苏霍姆林斯基曾经说过：“只有激发学生自我教育的教育才是真正的教育。”
如何管理好班级的建议作文 1、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。2、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录。
努力为班级争光，做贡献。
关于班级建议书300字作文范文 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱。
在班主任廖老师的带领下，湖南师大滨江C2009班的师生们一直积极探索着适合自己的特色自主管理模式。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。2、积极清理桌洞卫生。3、见到垃圾捡起来。
首先，感谢您近几年来对班级与同学的关心和爱护。四年里您虽是班主任，却没有一点“官”架子，而实事求是，努力改进学习方法，提高了不少同学的学习成绩。为此，我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩提高。
好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：一、 希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。二、 可以叫班干部轮流“站岗”。
一日常规展示
“几回回梦里回延安，关于班级的建议书，双手搂定宝塔山......”
1.强化班级目标（共同愿景）：在学校培养目标精神的指导下形成班级目标，进而形成每个学生的个人发展目标，从而构成一个完整的目标体系．（成功即目标，其他皆为注解）。南山外语学校初三（6）班班级目标：尊重和关心每一个人。
您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校。
走上有恒楼四楼，从2009班教室门口望去，班级建议书怎么写，一大早就可以看见同学们忙碌的身影，大家各司其职，班级集体建议书的内容，有条不紊地进行着各项工作。安全委员正在做考勤登记，值日生们在劳动委员前一天的提醒下认真打扫教室，课代表们早早开始收取作业。
早上7点35分，写给班级的建议书，全班同学坐姿端正、书本竖立，在课代表的带读下，在值日班长的“巡逻”中，属于2009班的一天在精神饱满的晨读声中开启了。
为了使我们的班级题可以更加优秀，为了使每个同学们的学习成绩能够得到提高，也为了使我们班集体的纪律更好，我有几个建议：一.先从班开始：1.班长应以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，这样会有一定的影响力。
上午10点40分，班级建议书200字左右，运动员进行曲音乐一响，班长、值日班长、体育委员、领跑员齐声喊道，“快到教室门口排队集合，准备大课间！” 同学们便迅速到走廊集合排队，最后一位出来的同学自觉关灯、关门，像往常一样整理好队形后，在领跑员的带领下参加阳光大课间活动。
中午12点35分，班长和值日班长像闹钟一样，班级管理建议书，准时提醒同学们回到教室准备进行相应科目的午训，课代表早已把学习任务写在了黑板上，陆续进来的同学也快速地进入学习状态。
晚间17点20分，值日班长走上讲台，从出勤情况、仪容仪表、课堂状态等几个方面，对班级总体表现一一进行总结，对学校班级管理建议书，优秀的地方提出表扬，不足之处进行点评，提出建议。这样的场景是同学们每天最期待的部分，听听值日班长眼中的自己，说说自己对班级的一些看法。同时，学习小组作为班级自主管理的核心单元，小组代表也针对问题想办法，充分发挥班级主人翁精神，集思广益为班级更好的发展出谋划策。
18点30分，同学们已经陆续回班，虽然离新闻收视时间还有10分钟，但为了能早一点了解国际国内大事，大家已经形成了一种默契，人齐了新闻播放员就会开始播放新闻，值日班长和班长则会提醒同学们整理好桌面，为晚自习做好准备。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。
就这样，2009班的一天从朝气蓬勃的读书声里开始，在安静、充实的晚自习中结束。
