写学霸的作文？晒晒我们班的牛人学霸作文1 俗话说:高手出武林。那我们就出牛人!所谓“牛人”,就是在某个方面做的突出。若按照我们班主任来说,就是牛的一塌糊涂。那么,又有几人能称得上这称号呢? 按我来说,就是班上的学霸—方奕诚,他既是我的师傅也是我的朋友,所谓,那便是学习非常厉害得人。那么，写学霸的作文？一起来了解一下吧。
都说努力就会有收获，但不努力就一定没有收获。但自己怎样努力成绩都不能保持一定的增速，而学霸们无论怎样都能考到自己满意的成绩。今天我就要找到学霸们取得好成绩的秘密。
我提前学完了这节课的知识，要找到学霸的秘密。他把他刚刚打好的水挂在桌子旁，又坐下静静地看起书来。不一会儿上课铃打响了，铃铃铃，老师踏着铃声进了教室。他放下书本，拿出数学书，拿出了一个黑色的小本子，用笔认真地写着什么。
我抬头看了看黑板，原来老师出了一道题，我因为学过很快就做好了。他又从抽屉里拿出一个棕色的本子，开始画画，一个正方形，一个正方体。画完又去跟后面的同学说话，我可生气了，一个大学霸，上课不听讲，画画还讲话。
我又继续看着他。他又在那个长方体里面画了个苹果。我心里念着：老师点他回答一个问题吧！不出所料，老师点了他。我心想他肯定不会，都没有听老师讲课嘛。谁知他好像背过一样，脱口而出。我大吃一惊，他都没听讲哟。
下课后，我赞叹不已，真是一个“神仙”学霸呀！我走到他的座位旁，看了看那一个棕色的本子，原来他画的是老师说的正方体的体积呀！我问了问旁边的同学，原来他在和同学交流问题呀！哦，我想错了。
其实没有什么“神仙”学霸，都是用自己的努力换来的呀！我也要加油成为那个“神仙”学霸！
在一阵突如其来的学习高峰中，我体验到了成为同学们眼中的“学霸”的感觉。那段时间，我的成绩在班上名列前茅，得到了父母和同伴的赞扬。但好景不长，寒假过后，我迎来了成绩下滑的代价。
新学期的开始，父母仍然带着我上学期“学霸”的光环，对我抱有极高的期望。然而，现实总是骨感的。考试这东西，充满了不确定性，即便是最好的准备也无法保证每次都能站在顶峰。我内心的不安与日俱增。
第一次考试后，我得到了总成绩第八的名次。虽然我对自己的表现还算满意，但父母显然不这么认为。他们的反应让我感到沮丧：“什么？才第八？你上学期的实力呢？”压力随之而来，他们和老师都期待我能够重现昔日的辉煌。
我是一个依赖考试状态的学生，心态对我至关重要。果不其然，第二次考试我也没有达到他们的期望。压力像滚雪球般越来越大，我开始害怕考试，晚上睡不好，白天精神不振，心里想的全是如何应对家长和老师的失望。整个学期都在这种阴霾中度过。我后悔当初的决定，何必给自己套上“学霸”的枷锁呢？
如今，我已经步入初中，学习的道路上竞争对手更多了。父母的期望依旧，我想告诉他们我做不到，但内心深处还是有一丝自信。如果早知道会成为学霸后会这么累，我绝不会选择这条路。
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了。
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。
说道学霸这个词语，大家首先会想到那些每次考试总考第一名的人。在每个的心中，都有着那么一个学霸，在我们年级的心中，乃至整个学校的老师心中，我们大家最最公认的学霸，就是马一卜。
公认娇气女
我清楚的记得，就在三年级的某一个课间，我们都在发作业，突然，全班的人都围到了马一卜的周围，因为她哭了，我们都急切的问她怎么了，只见她吸了几下鼻子：“我。。。。。我的。。。。。手。。。。。。手给。。。。。给。。。。。。作业。。。。。。。作业后面的书钉。。。。。。钉擦。。。。。。。擦破了！”
原本一句仅需几秒钟时间就能说完的话，马一卜给说了十几秒！但这却丝毫不影响大家对她的关心，我们赶紧捧起她的手看看情况，她哭的连手都在擅抖着，我本以为都已经有多么严重了，看谁知——仅仅擦破了一层皮！大家不约而同的发出了唏嘘的声音，大家都说马一卜实在是太娇气了。原本宣化的人群一哄而散。
书虫
去年暑假，我和刘奕希一起去马一卜家玩。我俩敲了好几下门，却没人理我们，我又大声喊着“马一卜！马一卜！”终于，我们听到了点儿动静，她慢吞吞的把门打开，她一只手开门，一只手拿着《书虫》。两只眼睛直盯着书，我和刘奕希都张大了嘴巴，惊讶的看着她。
走进客厅，我被一块用彩色粉笔写字的小黑板所吸引。
每个班级都会有学霸，他们是学习刻苦、成绩突出的学生。下面我整理了关于学霸额作文，供大家参考。
说说我班的学霸范文
一副黑色镶框的黑丝眼镜，一身淡蓝色的校服，一双深邃颇显锐利的双眸，一个无与伦比的超级大脑，一张生人勿近的冷脸成为当今社会学生对学霸的判断标准，如果你要是认为我们班的学霸也是如此的话，那么你就大错特错了。我只想说”高冷、勿扰、犀利----“等学霸的代名词完全和1加1等于3一样悬。
她，年级中的佼佼者，自身带着无数闪光圈，成绩始终名列前茅，是一个比真金还真的36k纯学霸。但是，你会相信一个学霸是一个马大哈吗？你会相信学霸是一个手里拿着笔，然后全世界找笔的人吗？没错!这事还真有。此事故悬，然非比寻常，却往复耳。
如果你有幸进入我们班级你将会看到这样的景象----一个身高一米五五的女孩拿着一支粉红色的卡通铅笔到处像猴子一样上蹿下跳，神情慌张，如果你更有幸的话，你将会被她不幸发现，然后她将会像发现新大陆一样问你”你有看到一只粉红色的船笔吗？长长的----对了，是这么大——“说着，她举起手中的笔向你描绘船笔的具体形状，恍然间她又看到手中的笔，随即一愣，开心的说：”天啊，我找到它了——“我想，哥伦布发现新大陆也不会这么欢喜。
以上就是写学霸的作文的全部内容，镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
