔，那架势与书法名家何止貌似，简直就是神似。
我的收藏
东台市实验中学中校区初一18班卞文婷
朋友，不是锦上添花时的那一朵花，而是我们身处逆境时那一句轻轻的安慰，孤立无助是那一双和我们紧紧相握的手；朋友，不是一杯古华宴士的美酒，而是我们在雪地上的一粒火种，沙漠中的一滴水；朋友，不是得意志满时那一首首喝和诗，而是那句及时的提醒，那句真诚的批评……
童年时期，邻居家的娟娟是我最要好的玩伴。我们总是在一起玩耍。我印象最深刻的是在一起吹泡泡。也许是她比我大的缘故，是她提出来的。我们先在杯子里倒了一些洗衣粉，又加了点水，搅拌匀了。我从冰箱拿了两根吸管，然后将吸管放到肥皂水里蘸蘸，把另一头放到嘴变，轻轻一吹，一群五颜六色的泡泡就从吸管里跑了出来。我们高兴极了，大声地呼喊着。瞧！它们有的像一盏盏小灯笼；有的像一只只彩色的气球；有的排成一串串，就像冰糖葫芦……它们在风爷爷的护送下嬉戏着，多有趣啊！“哈哈哈……”耳畔回响起欢笑声。现在，我们都以长大，在一起玩的时间也越来越少了，但这份记忆将永远留在我的心中。
长大了，在众多的同学中，我又找到了好朋友。课堂上，我们都认真听讲，思考：课外，我们又一起聊天，说笑。我开始懂得了快乐也人分享，痛苦与人分担了。我和好友陈钟影曾经约定过：一定要考上东中，在一个班，再做好朋友。
我的收藏
1、 写你自己真实有的收藏品，比如玩具、邮票、或者旅游时获得的纪念品、纪念币，首先写出你是什么时候怎么得到它的，然后描写出它的外形特征，你喜欢它的什么，它对于你的意义在哪，但是这个话题字数比较有限
2、 写自己虚有的收藏，可以梦幻一点，想象自己拥有一个透明的玻璃瓶，却不知道该往里面装什么好，想了很久于是决定收藏幸福，然后就写生活的点滴，比如在上学的时候，妈妈早上是怎么照顾我，为我做早饭、送我上学，怎么嘱咐我路上小心、好好学习，生病了爸爸担心和焦急的时候，下午回家父母辅导功课时的场景，还有过生日的时候开心快乐的场景，反正你觉得什么幸福写什么，一件事写一段，每段结尾都要表明你把幸福收藏在了瓶子里，最后晚上父母不在家，你也不觉得害怕，因为觉得父母的爱一直都在，然后安然入睡over~~~
以上就是收藏幸福作文600字的全部内容，听着的回答，我知道了，幸福是个的概念，它包含快乐、、安乐、平安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，一辈子的笑容。所谓收藏幸福，归根到底，那——知足。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
